|
|
|
전체
(검색결과 약 46,321개 중 54페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [청소년 복지론] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ. 청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ. 청소년 자살의 사회구조적 원인
1. 정서적 불안의 심리상태
2. 가족제도의 불안정
3. 학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ. 청소년 자살의 실태
Ⅵ. 청소년 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년조직의 유형과 편성원리(청소년집단, 청소년조직의 유형, 청소년조직의 형성과 원리)
목차
청소년조직의 유형과 편성원리
I. 청소년집단 및 조직의 유형
1. 과업달성
2. 문제해결
3. 친밀함과 매력
4. 사회, 심리적 욕구충족
II. 청소년 조직의 형성과정과 원리
1. 목적, 기능별 편성
2. 과정, 절차별 편성
3. 수익자 내지 자재별 편성
4. 지역별 편성
청소년조직의 유형과 편성원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자아정체감의 문제
청소년기가 시작되면서 대부분의 청소년들이 가장 먼저 겪게 되는 정신적 과제는 "나는 누구인가? "나는 어디서 와서 어디로 가는 존재인가? "내가 할 수 있는 것은 무엇인가? 등과 같은 심리적 혼란에 빠지는 것이다. Erikson의 이론에 따르면, 자아정체감의 형성과 확립은 청소년기에서 비로소 시작되는 것도 아니며 청소년기에 끝나는 것도 아니다.
자아정체감의 형성이 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가출청소년을 위한 가족 프로그램
1.문제제기
매년 많은 수의 청소년들이 집을 떠나 거리로 나서고 있다. 2001년을 기준으로 경찰청의 통계를 살펴보면 가출한 청소년은 18,276명으로 남자 6,689명, 여자 11,587명이며 여자가 4,898명 많은 63.4%차지하고 있다. 여기서 중요한 사실은 양적으로 가출청소년의 수가 증가 또는 감소한다는 자체보다는 가출의 질적인 문제이다. 즉, 자유나 독립의 추구나 생계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동복지의 기본개념 및 대상과 분류
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본요소
3. 아동복지의 특성과 복지에 대한 욕구
Ⅲ. 아동복지의 현황과 문제점
1. 아동복지의 발달과정
2. 아동복지의 현황
3. 현대가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1. 아동복지사업의 문제와 대책
2. 아동복지사업의 개선방향
3. 아동복지의 발전과 과제
Ⅴ. 청소년복.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력방지대안에 대한 평가 및
관련법 개정방향
목 차
학교 폭력 방지 대안(1)
인성교육
- 내용 : 학부모, 교사, 학생들을 대상으로 충효사상, 생활예절, 윤리도덕 등을 인성 교육 강사들이 교육
취지 : 학교 폭력 방지 및 청소년들의 가치관 형성과 윤리관 정립, 학교생활과 사회생활에 바르게 적응하고 미래 국가발전에 기여
학급 운영
- 학급 평화 규칙 만들기
- 학급 회의 개최
- 학교 자치 법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 비행 및 범죄의 개념과 청소년 범죄의 특징, 청소년비행의 요인, 청소년 비행 및 범죄의 유형을 분석한 후 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략을 서술하시오에 대한 레포트
청소년 비행 및 범죄의 개념과 청소년 범죄의 특징, 청소년비행의 요인, 청소년 비행 및 범죄의 유형을 분석한 후 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략을 서술하시오.
목차
청소년 비행 및 범죄의 개념과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년문제에 대한 사회환경 중심이론
1. 사회해체이론
(1) 사회해체이론의 개요
① 문제행동의 원인을 개인 내부에서 찾는 생물학적, 심리학적 이론들과 달리 사회학적 이론은 비행 발생의 가능성을 환경이나 사회조직 등 외부적 요인에 초점을 둠.
② 청소년문제의 원인을 환경적 요인에서 찾는 이론은 인간생태학의 가정을 많이 빌려옴. 인간생태학의 영향을 받은 사회학자들은 사회해체, 산업화, 인구이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 차 례
Ⅰ. 청소년비행의 정의 ․ ․ ․ 2
Ⅱ. 청소년비행의 유형 ․ ․ ․ 2
1. 음주와 흡연
2. 가출
3. 학교중퇴
4. 폭력
5. 성문제
6. 약물남용
7. 자살
Ⅲ. 비행청소년 가족 ․ ․ ․ 4
1. 비행청소년 가족의 개념
2. 비행청소년 가족의 특성
3. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
Ⅳ. 비행청소년 사례 ․ ․ ․ 7
1. 가족력
2. 문제력
3. 사정
4. 개입과정 (과제중심모델)
5. 개입평가
Ⅴ. 청소년비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ＜사회문제론 보고서＞
청소년비행문제
－학교폭력－
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력의 현황과 실태
1) 폭력의 저 연령화 현상과 여학생 폭력의 증가
2) 폭력의 불감증과 일상화，집단화 현상
3) 폭력의 잔인성，다양성 증가
４．학교폭력의 유형
５．학교폭력의 특징
６．학교폭력의 발생 원인
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 성문제의 유형과 해결방안, 청소년 성교육 현황과 방향 및 개선과제
목차
청소년 성문제 해결
Ⅰ. 청소년 성문제
1. 청소년의 성
2. 청소년 성문제 유형
1) 인터넷을 통한 청소년 성매매
2) 청소년 성경험의 저연령화
3) 청소년 성범죄(성폭력)
4) 청소년 임신과 낙태
5) 청소년 미혼모
Ⅱ. 청소년 성교육 현황
1. 우리나라 청소년 성교육 현황
2. 외국의 청소년 성교육 현황
Ⅲ. 청소년 성문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 문제_아동학대
목차
아동학대의 개념
아동학대 예방의 중요성
아동학대의 유형
아동학대 후유증
아동학대의 예방
아동학대란
개정아동복지법 제2조에서는
“ 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적정신적성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다 ”라고 규정하여, 적극적인 가해행위 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 청소년 복지론 주제: 청소년 폭력
Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ.본론
1. 청소년 폭력의 대한 이해
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형
2. 청소년 폭력의 특징
3. 청소년 폭력의 원인
1) 개인적 원인
2) 가정적 원인
3) 학교적 원인
4) 사회 환경적 원인
4. 청소년 폭력의 현황
1) 학교급별 폭력비행
2) 청소년폭력피해의 유형
3) 청소년 폭력피해 장소
4) 학교폭력 피해 신고 후 처리결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지의 개념, 정의 및 필요성과 특징에 대해 설명하시오
* 청소년복지의 개념
1. 청소년복지의 정의
청소년복지에 대한 함의된 정의는 찾아보기 어렵다. 청소년복지의 개념은 청소년에 대
한 개념 정의와 그 발달적 특징에 대한 이해, 청소년을 보는 관점, 국가의 전반적인 복지
수준, 그리고 청소년정책의 방향과 관련하여 다양하게 논의될 수 있기 때문이다.
청소년복지를 아동복지와 구분하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단따돌림의 해결방안
목차
1. 서론 2
2. 집단 따돌림의 개념 및 실태
1) 집단따돌림의 개념
2) 집단따돌림의 사례
3. 집단 따돌림의 원인
1) 외부적 측면 2) 내부적 측면
4. 해결방안
1) 부화뇌동 지양
2) 다양성과 개성을 인정하는 풍토 조성
3) 진심어린 조언과 충고
4) 자신의 행실을 돌아보는 자세
5) 구체적 해결방안
5. 결론
6. 참고문헌
1. 서론
.... |
|
|
|
|
|
|
|
