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전체
(검색결과 약 108,512개 중 53페이지)
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| 지역사회와 연계한 문화예술교육 프로젝트에 참여하여 이론과 실무를 접목시키고, 미술교육의 사회적 영향력을 확대하고자 합니다.
미술교육 현장에서 요구하는 실제 교수법과 수업 설계 역량을 갖추기 위해 수업 디자인, 교재 개발, 교육 매체 활용 등 실습과제에 집중할 것입니다.
특히 디지털 미술도구와 멀티미디어 교육기술 활용 능력 강화에 주력하여, 학생들의 학습 흥미와 창의성을 극대화할 수 있.. |
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교육, 미술, 이다, 예술, 학습, 교수, 현장, 사회, 개발, 연구, 법, 학생, 데, 능력, 다양하다, 통해, 수업, 이론, 프로그램, 기여 |
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| 결국 제가 대학원 진학을 결심한 이유는 관광을 단순한 산업적 관점에서 이해하는 데서 벗어나, 인간의 경험과 사회의 변화를 동시에 탐구하는 학문으로 연구하고 싶기 때문입니다.
입학 후 저는 관광 경험의 심리적 가치와 지속가능한 관광정책을 중심으로 학업과 연구를 수행할 계획입니다.
저는 관광학의 학문적 본질을 깊이 이해하고, 실증적 연구를 통해 관광이 사회적 변화를 이끄는 지적도구로 발전.. |
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관광, 연구, 이다, 감정, 경험, 학문, 사회, 분석, 행동, 관광객, 영향, 단순하다, 통해, 지역, 정책, 이론, 문화, 인간, 심리, 공간 |
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| 입학 후 저는 유아의 발달을 언어·정서·사회적 관점에서 통합적으로 이해하고, 실제 수업 환경에서 적용 가능한 교육방법을 연구할 계획입니다.
2학기에는 '유아 언어교육', '유아사회정서 발달', '질적 연구 세미나', '교수학습방법론'을 수강하겠습니다.
유아 언어교육'에서는 언어 습득의 단계별 특성과 담화 발달 과정을 분석하여, 언어적 표현이 정서 안정과 또래 관계에 어떤 영향을 미치는지 연구하.. |
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언어, 연구, 유아, 교사, 발달, 이다, 정서, 교육, 감정, 표현, 분석, 상호작용, 현장, 학문, 사회, 놀이, 어떻다, 관계, 통해, 유아교육 |
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| 영어교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영어교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 영어교육 전문가로 성장하여, 학생들의 영어의사소통 능력과 학습 역량 향상에 실질적으로 기여하고, 영어교육 현장의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다.
이처럼 저는 개인적 경험과 학문적 열.. |
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교육, 영어, 학습, 연구, 학습자, 현장, 교수, 법, 다양하다, 통해, 이론, 학생, 전공, 원, 이다, 경험, 체계, 연세대학교, 교육대학, 능력 |
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| 영어교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영어교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 영어교육 전문가로 성장하여, 학생들의 영어의사소통 능력과 학습 역량 향상에 실질적으로 기여하고, 영어교육 현장의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다.
이처럼 저는 개인적 경험과 학문적 열.. |
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| 그 경험을 통해 학생 중심의 언어교육이 필요하다는 생각을 하게 되었습니다.
그동안의 학문적 배경과 교육경험을 토대로, 국어교육의 방향성과 학생 중심 교수법의 가능성을 탐구하고 싶습니다.
학생들이 언어를 도구로서 활용하여 사고를 확장하고, 타인의 생각을이 해하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 교육방법론을 연구할 계획입니다.
언어교육의 본질을 탐구하면서, 학생의 사고력과 표현력을 키우는 .. |
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언어, 교육, 연구, 학생, 국어교육, 이다, 사고, 단순하다, 교수, 능력, 통해, 수업, 읽다, 학문, 분석, 현장, 과정, 국어, 표현, 교육대학 |
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| 그 경험을 통해 학생 중심의 언어교육이 필요하다는 생각을 하게 되었습니다.
그동안의 학문적 배경과 교육경험을 토대로, 국어교육의 방향성과 학생 중심 교수법의 가능성을 탐구하고 싶습니다.
학생들이 언어를 도구로서 활용하여 사고를 확장하고, 타인의 생각을이 해하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 교육방법론을 연구할 계획입니다.
언어교육의 본질을 탐구하면서, 학생의 사고력과 표현력을 키우는 .. |
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| 저는 서강대학교 대학원에서 컴퓨터공학의 핵심 이론과 최신 기술, 실무적 문제 해결 능력을 균형 있게 습득하고, 이를 바탕으로 데이터 기반 문제 해결과 알고리즘 최적화, 인공지능 응용 분야에서 전문성을 갖춘 연구자로 성장하고자 합니다.
학문적 탐구와 실무 적용을 동시에 경험하며, 창의적 문제 해결 능력과 분석 역량을 확보하는 것이 궁극적인 목표입니다.
이를 통해 학문적 깊이와 실무적 적용성.. |
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문제, 데이터, 연구, 해결, 처리, 이다, 능력, 경험, 분석, 실무, 모델, 과정, 최적화, 프로젝트, 알고리즘, 기반, 통해, 성능, 기술, 시스템 |
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| 제가 대학원에서 수행하고 싶은 연구주제는 청년층의 불안과 완벽주의가 정서 조절에 미치는 영향입니다.
이 결과를 보며 불안과 완벽주의, 정서조절 사이의 상호작용이 중요하다는 생각이 들었습니다.
저는 이 연구를 통해 임상 현장에서 청년층 내담자들의 정서적 특성을 보다
제가 계획하고 있는 연구는 청년층의 불안과 완벽주의, 그리고 정서조절의 관계를 탐색하는 것입니다.
이 연구는 단순히 학문적.. |
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연구, 정서, 불안, 조절, 완벽, 주의, 이다, 임, 심리, 상, 단순하다, 청년, 통해, 싶다, 층, 분석, 실제, 사람, 집단, 현장 |
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| 대학원에 진학하면 저는 전기전자공학의 핵심 영역인 반도체 회로 설계와 신호처리기술의 융합연구에 집중할 계획입니다.
제가 학부에서 수행했던 회로설계 및 센서 네트워크 연구는 전자신호의 생성과 전달에 초점을 맞췄다면, 대학원에서는 그 신호가 실제로 어떻게 최적화되고 효율적으로 제어되는지를 이론과 실험을 통해 심층적으로 분석하고 싶습니다.
제가 대학원에서 집중적으로 연구하고자 하는 주.. |
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회로, 설계, 연구, 이다, 기술, 시스템, 반도체, 효율, 전력, 신호, 과정, 전자공학, 실험, 신호처리, 구조, 이론, 학문, 통해, 대학원, 단순하다 |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 아동가족학과에 편입하여 이론과 실천, 연구를 조화롭게 학습하며, 아동과 가족의 행복한 삶과 건강한 사회공동체 조성에 기여하는 통합적이고 창의적인 아동가족학 전문가로 성장할 것입니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 연세대학교 아동가족학과에서 전문지식을 쌓고, 혁신적인 복지 프로그램과 정책개발에 기여하고자 합니다.
이처럼 저는 개인적 경험과 학문적 열정.. |
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가족, 아동, 사회, 연구, 실천, 복지, 통해, 지원, 발달, 다양하다, 이다, 현장, 기여, 학문, 학과, 체계, 연세대학교, 정책, 건강하다, 학 |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 아동가족학과에 편입하여 이론과 실천, 연구를 조화롭게 학습하며, 아동과 가족의 행복한 삶과 건강한 사회공동체 조성에 기여하는 통합적이고 창의적인 아동가족학 전문가로 성장할 것입니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 연세대학교 아동가족학과에서 전문지식을 쌓고, 혁신적인 복지 프로그램과 정책개발에 기여하고자 합니다.
이처럼 저는 개인적 경험과 학문적 열정.. |
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| 저는 특히 한양대학교의 '건축환경연구실'에서 진행되는 인간중심 공간 설계연구에 큰 관심이 있습니다.
입학 후 저는 건축설계의 기술적 완성도와 인간 경험의 심리적 측면을 결합한 연구를 수행할 계획입니다.
연구목표는 '인간의 감각과 행동 데이터를 기반으로 한 사용자 중심 공간 설계모델'을 구축하는 것입니다.
건축환경계획'은 기후, 채광, 환기 등 물리적 조건이 인간의 감각에 미치는 영향을 분.. |
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| 석사과정에서 저는 시각정보 디자인의 핵심인 '의미의 구조화'와 '정보 전달의 효율성'을 학문적으로 탐구할 계획입니다.
대학원에서는 인간의 인지과정, 시각적 상징체계, 정보의 해석구조를 중심으로 디자인의 원리를 체계화하고 싶습니다.
1학기에는 '시각 커뮤니케이션 이론', '디자인 방법론', '디자인 사고와 사용자 경험' 등의 과목을 중심으로 시각 정보의 흐름을 분석할 계획입니다.
이를 통해 시.. |
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디자인, 정보, 연구, 이다, 언어, 인간, 사회, 해석, 학문, 과정, 싶다, 데이터, 구조, 의미, 사용자, 통해, 단순하다, 사고, 체계, 탐구 |
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| 대학원에서 제공되는 세미나, 연구지도, 현장실습과 프로젝트 참여 기회를 활용하여, 대상자의 특성과 사회 적 환경을 고려한 맞춤형 복지개입 전략을 연구하고, 학문적 성과를 도출할 계획입니다.
궁극적으로 대학원 과정에서 사회복지연구를 심화하여, 대상자 맞춤형 복지 프로그램 설계와 평가체계를 개발하고, 이를 학문적 근거와 함께 현장에 적용할 수 있는 전문연구자로 성장하는 것이 목표입니다.
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