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(검색결과 약 11,093개 중 53페이지)
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| 환자와 보호자가 안심하고 치료 과정에 참여하도록 돕는 경험은 제간호 철학의 기초가 되었습니다.
실습 동안 환자와 보호자, 팀 사이에서 발생할 수 있는 여러 상황에 침착하게 대응하고 협력하는 경험을 쌓았습니다.
입사 후 첫 목표는 환자와 보호자가 신뢰할 수 있는 간호사가 되는 것입니다.
임상실습 동안 작은 변화도 놓치지 않고 관찰하며 환자에게 필요한 도움을 제공한 경험이 있습니다.
입사 후 .. |
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환자, 경험, 간호사, 간호, 과정, 관찰, 능력, 보호자, 신뢰, 상황, 팀, 실습, 제공, 통해, 치료, 상태, 대응, 되어다, 해결, 불안 |
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| 친구가 역할 영역에서 혼자 옷을 입고 혼자 놀이하고 있는 모습을 본다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사와 친구들이 손도장을 찍으며 활동한다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 .. |
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친구, 활동, 모습, 말, 표현, 이야기, 보다, 교사, 보이다, 놀이, 00, 신체, 가지, 자다, 가다, 다양하다, 필요하다, 선생님, 관심, 참여 |
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| 전주병원 간호사 직무수행 계획서
저는 전주병원의 간호사로서 환자의 생명뿐 아니라 삶의 질까지 함께 돌보는 간호를 실천하고 싶습니다.
저는 전주병원의 간호사로서 생명존중의 가치를 지키며, 환자와 보호자가 안심할 수 있는 간호를 제공하겠습니다.
환자에게는 믿음을, 병원에는 신뢰를, 그리고 제 자신에게는 성장을 남길 수 있는 간호사가 되겠습니다.
전주병원 간호사로서 저는 환자 중심의 간호를.. |
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환자, 간호사, 병원, 간호, 실습, 업무, 중, 경험, 이다, 상태, 계획, 관리, 수행, 상황, 협력, 되어다, 신뢰, 병동, 교육, 생각 |
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| 베스티안 병원 간호사 직무수행 계획서
환자 만족도 향상 도 중요한 목표 중 하나입니다.
베스티안 병원 간호사로서의 직무수행은 단순한 의료행위의 반복이 아니라, 환자의 생명과 삶에 실질적인 영향을 주는 책임 있는 직업이라 생각합니다.
Q2.실습 중 가장 인상 깊었던 환자 경험은 무엇이었나요?
환자에게 신뢰받는 간호사가 되기 위해 성실함과 책임감을 잃지 않겠습니다.
환자와 보호자가 불안할수록.. |
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환자, 간호사, 병원, 업무, 이다, 간호, 중, 계획, 실습, 생각, 경험, 상황, 상태, 역할, 교육, 능력, 관리, 통해, 정리, 수행 |
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| 특히 천안 충무병원에서 실습하며 느꼈던 간호사의 세심함과 환자 중심의 간호문화는 저에게 깊은 인상을 남겼습니다.
저는 환자한 사람의 삶에 긍정적인 변화를 일으키는 간호사가 되고 싶습니다.
간호사는 환자와 가장 가까이에서 그들의 고통과 회복을 함께하는 직업입니다.
제가 생각하는 이상적인 간호사는 환자의 신체적 회복뿐 아니라 마음의 안정을 함께 돌보는 사람입니다.
그 경험을 통해 어떤 상.. |
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환자, 간호사, 실습, 간호, 병원, 느끼다, 되어다, 중, 분, 경험, 신뢰, 말, 단순하다, 마음, 상황, 통해, 생각, 처음, 통증, 반복 |
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| 같은 단어나 표현이 반복되면 글이 단조롭게 느껴집니다.
제한시간을 정해놓고 글을 완성하는 연습을 하면 시험장에서 긴장하지 않고 시간 관리를 할 수 있습니다.
자신이 쓴 글을 여러 번 읽고 문법, 표현, 논리적 흐름을 꼼꼼히 점검하세요.
또한 리듬감 있는 문장과 반복적 표현 을 활용하면 글의 몰입도를 높일 수 있습니다.
글의 구조를 명확히 해야 합니다.
글의 흐름이 자연스럽고 논리적이어야 좋은.. |
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글, 주제, 이다, 시험, 표현, 중요하다, 문장, 연습, 글쓰기, 좋다, 점검, 내용, 문제, 유형, 작성, 전개, 경험, 사건, 완성, 논리 |
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| 같은 단어나 표현이 반복되면 글이 단조롭게 느껴집니다.
제한시간을 정해놓고 글을 완성하는 연습을 하면 시험장에서 긴장하지 않고 시간 관리를 할 수 있습니다.
자신이 쓴 글을 여러 번 읽고 문법, 표현, 논리적 흐름을 꼼꼼히 점검하세요.
또한 리듬감 있는 문장과 반복적 표현 을 활용하면 글의 몰입도를 높일 수 있습니다.
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| 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다.
교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사와 친구의 이.. |
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| 친구가 역할 영역에서 혼자 옷을 입고 혼자 놀이하고 있는 모습을 본다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사와 친구들이 손도장을 찍으며 활동한다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
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| 간호업무에서는 환자뿐만 아니라 보호자, 의료진, 동료 간호사 등 다양한 사람들과의 소통이 요구됩니다.
제가 생각하는 이상적인 간호사는 '신뢰를 주는 사람'입니다.
이에 발맞춰 꾸준히 배워야만 간호사로서 소진되지 않고 환자에게 질 높은 간호를 제공할 수 있다고 생각합니다.
앞으로도 그때의 마음을 잊지 않고 환자에게 신뢰와 위로를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
Q2.실습 중 가장 인상 깊었던 환.. |
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| 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다.
교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
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| 앞으로 병원 코디네이터로서 환자에게 단순한 친절을 넘어, 마음이 편안해지는 따뜻한 응대를 실천하고 싶습니다.
그 마음으로 환자와 병원 모두에게 신뢰를 주는 사람이 되겠습니다.
병원 코디네이터 업무는 늘 비슷해 보일 수 있지만, 환자 한 분 한 분에게는 처음 맞이하는 순간입니다.
저는 앞으로도 병원 코디네이터로서 환자 중심의 서비스를 실현하기 위해 배움을 멈추지 않을 것입니다.
이런 공감 .. |
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| 앞으로 병원 코디네이터로서 환자에게 단순한 친절을 넘어, 마음이 편안해지는 따뜻한 응대를 실천하고 싶습니다.
그 마음으로 환자와 병원 모두에게 신뢰를 주는 사람이 되겠습니다.
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| 이를 통해 환자 개별 특성에 맞춘 간호와 보호자 교육이 회복과 치료 참여에 결정적인 역할을 한다는 사실을 확인했습니다.
저는 간호사로서 환자의 신체적 회복뿐 아니라 심리적 안정과 치료 과정 참여, 사회적 적응까지 포함하는 통합적 간호를 제공하고자 합니다.
이를 통해 환자 개별 특성에 맞춘 간호와 보호자 교육이 회복과 치료 참여에 핵심적임을 확인했습니다.
향후 특정 전문분야에서 깊이 있는 .. |
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| 이를 통해 환자 개별 특성에 맞춘 간호와 보호자 교육이 회복과 치료 참여에 결정적인 역할을 한다는 사실을 확인했습니다.
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향후 특정 전문분야에서 깊이 있는 .. |
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