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(검색결과 약 48,650개 중 53페이지)
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| 만4세 1년 (1학기,2학기) 유아 관찰일지와 발달평가 입니다.
6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 3명 12페이지 분량으로 아주 자세합니다.
1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (.. |
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| [영유아교수방법] NAEYC의 발달에 적합한 실제 란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오
목 차
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
2) 발달에 저해요인이 되는 위험환경요인
2. 발달 지원적 환경구성
1) 발달 지원적 환경구성의 의미
2) 긍정적 발달촉진을 위한 환경구성요소
출 처
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
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| 유아기 공격성 발달(공격성의 정의와 원인, 유아의 공격성발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 유아기 신체발달(유아의 신체성장과 운동기능 발달)
유아의 신체적 성장은 만 2세가 되면서 영아기에 비해서 성장의 속도가 다소 느리지만 아동기보다는 속도가 빠르고, 신체가 전체적으로 균형을 잡아가는 시기이다. 신장은 3세 이후에 매년 6cm 이상 성장하고, 체증은 매년 2 정도씩 증가하여 만 5세가 되면 출생 시 신장의 2배, 체중은 5배 이상이 된다. 신체적인 모습은 신체에서 머리가 차지하는 비율.. |
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| [유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인
CONTENTS
유아기 또래관계발달
I. 또래관계의 중요성
II. 또래의 기능
1. 강화자로서의 역할
2. 사회적 모델로서의 역할
3... |
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| 유아의 자기평가 기능의 발달
발달적으로 볼 때 유아기는 자기 평가에 필요한 정보처리 능력이나 경험이 불충분한 시기여서 '자기에게 중요한 정보와 중요하지 않는 정보를 구분하는 능력', '시간적으로 간격이 있는 정보를 이용하는 능력', '많은 정보를 동시에 처리하는 능력' 등이 결여되어 있다고 본다. 유아는 자기에게 중요한 정보와 중요하지 않는 정보를 구분하는 변별력이 부족하고, 자기에게 직.. |
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| 만3세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
만3세 유아 5명을 대상으로 6개영역으로 구분하여 관찰하였고 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다
(1) 유아1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(2) 유아2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(3) 유아3
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(4) 유아4
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| 만3세반 1학기 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다.
놀이활동과 일상생황의 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
압축파일이며 총 3페이지 분량입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
1. 만3세 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
2. 만3세 .. |
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| 1년 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 30페이지 분량자료 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
또한 다른 친구의 생각을 잘 받아주고 배려하는 태도를 보이고 있어 앞으로도 사회성.. |
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| 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시 하시오. ( 인지 발달의 주요 개념. 아동의 인지과정. 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시 되어야 함)
Piaget의 인지발달이론
① 인지 발달의 개념
피아제에 의하면 인간의 발달은 주위의 제반 환경과 상호작용을 통한 적응과정이며, 이러한 적응은 동화 와 조절 이라는 두 가지 하위가정에 의해 평.. |
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| 만4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 아주 자세합니다.
1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사.. |
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| 영아의 애착형성, 애착과 유아발달과의 관계
I. 영아의 애착형성
영아기 사회성발달에서 가장 중요한 것은 애착의 형성이다. 애착이란 영아와 특정 개인 사이에 형성되는 긍정적, 정서적 유대를 의미한다. 이것은 시간이나 공간을 초월하여 서로를 연결하는 것으로, 영아가 애착이 형성된 사람에게 접근하려고 하거나 접촉하는 행동으로 나타난다.
출생 초부터 영아는 울음이나 미소, 옹알이를 통해 다.. |
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| 1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
3. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
4. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소.. |
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| 유아의 신체발달 및 건강에 영향을 미치는 요인
유아기의 신체적 성장과 건강에 영향을 미치는 요인은 크게 유전적 요인과 환경적 요인으로 나뉜다. 유전적 요인은 태아기, 영아기에도 영향을 미치는 주요인이고 유아기에도 여전히 중요한 역할을 한다.
환경적 요인으로는 양육자와의 관계나 정서적 안정감, 영양상태, 편안한 수면, 질병 ․ 상해로부터의 안전 정도 등이 있다.
유전적 요인의 영향으로 부모.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 5명입니다.
9월부터 2월까지 작성한 1학기자료입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
1. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가
2. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이.. |
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