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| 3)과학-혼합물의 분리-왜 혼합물을 분리할까요(약안)
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 혼합물의 분리 (2/10)
교과서
과학 86～89쪽
실험 관찰 38～39쪽
학습형태
전체학습
수업모형
발견 학습 모형
학습주제
왜 혼합물을 분리할까요 (1/2)
학습자료
교과서, PPT, 동영상
학습목표
1. 일상생활에서 사용되는 물질을 만들기 위해 자연에서 필요한 물질을 .. |
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| 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수․학습 과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
학습주제
환경오염에 대하여 알아보기
수업안내
일시
장소
대상
6학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ. 수업설계
1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있.. |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점
과학과
교수-학습 과정안
일 시
대 상
5학년
장 소
수업교사
결재
계
교무
교감
교장
단원명 : 5. 꽃
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다.
여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양.. |
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| 진 화 론
진화론과 창조론은 모두 인간이 만든 가설이다. 이 두 가지 가설을 놓고 사람들은 한쪽을 신뢰하며 다른 쪽을 비판한다. 난 이 두 가지 학설 중 진화론을 택하겠다. 태초에 지구가 탄생하였고 수십억 년이 지난 지금은 우리가 맨눈으로 볼 수 없는 미생물부터 사람까지 무수히 많은 생물이 존재한다.
어떻게 생물이 존재해서 복잡하고도 놀라운 생태계를 형성하게 된 것일까.
창조론자들은 진화.. |
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| 카오스 이론(혼돈 이론)에 대하여
지난 30여년동안 서구 과학계에 엄청난 변화의 물결을 일으킨 것이 카오스 이론이다. 카오스 이론은 종래의 과학이 연구할 생각도 안하고 있던 불규칙한 현상의 배후에 감추어져 있는 규칙성을 �는 이론이다. 이 이론은 과학의 패러다임 자체를 변혁시키며 인류의 지적 영역을 획기적으로 넓혀 가고 있다. |
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| [프로그램평가방법]
프로그램 평가계획 보고서
-교육과학기술부 주관 아동대상 성범죄 예방교육프로그램-
1. 서론 : 프로그램의 개요 및 목적
①프로그램 도입배경
아동기를 거쳐 청소년기에 이르기까지는 신체적․심리적․사회적으로 불안정하고 다양한 변화를 경험하는 과도기이므로, 독립된 존재로서 의사 결정을 하거나 행동을 할 수 있는 능력을 갖추지 못한 상태이다. 그러므로 이 시기에 넘쳐흐르.. |
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| 인식론의 간략한 역사
○ 인식론의 물음 : 과학을 지식의 체계라고 할때그 지식이란 무엇인가
→ 고대 플라톤 철학에서도 핵심적인 주제였으며 근대의 경험론과 합리론, 그리고 칸트의 비판철학의 주요 문제였고 논리 실증주의도 이 문제를 주된 주제로 삼았다.
○ 플라톤 : 『테아이테토스』편에서 지식의 가능한 모든 정의가 고찰되어 있다.
1] 단순한 믿음 - 아니다. :거짓일 수 있으므로.
2] 단순.. |
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| 과학과 철학 - 철학의 정의, 과학적 방법 3가지를 설명
1. 철학이란 무엇인가
도대체 철학이란 무엇인가 누구든지 철학을 접하게 되면 이러한 질문을 먼저 시작할 것이며 나뿐만 아니라 수많은 철학을 배우는 학생들, 역사 속 유명한 학자들이 이에 대해서 알기위해 많이 찾아 해매는 문제일 것이다.
물론 인터넷에 검색을 하면 사전적 정의에 대해서 친절하게 설명해주나 하나의 현상들을 설명할 뿐 본질.. |
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| 한국토지정보시스템 Korea Land Information System
목차
국토해양부
국토해양자원 관리, 경제인프라 지원 담당 중앙행정기관
* 임무 : 우리와 우리 후손이 살아갈 풍요롭고 아름다운 국토 조성,
5대양 6대주로 뻗어나가는 경쟁력 있는 교통물류 체계 구축
세계 속의 대한민국을 만드는데 기여하는 것
주요업무
인터넷 연간 처리건수 1억건 넘은
‘한국토지정보시스템(KLIS)’을 아시나요
추진배경
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| 생명과학 - 돌연변이의 종류와 특징 및 돌연변이 유발 물질
◎목차
1.서론
2.본론
-염색체 돌연변이
-유전자 돌연변이
-돌연변이 유발물질
3.결론
-요약
-소감
4.참고문헌
1.서론
- 돌연변이란 무엇인가
원래는 생물에 나타나는 불연속적 및 유전적인 변이의 의미로서, 브리스(Hugo de Vries)가 그 개념을 내세우고 그것을 진화의 근본 요인이라고 하여 돌연변이설을 세웠다(1901). 오늘날의 유.. |
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| 국가과학기술연구회의 해당 직무수행을 위해 요구되는 태도]
이러한 경험을 바탕으로, NST 내 연구기관의 정보보안 정책을 강화하고, 연구 데이터 보호 및 네트워크 보안 체계를 최적화하는 역할을 수행할 수 있습니다.
이러한 역량을 바탕으로, NST의 연구기관이 안전하게 연구를 수행할 수 있도록 정보보안 인프라를 최적화하고, 연구 데이터를 안전하게 보호하는 역할을 수행할 수 있습니다.
대학 시절, .. |
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보안, 연구, 수행, 데이터, 정보보안, 연구기관, 관리, 경험, 과학기술, 국가, 구축, 보호, 안전하다, 해결, 인프라, 직무, 문제, 역량, nst, 시스템 |
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| 3-1)과학-4.날씨와_우리의생활-시간에따른기온의변화(3차시)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 날씨와 우리 생활
본시주제 : 시간에 따른 기온의 변화 (3/11)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활
① 기온, 바람, 구름, 비
Ⅱ. 단원의 개관
날씨는 사람들의 생활과 밀접한 관계를 가지고 있으며 학생.. |
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| 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물이 소중한 이유와 절약 방법
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
4. 모습을 바꾸는 물 (2/11)
학습주제
물이 소중한 이유와 절약 방법
일 시
장 소
대 상
수 업 자
수업교생
지도교사
학년부장
교감
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를 .. |
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| 행정학의 발달
Ⅰ.행정학의 본질
행정학은 사회현상을 연구하는 사회과학의 일종으로 인문현상을 연구하는 인문과학, 자연현상을 연구하는 자연과학과 구분된다. 사회과학으로서의 행정학은 행정현상을 주로 연구대상으로 하기 때문에 ‘행정현상을 이해하고 설명하며 예측하기 위한 사회과학의 영역’이라고 정의할 수 있다.
행정학의 학문적 성격은 여러 가지 논란이 많다. 행정학이 사회과학의 분과학문인가 |
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| 3)과학-날씨와 우리생활-온도와 기온의 개념, 온도계의 측정(중안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수-학습 과정안
온도와 기온의 개념을 설명할 수 있다.
온도계를 이용하여 기온을 바르게 측정할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리생활
교과서
128~129쪽(1/11차시)
실험관찰 52쪽
학습형태
개별 학습
수업모형
순환 학습 모형
학습주제
온도와 기온의 개념, 온도계의 측정
학습자료
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