|
전체
(검색결과 약 66,310개 중 52페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[인간행동과 사회환경] 매슬로우(Maslow)의 인본주의 이론
목 차
Ⅰ 인본주의 이론의 성립
Ⅱ 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1. 에이브러햄 매슬로우의 생애
2. 주요개념
3. 욕구단계 이론
4. 자기실현자의 특징
Ⅲ 매슬로우의 욕구단계 이론의 평가
Ⅳ사회복지 실천에서의 적용
1. 사회복지 행정에서의 욕구이론
2. 치료적 관계와 실무원칙
[ 참 고 문 헌]
인본주의 심리학이란 용어는 1960년도에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Carroll(캐롤)의 학교학습모형(학교학습이론)
목차
Carroll의 학교학습 모형
I. 학교학습 모형
II. 학습시간의 결정 변인
1. 개인차 변인
가) 적성
나) 수업이해력
다) 학습지속력
2. 수업 변인
가) 수업의 질
나) 학습기회
Carroll의 학교학습 모형
Carroll(1963)이 개발한 학교학습 모형(model of school learning)은 전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 모형으로서 학교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. TRIZ 이론
1. TRIZ의 탄생 배경과 작용원리
2. TRIZ의 기본개념
Ⅲ. TRIZ의 발상기법
2. 물질-장 분석
3. ARIZ
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
세계는 과학 기술의 발달과 더불어 엄청난 속도로 발전하고 있다. 그 가운데서 새로운 아이디어와 문제 해결 방법론이 중요한 역할을 하고 있는데 창의력은 그 중에서도 핵심이라고 할 수 있다.
많은 사람들이 창의력은 선천적으로 타고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
심리사회모델의 이론적 배경과 이론적 기반인 정신분석이론, 생태체계이론, 대상관계이론, 자아심리이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
심리사회모델의 이론적 배경과 이론적 기반인 정신분석이론, 생태체계이론, 대상관계이론, 자아심리이론에 대해 설명하시오
목차
심리사회모델의 이론적 배경과 이론적 기반인 정신분석이론, 생태체계이론, 대상관계이론, 자아심리이론에 대해 설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 자료는 행동주의이론(스키너, 파블로프, 반두라)의 대표적 학자와 주요 개념 및 시사점을 통하여 학습에 있어서의 교사의 역할을 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 이론 기본전제
2. 대표적 학자와 주요 개념
(1) Skinnner의 조작적 조건화
1)반응적 행동
2)조작적 행동
3)변별 자극
4)강화
5)처벌
6)행동형성
(2) Pavlov의 고전적 조건화
1)무조건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
정서와 인지(2요인이론), 정서의 종류에 대한 이론(비연속적 정서이론, 차원이론)
목차
정서와 인지
I. 정서와 인지
1. Stanley Schachter와 Jerome Singer의 2요인이론
1) Arnold
2) Zajonc
II. 정서의 종류에 대한 이론
1. 비연속적 정서이론
2. 차원이론
정서와 인지
I. 정서와 인지
심리학자들의 궁금증은 정서경험과 신체의 생리적 반응 간의 관계에서 그치지 않고 정서경험에서 우리의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
아들러의 개인심리이론의 평가
아들러(Adler)의 개인주의 심리학을 요약해 볼 때 그는 인간을 전체적이고 또분할 할 수 없는 종합된 자아 일체성을 지닌 존재로 본 동시에 인간을 기계론적이 아닌 주관적이고 책임적인 미래지향성을 가진 존재로 보았다.
이렇게 볼 때, 그의 인간 이해에 있어 제기될 수 있는 문제는 첫째, 그의 인간 이해가 관념 내지는 이론의 범주를 넘어서지 못하고 있다는 점이다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)에 대한 레포트
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)
CONTENT
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근
I. 인지발달적 접근
II. 심리측정적 접.. |
|
|
|
|
|
 |
|
제2장 REBT의 이론
1. REBT의 이론적 기초
1) REBT의 원리
① 인지는 인간정서의 가장 핵심적 요소이다.
어떤 사건이나 타인이 우리로 하여금 “기분이 좋다” 또는 “나쁘다” 고 만드는 것이 아니라 우리 스스로 인지적으로 그렇게 만든다.
그러므로 인간의 내적인 사건, 특히 이러한 지각에 대한 평가가 인간의 정서적 반응에 대해 더욱더 직접적이고 강한 영향을 주는 원천이다.
② 역기능적 사고는 정서장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Piaget의 인지발달이론에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특징에 대해 서술하고 인지발달의 중요성에 대해 논하시오에 대한 레포트
Piaget의 인지발달이론에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특징에 대해 서술하고 인지발달의 중요성에 대해 논하시오
목차
Piaget의 인지발달이론에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특징에 대해 서술하고 인지발달의 중요성에 대해 논하시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[동물행동학이론] 로렌츠의 각인이론, 보울비의 애착이론, 윌슨의 사회생물학이론에 대한 레포트
[동물행동학이론] 로렌츠의 각인이론, 보울비의 애착이론, 윌슨의 사회생물학이론
CONTENTS
동물행동학 이론
I. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
1. Lorenz의 생애
2. Lorenz의 각인이론
3. Lorenz의 각인이론에 대한 평가 및 비판점
II. 보울비(Bowlby)의 애착이론
1. Bowlby의 생애
2. Bowlby의 애착.. |
|
|
|
|
|
 |
|
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오에 대한 레포트 자료입니다.
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오
목차
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오
I. Spearman의 2요인설
II. Thurstone의 기본정신능력이론
III. Guilford의 지능의 구조이론
IV. Cattell의 위계이론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
[인구의 개념] 인구의 개념, 인구이론(맬더스의 인구론, 신맬더스이론, 적정인구이론, 안정인구이론, 정지인구이론), 인구의 구조(인구구조), 세계 및 우리나라 인구의 추이
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
의 개념] 인구의 개념, 인구이론(맬더스의 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[피아제 인지발달단계] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달의 기제, 인지발달요인, 인지발달의 단계, 교육적 시사점)
- CONTENTS -
피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 지식의 개념과 인지발달
II. 인지발달의 기제 : 정신적 구조와 적응
III. 인지발달에 작용하는 요인 : 유전, 환경, 평형
1. 유전에 의한 성숙
2. 환경적 요인으로서 물리적 경험
3. 환경적 요인으로서 사회적 전수
4. 평형
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
카텔(Cattell)의 지능이론
Cattell(1971)은 지능을 일반적이며 유전적 ․ 신경생리적 요인에 좌우되는 유동적 지능(Fluid intelligence : Gf) 기초를 두고 있으면서 특수한 문화적 ․ 경험적 요인의 영향을 받는 결정적 지능(crystallized intelligence : Gc)의 두 가지 형태로 제시하고 있다.
유동적 지능은 신경계의 생리적인 기능과 밀접히 관련되며, 비교적 초기에 급속히 발달하여 10대 후반 20대 초반.. |
|
|
|
|
|
|
|