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(검색결과 약 48,161개 중 52페이지)
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| 청소년기 발달과 사회복지실천
청소년기의 사회적 욕구는 자아정체감 확립과 성에 대한 올바른 이해, 그리고 부모로부터 의 독립 등의 가치관 형성과 관련된다.
청소년기의 사회적 발달과 관련된 대표적 문제는 청소년 비행(juvenile delinquency)이다. 이것은 일탈행동 또는 청소년 범죄와 유사한 의미이며, 사회 또는 집단에서 규정하는 규범이나 규칙을 위반하는 일체의 행위이다. 그리고 청소년기의 성.. |
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| 과제중심모델 적용 사례에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델 적용 사례
12세 남자인 동수는 큰아버지와 함께 아동상담소를 찾아오게 되었다. 큰아버지는 동수의 잦은 가출과 도벽, 학교 부적응의 문제를 제시하였다. 동수는 어려서 부모님을 잃고 할머니와 함께 살았으나, 약 3개월 전에 할머니가 뇌출혈로 돌아가시자 큰집에서 살게 되었다. 할머니와 살 때에도 종종 가출하곤 해서, 할머니가 동수를.. |
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| 영국의 학교사회복지 발달과정(영국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
영국은 교육을 사회보장 차원에서 다루는 대표적인 나라이다. 1870 의무교육이 시작된 영국은 교육법에 따라 의무교육이 시행된 1871년부터 지방 교육청에서 학교출석 담당관을 고용하여 학생들의 의무적인 학교출석을 집행해왔다.
1902년부터 영국의 학교에서는 급식을 위한 재정보조가 있었고 옷과 신발 지급을 위한 자선기금을 운영.. |
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| 청소년복지정책의 과제 및 방향
빈곤, 학원폭력, 약물남용, 성문제 등 역기능적 환경 속에서 취약할 수밖에 없는 청소년들은 그들의 생활 중 가장 많은 시간을 보내는 학교에서도 취약한 대상일 수밖에 없다. 따라서 학교 밖에서 기인하는 많은 문제들에 의해 학업 실패를 경험하게 되는 청소년들을 위해 학교를 기반으로 하는 사회복지서비스망을 구축하는 것이 무엇보다도 시급히 요구된다 하겠다. 단순.. |
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| 전통적인 행동수정방법과 긍정적 행동지원 방법의 비교
1. 공통점
행동문제는 장애아동에게서만 볼 수 있는 것이 아니라 연령이나 학년, 장애의 유무와 관계없이 모든 아동에게서 나타날 수 있다. 또한 학교 및 교실에서 교사들은 학생들의 행동을 통제하고 행동들을 교정하기 위해 많은 시간과 노력을 투자한다.
장애학생의 통합교육을 어렵게 하는 가장 큰 요인 중에 하나는 장애학생이 보이는 행.. |
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출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 학교사회사업
-개념
→ 미국사회사업연감에서는 “학교사회사업은 교육 활동계획의 일부로서 학생이 학교생활에 적응하는 데 있어서 곤란을 초래하게 되는 사회적, 정서적 문제를 지닌 학생을 원조하는 것이다”라고 했으며 Coshin 은 학교사회사업은 학교의 주요 목적에 대한 사회사업의 재원리와 방법의 적용이라며 그 주요 목적을 “배우고 가르치는 환경을 제공하여 학생들이 자기 능력을 최대한으로 발휘.. |
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| 교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)
목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적 접근
II. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
1. 기능이론
1) 유기체설에 의한 설명
2) 개성체제 이론에 의한 설명
3) 문화체제 이론에 대한 설명
2. 갈등이론
1) 고전적 마르크스.. |
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| 중3-8유전
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| 중3-1일
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| 공통과학
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| 고등수학2
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| 고등수학1
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| 3-01수와연산
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| 2-05 함수
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