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(검색결과 약 49,112개 중 52페이지)
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| 1년분량 만5세 발달평가 및 1,2학기 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1년분량 만5세 발달평가 및 1,2학기 총평
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
활동적이며.. |
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| 어린이집 1학기 만2세 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
간단한 노래를 부를 수 있으나 노래를 부를 때 목소리 크기를 적절하게 조절하는 노력이 요구된다. 그리고 다양한 자료를 활용.. |
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| 지루징 저자의 [살아가는 데 가장 많이 써먹는 심리학-직장생활, 인간관계, 사랑에 답이 필요할 때 꺼내 읽는 심리 법칙 57]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 .. |
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| 만5세반 (7세) 1학기 관찰일지와 발달평가 36명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 발달평가
기본생활
OO가 배식받은 음식을 들고 가다가 바닥에 엎어서 못 먹게 되었다. 교사와 같이 정리를 하면서 “조심히 들고 가야지.”라고 말하니“제.. |
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| 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
기본생활습관
앉고 싶은 자리에 스스로 앉으며 도구를 사용해 흘리지 않.. |
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| 만1세 1학기 행동발달평가 자료입니다.
만1세 영아 5명을 대상으로 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되리라 생각합니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동영역
3. 의사소통영역
4. 사회관계영역
5. 예술경험영역
6. 자연탐구영역
반찬은 잘 먹지 않으.. |
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| 만5세반 (7세) 2학기 관찰일지와 발달평가 35명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 발달평가
기본생활
OO가 배식을 받고 음식을 먹는다. 다리를 의자 한쪽에 올리고 턱을 괴고 있는다. 교사가 바르게 앉아 식사를 하자고 하자 바르게 앉는.. |
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| 만3세 영아 5명을 대상으로 3월, 총 1년동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며
6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
5명 21페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
OO는 그림을 쳐다보며 “친구가 안돼요, 싫.. |
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| 만1세 영아들의 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 자연탐구
- 예술활동
‘OO야 그러다가 넘어지니까 돌지 말자’하였다. OO가 계속 돌았다. OO가 돌다.. |
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| 만0세 1년 상반기,하반기 발달평가 20명 40Page (1학기,2학기 구분된 총평 첨부)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
오전 간식인 자른 사과를 교사가 OO에게 포크로 찍어 입에 넣어 .. |
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| 민준과 같은 청소년들이 행복한 학교생활을 하려면 개인적 차원뿐 아니라 학교, 가정, 지역사회, 정책 차원에서 전방위적인 변화가 필요하다.
가정 내 정서적 지원 과 열린의사소통문화 구축
민준과 같은 학교생활의 어려움을 겪는 청소년들이 행복하고 건강하게 성장하기 위해서는, 단순히 개인의 문제로만 접근해서는 안 된다.
특히 학교는 학생들의 심리적 안정과 사회성 발달을 지원하는 안전한 공간으.. |
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학교, 사회, 청소년, 지원, 정서, 가정, 지역, 학교생활, 민준, 심리, 성, 형성, 체계, 의사소통, 변화, 행복하다, 정책, 중요하다, 어려움, 문화 |
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| 만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 친구와 함께 어떤 모형을 완성했을 때 더욱 큰 성취감을 느끼며 좋아한다. 또한 OO는 종이를 이용해 꽃다발.. |
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| 만3세 1년분량 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.
만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다
평가인증 완료하였고 A받았습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
친구들과 사이좋게 지내며 다른 사람의 감정을 이해하며 배려 할 수 .. |
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| 어린이집 만4세반 관찰기록과 발달평가 자료 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 관찰평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
OO에게 다가가 ‘OO야 같이 부르자’라고 이야기 하는 모습을 보인다.
게임판에 적힌 숫자를 보며 수를 정확하게 셀 수 있고 수의 크기를 비.. |
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| 만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가자료이며
3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
자신의 바구니에서 자신의 물건을 찾아 혼자서 모자를 쓰거나 외투를 교사에게 가져와 입혀달라는 의사를 표현한다. OO가 자신의 물건을 인식하고 알고 있다는 사실을 알 수 있었다. |
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