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| [프로젝트학습법] 프로젝트학습의 의미와 가치에 대한 레포트 자료입니다.
[프로젝트학습법] 프로젝트학습의 의미와 가치
CONTENT
프로젝트학습의 의미와 가치
I. 고전적인 프로젝트의 의미 : 이론의 실습, 종합 연습
II. Kilpatrick의 프로젝트의 의미 : 학습자의 유목적적인 활동
III. Katz & Chard 등의 프로젝트의 의미 : 주제에 대한 깊이 있는 연구
IV. 프로젝트의 교육적 가치
* 참고문헌.. |
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| 1.홍석천의 컴잉 아웃(Coming Out)과 한국 지식계의 반응
인기 연애인 홍석천이 스스로를 동성애자라고 공개적으로 밝히면서, 우리사회에서도 드디어 동성애와 동성애자의 인권에 관한 문제가 수면 위로 떠오르게 되었다. 이와 함께 동성애자들이 자신의 성적 정체성을 숨긴 채 정신적인 벽장 속에 갇혀 살아가는 삶의 고통과 번민도 공개되기 시작했다. 그는 자기 자신으로부터 나오려 했지만, 결국 그 대.. |
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| 사회복지 행정의 이론 중 하나를 골라 정리하세요
사회복지행정이론 중 의사결정이론은 사회복지행정의 이론개발에 기여한 또 다른 이론의 하나이다.
고전적 관료제이론이 조직에 있어 합리성 원칙을 지나치게 강조한 반면, 인간관계론의 관점에서는 이 원칙이 지나치게 과소평가되었다.
James March와 Herbert A. Simon은 이 두 가지 극단적 이론을 조직행동의 의사결정 모델과 연결시키려고 하였다.
Mar.. |
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| 스키너의 행동주의이론, 조작적 조건형성이론, 조작적 조건화에 대한 레포트 자료입니다.
스키너의 행동주의이론, 조작적 조건형성이론, 조작적 조건화
목차
스키너의 행동주의이론
I. 스키너의 생애
II. 행동주의이론의 주요 개념
1. 주요개념
가. 고전적 조건화
나. 반응적 행동
다. 조작적 조건화
2. 조작적 행동
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
1. 학습
2. 조작적 학습이론
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| 영아기 학습방법
학습이 가능한 시기가 언제부터인가에 대하여 심지어 신생아들도 고전적 조건형성에 의해 학습이 된다는 연구 결과들이 보고되어 왔다. 예를 들어, Blass, Ganchrow와 Steiner(1984)의 연구에서는 생후 2시간 된 신생아들도 머리를 쓰다듬는 것과 설탕물이 제공되는 것 간의 연합을 학습할 수 있었다. 이 신생아들은 이후 설탕물이 제공되지 않음에도 불구하고 머리를 쓰다듬는 것만으로도.. |
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| [사회적 책임의 찬반론] 기업의 사회적 책임과 관련하여 찬성과 반대하는 입장의 논리
경영자의 사회적 책임은 오늘날 일반적으로 경영자가 당연히 수행하여야 하는 것으로 인식하고 있으나, 여기에는 연구자의 관점에 따라 여러 가지 상이한 견해가 있다. 사회적 책임에 대한 여러 가지 다양한 견해를 대별해 보면 다음과 같이 구분할 수 있다.
첫째, 프리드민M. Friedman) 등의 주장에 근거한 고전적 견.. |
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| 행동주의이론의 개요와 이론적 배경
1. 개요
행동주의 모델은 인간의 '행동의 관찰'을 강조한 Pavlov의 고전적 조건화 Skinner의 조작적 조건화, Bandura의 관찰학습 등의 이론적 배경을 갖고 클라이언트의 '환경'요인의 중요성을 인정함으로써 사회복지실천에 중요한 지지를 받게 되었다. 행동주의 모델은 사회화의 중요성을 강조하고 있는 학습이론에 기초를 두고 있다. 인간의 행동은 학습된 행동의 범.. |
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| 계량경영이론
고전적 경영이론이 20세기 초에 그리고 인간행동이론이 1920년대와 1930년대에 출현하기 시작한 반면에 계량경영이론은 제2차 세계대전 이후인 1950년대에 발전하기 시작하였다.
계량경영이론이란 문제의 해결과 의사결정을 위해 계량적 기법을 이용하는 접근방법이다. 특히 이 접근방법은 의사결정, 경제적 효과성, 수학적 모델의 개발에 중점을 둔다.
제2차 세계대전 당시 영국은 독일군의 .. |
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| 갈등관리) 갈등의 의의와 특징 및 갈등 유형과 기능, 갈등관리의 전략과 방법
목차
* 갈등관리
Ⅰ. 갈등의 의의와 갈등관
1. 갈등의 의의
2. 갈등의 특징
3. 갈등관의 변천
가) 고전적 갈등관
나) 행태주의적 갈등관
다) 현대적 갈등관
Ⅱ. 갈등의 유형과 기능
1. 갈등의 유형
가) 갈등의 주체에 따른 분류
나) 구조변화의 유무에 따른 분류
다) 갈등의 진행형태에 따른 분류
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| 인간관계의 의미
사람을 통해서 이루어지는 일은 결국 인간관계의 결과이며, 올바른 인간관계의 성립은 성공적인 사회생활을 약속한다. 우리가 데일 카네기(Dale Carnegie)와 그의 인생철학을 다시금 기억하게 되는 것도 아마 이런 이유일 것이다. 인간관계 운동은 고전적 행정모델의 공식적 전통에 대응하여 발전하였다.
행정의 인간적 측면을 뛰어나게 다룬 일련의 논문을 발표한 폴렛(Follett, 1924)은 .. |
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| 인간관계론과 행동과학론
고전적 관리이론들은 조직의 능률과 합리성을 강조함으로써 생산성 증대에 큰 공헌을 하였지만 조직과 직무를 기계적인 관점에서 이해함으로써 인간의 기계화, 작업자의 생산능률 향상에만 국한된 부분관리 등의 문제점을 노출하게 된다. 이에 따라 경영자와 학자들은 조직구성원, 즉 사람을 효과적으로 관리하는 데 관심을 두게 된다. 그 효시로 메이요(E. Mayo)를 중심으로 하버.. |
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| 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
목차
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
A. 전통적 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
IV. 시사점.. |
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| 도구적 조건형성이론
모든 유기체의 행동은 단순한 자극과 반음(S-R)으로만 나타나지 않는다. 즉 유기체가 가지는 욕구 수준과 유기체의 환경 상황에 따라서 반응이 달라진다. Hilgard와 Skinner 등은 유기체가 복잡한 환경 속에서 스스로 반응 양식을 습득하고 강화하여 나가는 것을 도구적 조건 형성이라 하고 그 반응을 조작적 반응(Operant Response)이라 하였다.
고전적 조건 형성에서는 조건 자극과.. |
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| 조직의 개념
조직에 대한 학자들의 개념 정의에서 빠지지 않고 등장하는 것이 바로 '목적 달성'이다. 고전적 조직이론인 관료제를 제시한 막스 베버(Weber, 1947)는 조직이란 특정 목적을 가지고 있으며 그 목적을 달성하기 위해서 조직 구성원 간에 합법적 상호 작용을 하는 인간들의 협동집단이라고 정의하였다. 또한 사회체계이론의 토대를 닦은 파슨즈(Parsons, 1960)는 조직이란 특정한 목표를 추구하.. |
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| 반두라의 사회학습이론 - 관찰학습의 4단계, 관찰학습모형에 대한 레포트 자료.
두라의 사회학습이론 - 관찰학습의 4단계, 관찰학습모형
목차
반두라의 사회학습이론
I. Bandura의 관찰학습
II. Bandura의 관찰학습 4단계
1. 주의집중단계
2. 파지단계
3. 재생단계
4. 동기화의 단계
III. 관찰학습의 모형
1. 직접모방 모형
2. 동일시 전형
3. 무시행학습 전형
4. 동시학습 전형
5. 고전.. |
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