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프로이드 정신분석이론 주요개념에 대한 레포트 자료.
프로이드 정신분석이론 주요개념
목차
프로이드 정신분석이론 주요개념
I. 의식과 무의식
II. 원초아, 자아, 초자아
III. 불안과 방어기제
1) 억압
2) 부인
3) 반동형성
4) 투사
5) 전치
6) 합리화
7) 승화
8) 퇴행
9) 동일시
10) 보상
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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탈삼각화기법
탈삼각화(detriangleration)란 두 구성원들의 강점영역에서 제3의 성원을 분리시키는 과정이다. 즉 가족 내에 형성되어 있는 삼각관계에서 벗어남으로써 가족원의 자아분화를 향상시키는 방법이다. 삼각관계(triangles)는 두 사람 간의 긴장이 야기될 때, 주위의 또는 가족 내의 가장 취약한 제3자를 끌어들이는 것이다.
다세대적 영향을 많이 받는 부부의 경우 탈삼각화를 통하여 원가족의 .. |
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[교육과 사회화] 사회화의 개념과 목적 및 과정, 사회화 내용과 방법 및 사회화 기관
목차
* 교육과 사회화
Ⅰ. 사회화의 개념
Ⅱ. 사회화의 목적과 과정
1. 사회화의 목적
2. 사회화의 과정
Ⅲ. 억압적 사회화와 참여적 사회화
Ⅳ. 사회화 기관
1. 가족
2. 또래집단(동료집단)
3. 학교
4. 대중전달매체
Ⅴ. 사회화의 내용과 방법
1. 사회화의 내용
2. 사회화의 방법
3. 자아형성이론
* 참고문헌
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[일탈행위와 낙인이론] 낙인이론의 배경 및 개요
I. 낙인이론의 배경
낙인론은 기존의 사회문제 이론, 그중에서도 기존의 일탈행위론이 여러 가지 한계점을 지니고 있다고 비판하였다. 이처럼 일탈행위론에 대한 비판에서 낙인론은 출발하였다.
일탈행위론은 기본적으로 규범이나 규칙은 주어진 것이며, 이를 어기면 일탈로 간주하였다. 또한 규칙을 어긴 행위는 일탈행위로서 당연히 처벌받는 것으로 전.. |
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[대학 자원봉사교육의 개념 및 필요성] 대학 자원봉사활동의 배경, 대학생 자원봉사활동의 필요성, 대학교 자원봉사교육에 대한 레포트 자료.
대학 자원봉사 교육의 개념 및 필요성
[대학 자원봉사교육의 개념 및 필요성] 대학 자원봉사활동의 배경, 대학생 자원봉사활동의 필요성, 대학교 자원봉사교육
목차
대학 자원봉사 교육의 개념 및 필요성
I. 대학의 자원봉사활동의 배경
II. 대학 자.. |
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본 자료는 인간관계론에서 가장 기본적으로 다루어지고 있는 인간관계의 기초이론에 대한 내용들을 간단명료하게 서술한 자료임
1. 인간관계의 의미
2. 인간관계의 내용
3. 인간관계의 중요성
4. 나와 상대방과의 유형별 매칭
3. 인간관계의 중요성
1) 인간관계는 인간을 인간답게 한다.
2) 인간관계는 인간을 가치 있는 존재로 만든다.
3) 인간관계 속에서 개인의 정체성이 발달한다.
4) 인간관계는 성.. |
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성인 초기의 발달과업
I. 여러 학자들의 주장
에릭슨(Erikson, 1992)에 의하면, 성인 초기의 사람들은 청소년기에 확립한 자아정체감을 바탕으로 타인과 상호관계를 형성하여 타인에 대한 보살핌과 사랑을 넓혀가고 심화시키는 단계를 갖는다.
한편, 개인은 성인기로 접어들면서 새로운 발달과제를 수행하게 되는데, 일반적으로 진학, 취업, 사랑과 결혼, 부모 되기 등이 포함된다. 레빈슨(Levinson, 1978.. |
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자기와 타인의 분화(영아기 자기와 타인의 미분화)
Werner와 Kaplan(1963)은 영유아기의 발달적 특징을 '미분화'라는 단어로 표현 했다. '미분화'란 '마음과 몸의 미분화'이며, 또한 '자기와 타인의 미분화', 즉 자기와 타인의 개념 구분이 충분히 발달되어 있지 않는 상태를 말한다. 이러한 영유아기의 발달적 특징은 이 시기의 자아 형성에 어떠한 영향을 미칠까?
인간은 자신이 타인과는 다른 존재라고 .. |
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자신을 보는 관점
자신을 어떤 관점에서 보며, 어떻게 대인관계를 맺고 있는가? 인간은 자기의 생각에 대해 사고할 수 있을 뿐만 아니라 동일한 환경이라 할지라도 각기 다른 적응방식을 취할 수 있는 능력을 가진 매우 독특한 존재이다.
자신에 대해서 말해야 할 때 장점보다는 단점이 더 많이 떠올라 당혹스러움을 느꼈던 적은 없었는가? 자신을 어떻게 보느냐는 타인을 어떻게 보고 있느냐 못지않게 중.. |
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정신분석적 대상관계 가족치료이론
-주요 개념 및 원리들-
[목차]
3-1. 환상을 통한 대상관계
1) 편집단계
2) 우울단계
3-2. 정체성을 통한 대상관계
1) 신뢰 대 불신
2) 자율성 대 창피와 의심
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면 대 열등감
5) 정체성 대 역할혼란
6) 친밀성 대 소외
7) 관용 대 정체
8) 자아통합 대 절망
3-3. 분리와 개별화를 통한 대상관계
분화단계
연습단계
화해단계
대상항상성단계
3-4... |
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문화체계와 인간행동
인간은 자신이 속한 사회의 문화적 영향을 많이 받으면서 사회화된다. 그렇기 때문에 문화에 따라 인간관과 사회화 방식에 차이가 난다. 예를 들면 유럽-북미 문화권과 동아시아 문화권의 차이점은 다음과 같다.
유럽-북미 문화권에서 생활 단위는 개인이며, 개인의 권리, 사회적으로 수용할 수 있는 규범 등에 관심을 둔다. 그래서 아동의 사회화 과정에서 독립심, 일관성, 자율, 의.. |
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청소년기 부모자녀관계
자녀가 청소년기에 들어서게 되면, 부모들은 더 이상 품안의 자식이 아님을 깨닫게 된다. 특히 사춘기에 들어서게 되면 말수가 먹어지고 친구들과의 활동이 증가하면서 자신의 사생활이 노출되기 꺼려한다. 청소년기의 대표적인 특징 중의 하나가 부모로부터의 독립을 시도하며 친구와의 관계가 더욱 돈독해지는 것이다. 이러한 자녀의 변화는 부모에게 새로운 부모-자녀관계를 요구.. |
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(정신분석학적 가족치료) 정상가족과 역기능 가족
정신분석학적 모델은 대상관계 이론, 애착이론, 자아이론에 나온 개념들을 포함하여 이 모든 것은 프로이드의 충동심리학을 근간으로 하여 이루어진 것이다. 대상관계의 첫 단계는 대상 부재의 단계이다. 프로이드는 이것을 일차적 나르시즘이라고 명명했으며, 말러는 그것은 자폐기(autistic)라고 불렀다. 신생아의 반응은 조건적 반사로 한정되어 있다. .. |
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[자녀양육 및 교육기] 자녀 발달단계별 부모역할, 부모 역할의 유형
목차
자녀양육 및 교육기
Ⅰ. 첫 자녀 출생 이후 달라지는 부부관계
1. 부모 전환기로서의 변화 특성
2. 가족체계의 재구성과 변화에 적응하기
Ⅱ. 자녀 발달단계별 부모 역할
1. 영아기 부모 역할
1) 양육자의 역할
2) 상호작용 대상자의 역할
3) 기본적 신뢰감 형성을 위한 조력자의 역할
4) 자극 제공자의 역할
5) 학습경험 제공.. |
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개인과 조직간 경력욕구 파악과 통합 방안
Ⅰ. 들어가며
경력개발이란 행동과학의 인간존중이념 바탕으로 기업의 목적과 개인의 욕구를 통합하고, 이를 실현하기위해 개인의 경력을 장기적, 계획적으로 개발하는 것을 말한다고 할 수 있다.이는 개인에게는 현재/미래 필요한 경력계획을 수립, 개발하는 의미가 있으며, 조직에는 조직 목표달성에 용이하게 종업원 경력개발을 함으로써 조직전략에 맞게 인재.. |
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