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 만5세반 1학기 유아 관찰일지 / 1학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지) ( 6Pages )
만5세반 1학기 유아 관찰일지 / 1학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 쪼그려앉은 후 제자리에서 멀리 뛴 OO는 교사에게 “선생님 개구리가 잠에서 깨어났어요” 라고 말하며 ‘개굴개굴’ 소리를 낸다. 교사가 “정말 개구..
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 만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부) ( 5Pages )
만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다 2학기 총평첨부되어 있으며 평가인증A통과하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 치킨 샐러드에 있는 옥수수를 먹기 위해 포크로 찍었지만, 옥수수가 작아서 OO가 먹기 힘들어하는 모습을 보였다. OO가 옥수수를 쉽게 먹을 수 있도록 숟가락을 제공해주었으면 더 좋았을 거란 생각을 하였다 놀이활동 OO가 바..
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 만1세 일상,놀이 2학기 관찰일지 4Page ( 4Pages )
만1세 일상,놀이 2학기 관찰일지 4Page 분량입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 교구장에서 내려온 OO에게 “밖에 뭐가 있나 궁금했어요?” 라고 말하며 안고 창문 밖을 보여주었더니 OO가 창밖 풍경을 바라보았다. 안전과 관..
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 만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역 / 평가제) ( 6Pages )
만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역 / 평가제) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용..
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 만2세 1년치 일상놀이 관찰일지 12Page (1,2학기 발달평가 첨부) ( 12Pages )
만2세 1년치 일상놀이 관찰일지 12Page (1,2학기 발달평가 첨부) 보육교사들이 바쁜 일정을 고려하여 간편하고 직관적인 방식으로 기록할 수 있도록 설계되었습니다. 하루하루의 기록이 간단하지만, 중요한 정보를 놓치지 않도록 하였습니다. <1> 1학기 관찰일지 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 1학기 발달평가 <2> 2학기 관찰일지 9월 일상생활 10월 놀..
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 만5세반 2학기 유아 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지) ( 6Pages )
만5세반 2학기 유아 관찰일지 / 2학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평 일상생활 김치를 집에서는 먹는데 어린이집에서는 먹기 힘들어요 하며 김치를 들고 교사를 쳐다본다. “집에서는 김치를 먹는데 여기서는 왜 안 먹어하고 물..
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 만2세 1학기 놀이,일상 관찰일지와 종합발달평가 ( 4Pages )
만2세 1학기 놀이,일상 관찰일지와 종합발달평가 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 총 4페이지 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 OO는 주변 환경과 사물, 자연현상을 반복적으로 탐색하기를 즐길 줄 안다. 교사가 하는 말을 알아듣고 행동으로 표현 할 수 있..
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 만3세 2학기 일상,놀이 관찰일지 기록 10명 20Page ( 20Pages )
만3세 2학기 일상,놀이 관찰일지 기록 10명 20Page 분량입니다. 유아 한명당 놀이3개,일상3개에 발달평가도 기록되어 있습니다. OO는 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보이며 손 씻기 순서를 정확하게 알고 손을 씻는다. 조금만 빠르게 씻을 수 있도록 해야겠다. OO는 계절의 변화에 따라 각 날씨와 상황에 알맞게 옷을 입울 수 있다. 왜 그렇게 해야하는지 알 수 있다.
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 만 2세반 5월,6월 관찰기록와 발달평가 (1인당 2장분량,일상과 놀이 관찰일지) ( 7Pages )
만 2세반 5월,6월 관찰기록와 발달평가 자료입니다. 1인당 2장씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 1. 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 2. 5월,6월 발달평가 아직 글자를 다 읽을 수는 없어서 동화 그림을 보며 내용을 지어 말하여 동화 읽기를 시도 해 보았다. 글자에 관심이 ..
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 만2세반 2학기 관찰일지와 2학기 해석과 평가 (놀이활동와 일상생활 관찰한 관찰일지 / 5명 관찰일지) ( 5Pages )
만2세반 2학기 관찰일지와 2학기 해석과 평가 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 2학기 해석과 평가 친구가 도움을 요청할 때 잘 도와주는 OO다. 앞으로도 OO가 친구를 잘 도와주고 사이좋게 지낼 수 있도록 칭찬과 격려를 아끼지 않을 계획이다.
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 만1세 어린이집 1년 분량 관찰일지 및 발달종합평가 (놀이활동/일상생활 영역) ( 7Pages )
만1세 어린이집 1년 분량 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1년치 분량이며 아주 자세합니다. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 발달종합평가 또래가 놀이하는 모습 보기를 즐기며 소리 내는 웃음소리로 감정을 탐색하며 표현할 수 있다. 자발적으로 관..
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 3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발..
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 심리학의 다양한 관점에 대해 간단히 설명하고, 비교분석하여 각 관점별로 일상생활에 나타나는 예를 들어 설명하시오 ( 7Pages )
심리학의 다양한 관점에 대해 간단히 설명하고, 비교분석하여 각 관점별로 일상생활에 나타나는 예를 들어 설명하시오에 대한 레포트 자료. 심리학의 다양한 관점에 대해 간단히 설명하고, 비교분석하여 각 관점별로 일상생활에 나타나는 예를 들어 설명하시오. 목차 심리학의 다양한 관점에 대해 간단히 설명하고, 비교분석하여 각 관점별로 일상생활에 나타나는 예를 들어 설명하시오. 1. 교육문..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 영유아 관찰일지 - 만2세 1년 놀이일상 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 ( 12Pages )
만2세 1년 놀이일상 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 영유아 관찰일지 - 만2세 1년 놀이일상 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 친구의 놀이를 지켜보다 교사에게 포대기와 인..
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 만1세 1학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,1학기 총평첨부) ( 5Pages )
만1세 1학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. 1학기 총평첨부되어 있으며 평가인증A통과하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 선생님이 “기저귀를 갈아볼까요?”라고 말하자 OO가 “내가 내가”라고 이야기하며 자신의 기저귀를 꺼내오는 모습을 보였다. OO가 꺼내온 기저귀를 들고 기저귀 갈이대로 함께 이동하였다. 놀이활동 점점 늘어나는 종이에 관심을..
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