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 만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 100페이지 (표준보육과정 평가제) ( 101Pages )
만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 100페이지 분량입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 기본생활습관 간식을 먹을 때 친구와 이야기하며 자세가 흐트러진다. 교사가 바르게 앉을 것을 권하자 자세를 바로하고 간식을 먹는다. 3분 가량 시간이 흐른 뒤 다시 자세가 흐트러진다. 신체운동 OO가 벽돌 블록으로 징검다리를 만들고 OO와 함께 징검다리를 한발씩 ..
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 만5세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 3명 분량 (평가제,평가인증) ( 3Pages )
만5세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 3명 분량 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 발달평가 9월 일상생활 점심시간 밥을 먹다가 밥을 흘려 의자에서 일어나 흘린 밥을 주워 도시락 옆에 놓는다. 다시 자리에 앉아 밥을먹다가 ‘선생님 국물 더 주세..
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 만4세 1학기 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만4세 1학기 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 1. 만4세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만4세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활..
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 만3세 3월~8월 관찰일지 7명분량 / 영역별로 해석과 평가 기록된 관찰일지 ( 7Pages )
만3세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 발표하는 것에 즐거움을 느끼고 하고자하는 모습을 보이지만 앞에 나오면 작은 목소리로 소극적인 모습을 볼 수 있다. 자신감있게 할 수 있도록 지속적인 격려가 필요하겠다.
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 부동산 감정평가의 용어 정의 및 분류 ( 7Pages )
부동산 감정평가의 용어 정의 및 분류에 대한 레포트 자료. 부동산 감정평가의 용어 정의 및 분류 CONTENTS 부동산 감정평가의 용어 정의 및 분류 I. 감정평가 용어의 정의 II. 감정평가의 분류 1. 제도상 분류 1) 공적평가제도와 공인평가제도 2) 필수적 평가제도와 임의적 평가제도 3) 공익평가와 사익평가 4) 법정평가 2. 업무기술상 분류 1) 단독평가와 합의제평가 2) 현황평가와 조..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만2세 관찰기록일지 27명 (평가제) ( 28Pages )
OO반 아동명 :OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 일상생활 양치를 하고 나서 동화읽기 활동을 하였다. OO가 집에서 가져온 기차 책을 친구들과 함께 읽기 활동 하였다. 읽기를 마치며 OO가 “선생님 OO는 기차 타고 할머니 집에 갔어요.”라고 이야기 하였다. 해석 및 평가 교사가 할머니 댁이 어디냐고 물으니 OO가 곰곰이 생각하다가 “멀~어요. OO집에서 할머니 집은 멀어요.”라고 대답한다. 놀이활..
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 만3세반 1학기 관찰일지&발달평가 7명 (일상,놀이영역 관찰일지) ( 7Pages )
만3세반 1학기 관찰일지&발달평가 7명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 입니다. 평가제 평가인증 완료하여 A받았습니다. OO와 함께 성냥깨비 높이쌓기 놀이를 한다. 자신이 한번 쌓고 OO가 한번 쌓기를 반복한다. 어느정도 쌓았을 때 OO 차례가 되었고 OO가 성냥개비를 올렸을 때 와르르~ 무너진다. 그러자 ‘야~ ’라고 소리친다
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 만 5세 1학기 관찰일지 3-8월 21명 평가제 ( 21Pages )
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 한명씩 앞으로 나와 감각평균대에 올라가기를 한다. 이내 00이도 차례가 오고 평균대 위에 올라간다. 하지만 혼자 중심 잡기가 무서운지 체육선생님께 도움을 구한다. 다시 체육 선생님 손잡고 평균대 길따라 걸어 보기를 한다. 의사소통 0/0 핸드폰을 많이 사용하게 되면 어떤 안 좋은점이 있는지 00에게 물..
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 만3세 1년 (3월-2월) 놀이일상 관찰일지 및 종합발달평가 (평가인증 통과) ( 12Pages )
만3세 1년 (3월-2월) 놀이일상 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 만3세 1년 (3월-2월) 놀이일상 관찰일지 및 종합발달평가..
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 만3세 유아 1학기 관찰일지 / 발달평가 (평가제통과 관찰일지) ( 10Pages )
만3세 유아 1학기 관찰일지 / 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 피드백 받으면서 발달평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가..
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 만3세,만4세,만5세 어린이집 관찰일지 (6개영역 평가제 관찰일지) ( 80Pages )
만3세,만4세,만5세 어린이집 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 일상생활 블록으로 공룡 모양을 만든다. 교사가 다가가 “OO야 ~ 친구랑 같이 만들면 더 멋진 공룡이 될 것 같은데 친구랑 같이 해 볼까?” 라고 말하자 대답을 하지 않고 몸을 돌려 공룡을 만든..
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 만0세 1학기 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만0세 1학기 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활..
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 환경경영의 수행방안 ( 5Pages )
환경경영의 수행방안에 대한 레포트 자료. 환경경영의 수행방안 목차 환경경영의 수행방안 I. 환경정책 및 관행의 확립 II. 녹색경영의 생산기반 구축 III. 녹색경영의 마케팅 기반 구축 IV. 환경개선을 위한 조직 및 지원제도의 정비 V. 환경회계 및 환경평가제도의 도입 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 만2세반 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 99Page (평가제) ( 99Pages )
만2세반 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 99Page 분량입니다. 표준보육과정에 근거하여 관찰하고 평가하였으며 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다. 기본생활 “OO 쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니 고개를 끄덕인다. 화장실 변기에 앉..
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 만0세 9월 10월 관찰일지 / 5명분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 및 발달평가 ( 5Pages )
만0세 9월 10월 관찰일지 5명 분량입니다. 영역별 구체적인 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 2. 영아 2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 3. 영아 3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 ..
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