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| 생물체의 조직으로부터 분리된 세포를 배양하는 것.
동물 세포(animal cells)를 배양하는 목적
실험에 사용되는 세포
세포의 종류에 따른 세포배양
세포배양은 배양하는 세포에 따라 달라진다.
크게 동물세포, 식물세포, 미생물 배양으로 나뉜다.
세포의 종류에 따라 한천배지 등의 기질에 부착시켜 배양하는 방법과 배양액에 부유시키는 방법이 있다.
일반 세균의 액체 배양에 가장 널리 사용되고 또 각종.. |
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배지, 배양, 세포, 사용, 발육, 세포배양, 목적, 세균, 균, 조직, 일반, 방법, 넣다, 액체, 위, 실험, 정도, 동물, 이용, 고체 |
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| KBS - 전교 1등은 알고 있는 공부에 대한 공부를 보고 내용 요약과 소감 및 비평을 하였습니다.
1. 내용 요약
2. 소감 및 비평
전교 1등의 전전두엽의 피질의 두께와 공부는 연관성이 있다. 두꺼울수록 성적이 높았으며, 상대적으로 얇을 경우 성적이 낮았다. 미국 뉴욕대학교 신경과학센터 스티븐 박사는 사이언스지에 ‘뇌의 자기성찰 능력’과 관련된 논문을 발표했다.
결론은 메타인지능력이 좋은 사람들.. |
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| 외국(미국, 일본, 프랑스, 핀란드)의 청소년정책에 대한 레포트 자료.
외국(미국, 일본, 프랑스, 핀란드)의 청소년정책
목차
외국의 청소년정책
I. 프랑스
II. 핀란드
III. 미국
IV. 일본
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 소련·핀란드 전쟁
순서
개요
배경 및 경과
결과 및 교훈
개요
제 2차 세계대전 중인 1939년 11월 30일 소련이 핀란드를
침공하여 발발한 전쟁으로 겨울 전쟁(Winter Wer)이라고도 함.
스탈린은 1939년 말까지 핀란드 전체를 정복 할 계획이었음.
수적으로 소련군과 비교할 수 없는 열세한 전력을 가진
핀란드 군의 강력한 저항으로 뜻을 이루지 못함.
1940년 3월까지 전쟁은 계속, 평화협정이 체결 .. |
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| 핀란드 교육과정
목차
Ⅰ. 핀란드의 소개
1. 핀란드의 역사
2. 핀란드의 교육개혁 과정
3. 핀란드 교육에 우리가 주목하는 이유
Ⅱ. 핀란드의 교육과정
1. 핀란드의 초, 중, 고
2. 핀란드 교육과정의 특징
Ⅲ. 핀란드와 우리나라의 교육비교
Ⅳ. 시사점
Ⅴ. 관련 동영상
Ⅰ. 핀란드의 소개
면적: 338,145㎢
남한의 3.4배
언어: 핀란드어, 스웨덴어
이질적인 언어
인구: 대략 530만 명
남한 인구의 9분의 1.. |
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| 환경자원경제학 - 핀란드의 경제 정책
1. 나라 선정 이유
- 어떤 한 나라의 환경 정책을 조사하라는 과제를 받았을 때 불현 듯 떠오르는 나라가 핀란드 였다. 어릴 때부터 항상 가고 싶은 나라중 하나였고, 단순하게 핀란드하면 떠오르는 이미지가 깨끗함 순수함 이런 것 들이었다. 물론 지리적으로 사람이 많이 살지 못하고 그들의 생활 방식 자체가 그 나라를 깨끗한 이미지로 만든 것일 수도 있겠지만 .. |
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| 다른 나라의 교육핀란드
)
핀란드 소개
핀란드의 교육
교육과정
※ 종합학교 ※
우리나라의 초등학교와 중학교 통합 과정에
해당하며, 7세-16세까지 학생들이
10학년 과정을 이수함
(1-9학년까지는 의무, 10학년은 선택)
※ 고등학교 ※
3년제의 일반고등학교과정과 2년-3년제의
직업학교과정 등 두 가지 형태의
고등학교 과정이 있음
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| 핀란드의 역사
핀란드어를 사용하는 핀란드 사람은 우랄-볼가를 출발하여 에스토니아를 거쳐 8세기경 지금 핀란드에 정주한 것으로 보고 있다. 13세기경에는 스웨덴 영토의 일부가 되었으나 어느 정도의 자치는 허용되었다. 18세기 초엽 1721년의 뉘스타트 조약에 따라 제정러시아는 핀란드 남부의 영토인 카렐리야를 탈취하고 뒤이어 1809년 핀란드 전국토를 병합하였다. 러시아는 1835년에 핀란드 의회.. |
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| *목 차*
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육이란
2. 핀란드의 교육제도
3. 핀란드 시골학교(알렉스끼베)와 도시학교(또르빠리마끼)의 비교, 분석
4. 핀란드와 우리나라 교육의 비교, 분석
5. 핀란드 교육제도가 우리나라와 차이점(핀란드 교육체제의 장점)
⑴ 16세까지의 동등한 기회
⑵ 가정교육에 무게를 두어서 학습.
⑶ 탁월한 재교육 시스템
6. 우리나라 교육제도의 장점
7. 우리나라 교육의 현실
8. 우리나라 교.. |
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| [테마파크] 테마파크의 개념과 발달(발전과정), 테마파크 입지유형, 테마파크 구성요소 및 특징(특성), 디즈니랜드사례
목차
테마파크
Ⅰ. 테마파크의 개념과 발달
1. 테마파크의 개념
2. 테마파크의 발전과정
3. 테마파크의 입지유형
가) 대도시입지형
나) 지방도시입지형
다) 관광지입지형
라) 저밀도입지형
Ⅱ. 테마파크 구성요소 및 특징
1. 테마파크의 구성요소
2. 테마파크의 특징
1) 수익구조의.. |
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| 테마파크에 대한 PPT자료입니다
- 테마파크의 개념
- 테마파크 발전과정
- 테마파크의 특징 및 경제적 효과
- 테마의 기능 및 역할
- 테마의 유형별 분류
- 국내 테마파크의 현황
- 테마파크의 사례
- 테마파크의 발전방향 (문제점, 21C테마파크. 한국형 테마파크)
. 대규모 복합 테마파크의 보급 확대
2. 주제의 다양화 (우주테마파크의 건설 )
3. 가족단위중심의 주제공원
4. 자연환경 보전을 주제로 .. |
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| 핀란드의 역사와 문화
1. 선사 시대
인류 문화의 최초의 흔적이 보인 것은 B.C. 7000년께이다. 그러나 현대 핀란드인은 그들의 직접 자손이 아니다. 1세기께 핀란드 만 남쪽에서 이주해 온 민족은 우랄어족의 피노우그리아어계 집단으로 추정되며, 우랄 산맥 서쪽의 볼가 강 유역에서 서쪽을 향하여 B.C. 500년 무렵 발트 해 연안으로 진출하였는데, 이들이 원핀인(Kantasuomalaiset)이다.
이들은 발트, .. |
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| Finland
INDEX
INDEX
핀란드 교육의 역사
핀란드 교육개혁의 씨앗은 제 2차 세계대전 뒤에 뿌려졌다.
1944년 전쟁이 끝나고 소련과 휴전협정을 체결, 소련과 신뢰관계를 구축하는 과정에서 교육과정을 완전하고 철저하게 정비했을 뿐만 아니라 대규모 학교 신축 프로그램을 시작하였다.
1940년대 말에 정부위원회가 3단계로 구성된 학교 위계구조의 윤곽을 새로 그리면서 개혁을 향한 첫발을 내딛었다... |
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| 핀란드경쟁력 100을 읽고 나서....
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| 『세계교육과정연구
-핀란드편』
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
PISA 나 TIMSS 등 국제성취도평가비교연구에서 우리나라 학생들은 높은 학업성취도에 비해 수학에 대한 가치 인식 및 수학 학습의 즐거움과 같은 정의적 영역에서는 비교 국가 중 낮은 성취도를 보였다(최근 발표된 TIMSS 2011 결과, 50개국 중 초등학교4학년 의 경우 학습 성취도는 2위, 자신감은 49위, 즐거움은 50위였다. TIMSS 200.. |
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