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 모리와 함께한 화요일 ( 2Pages )
“모리와 함께한 화요일“ 죽음이 나에게 가장 처음 느껴졌던 건 어릴 적 5~6살 때쯤 가족과 함께 드라마를 볼 때였다. 전쟁이 일어나서 주인공의 가족들이 죽어 집에 파 묻혀 있는 그러한 장면에 주인공이 가족의 시체를 부여잡고 오열하던 장면에서 부터이다. 갑자기 나도 모르게 눈물이 핑 돌면서 엉엉 울어댔었다. 그러자 부모님들이 당황했는지 날 달래주고는 울음을 그치자 그제서야 “갑자기 왜 울었..
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 모리와 함께한 화요일 ( 2Pages )
“모리와 함께한 화요일“ 죽음이 나에게 가장 처음 느껴졌던 건 어릴 적 5~6살 때쯤 가족과 함께 드라마를 볼 때였다. 전쟁이 일어나서 주인공의 가족들이 죽어 집에 파 묻혀 있는 그러한 장면에 주인공이 가족의 시체를 부여잡고 오열하던 장면에서 부터이다. 갑자기 나도 모르게 눈물이 핑 돌면서 엉엉 울어댔었다. 그러자 부모님들이 당황했는지 날 달래주고는 울음을 그치자 그제서야 “갑자기 왜 울었..
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 꿈꾸는 다락방을 읽고 ( 2Pages )
도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 간략히 정리하였고, 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다. 도입, 요약, 결어의 3단계로 구성되어 있습니다. 꿈꾸는 다락방을 읽고 도입 지금으로부터 300여 년 전 장희빈은 용한 무당을 고용해 취선당 서쪽에 신당을 차린 후, 인현왕후의 초상화를 그려놓..
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꿈꾸는 다락방, 꿈꾸는 다락방 독후감, 꿈꾸는 다락방 감상문, 꿈꾸는 다락방 서평, 꿈꾸는 다락방 요약, 꿈꾸는 다락방 줄거리, 이지성
 살아남은 자의 슬픔을 읽고나서 ( 2Pages )
살아남은 자의 슬픔을 읽고나서 이 소설의 주인공은 스무 살의 ´나´다. ´내´가 푸른 스물이라고 표현하는 이 나이는 무언가에 심취해야만 하는 나이고, 또한 무언가에 심취할 수 있는 유일한 나이이다. ´나´는 어머니 뱃속에서부터 ´존 레논´, ´조지 해리슨´등의 작품을 들으며 컸다. 1960년 당시로선 흔하지 않던 ´깨어있는 여자´를 어머니로 둔 덕택이다. 반면 아버지는 출가사문, 즉 중이다. 이 사실은 ..
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 폭풍의언덕 ( 2Pages )
폭풍의 언덕 -Emily Bront 나는 고전이 좋다. 사춘기 시절 유난히 서양고전에 심취해 있던 내가 같은 책을 읽고도 느끼는 감동은 친구들과 많이 달랐었다. 친구녀석들은 이 소설은 남자의 광적인 복수심에 관한 내용이라는 의견이 대다수였지만 나는 캐서린의 욕망과 히스클리프의 열정적이며 불멸한 사랑이라 말을 했었다. 명작이라는 말이 절로 나오는 작품은 그리 많지 않다. 수업시간에 비디오를 통해 ..
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독후감, 감상문
 죽음에 관하여 ( 3Pages )
1. 들어가면서 죽음이란 무엇인가 죽음의 사전적 의미는 생명활동이 정지되어 다시 원상태로 돌아오지 않는 생물의 상태이다. 그리고 나를 포함한 세상 모든 사람들은 사고가 나서 죽거나 나이가 들어서 죽던 어떻게든지 죽는다. 이것은 진리이고 거부할 수 없다. 자신이 죽기 싫다고 죽지 않을 수 없다는 것이다. 그리고 현재를 살아가고 있는 사람들 중 죽음을 직접 경험해본 사람은 절대로 없고 있을 ..
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 난설헌을 읽고 ( 3Pages )
책을 읽고 느낀 점을 정리했습니다. 난설헌을 읽고 조선시대 여류 시인하면 대표적 인물로 황진이와 허난설헌을 쉽게 떠올리게 된다. 황진이는 드라마나 영화 등에서 주인공으로 대중적인 관심을 많이 받아왔다. 또한 그녀의 시조 작품은 고등학교 국어 교과서 등에 많이 소개되어 익숙하기도 하다. 반면 허난설헌은 허균의 누나로 천재 시인이라는 정도 외에는 그녀의 삶에 대해 대중적으로 알려진 게..
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난설헌, 허난설헌, 난설헌 독후감, 난설헌 감상문, 난설헌 서평, 최문희
 역사의 현장을 찾아서(답사지역 소개와 선택 이유, 일정 및 소감 등) ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 답사지역 소개 및 선택이유 Ⅱ. 답사 일정과 소감 Ⅲ. 향후 답사해보고 싶은 지역 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 답사지역 소개 및 선택이유 내가 선택한 답사지역은 동래사적공원이다. 동래사적공원을 선택한 이유는 크게 두 가지..
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동래읍성과 임진왜란, 답사지역 소개와 선택이유, 답사 일정과 소감, 향후 답사하고 싶은 지역
 만주항일무장투쟁과김일성 ( 8Pages )
만주 항일무장투쟁과 한국전쟁에서의 김일성 -가치 판단 이전의 사실 판단을 위하여 / 김태겸 경남 김해시 내동 처음 이러한 글을 써야겠다고 생각한 것은 1997년이었다. 한총련 소속 대학생 몇몇이 서울과 광주에서 프락치로 의심되는 청년을 취조하다가 사망에 이르게 했을 때. 또한 굶어 죽기 직전에 어쩔 수 없이 압록강이나 두만강을 건넌 탈북자들의 대부분이 '자신만 살려고 조국을 배반했다'는 죄..
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인문, 어학
 영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션 ( 12Pages )
영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션 1. 작품 선정 이유 나의 재수시절은 대입에 대한 공부뿐 아니라 인생에 대한 공부도 많이 한 시기이다. 홀로 “우리가 태어난 이유는 무엇이고 인생이란 뭘까”라는 물음을 계속 던졌다. 그런 도중 접하게 된 영화가 ‘버킷리스트’이다. 이번 커뮤니케이션상의 과제에도 적절한 영화이다. 영화는 대인관계가 원만한 사람과 그렇지 못한 사람을 주인공으
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 카프카와 헤르만헤세 ( 4Pages )
(1883.7.3~1924.6.3) 유대계(系)의 독일인 작가. 체코의 수도 프라하 출생. 부유한 유대 상인의 아들로 태어나 폐결핵으로 41세의 생애를 마쳤다. 평범한 지방 보험국 직원으로 근무하였으며, 카프카문학의 독자적인 세계도, 그가 죽기 직전 2개월간의 요양기간과 짧은 국외 여행을 제외하고는 잠시도 떠나지 않았던 프라하의 유대계 독일인이라는 특이한 환경의 소산이다. 독일계 고등학..
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사회과학
 오페라해설 - [오펜바흐] 호프만의 이야기(Les contes d Hoffmann) ( 3Pages )
오페라해설 - [오펜바흐] 호프만의 이야기 (Les contes d Hoffmann) 오펜바흐(Offenbach) / 호프만의 이야기(Les contes d Hoffmann) 배경 이 희가극은 오펜바하가 수년 동안에 걸쳐 착상하여 쓰기 시작해 1880년 그가 죽기 직전에 작곡한 마지막 작품이다. 당시 인기를 독차지하고 있던 그가 과로로 몸이 쇠약해졌음에도 불구하고 병중에서도 작곡을 계 속하였다. 그러나 그의 병세는 악화되어 미완성인..
리포트 > 예체능 |
 우리들의행복한시간_분석 ( 8Pages )
영화 분석 레포트 -우리들의 행복한 시간- 목 차 Ⅰ. 줄거리 1p Ⅱ. 사정 1p Ⅲ. 이론의 적용 1p Ⅳ. 생태도 그리기 5p Ⅴ. 주인공의 발달 단계 6p Ⅵ. 결론 6p Ⅰ. 줄거리 엄청나게 다른 환경에서 자랐지만 사회와 사람에 대한 불신이라는 공통점을 가지고 있는 윤수와 유정의 이야기다. 처음에는 서로에게 많이 공격적이었지만 시간이 지나며 서로 조금씩 배려하고 속에 있는 이야기를 꺼내며 좋은 관..
리포트 > 교육학 |
 인간복제와기독교 ( 2Pages )
인간 복제와 기독교 현대의 기술 과학 문명에서는, 생명을 놓고 가치 물음을 새롭게 물어야 하는 경우들이 생겼다. 대개 세 가지 경우를 들 수 있다. 하나는 안락사와 관련해서, 죽을 권리에 대한 문제다. 사람이 존엄하게 죽기 위해 자신의 생명을 타인의 손에 의탁해서 끊을 수 있느냐는 문제다. 이것은 자살의 문제와도 통한다. 또 하나는 환경 파괴 문제와 관련해서 인류의 존속이 과연 최우선되는 가..
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인문, 어학
 플라톤의 국가론을 읽고 요약 정리 및 감상 ( 14Pages )
목 차 1. 플라톤 (Platon)의 생애 2. 플라톤의 저서 3. 플라톤의 국가론 가. 제 1 권 정의의 이익 나. 제 2 권 국가의 탄생 다. 제 3 권 수호자들을 위한 교육 라. 제 4 권 정의로운 삶 마. 제 5 권 공산사회와 남녀평등 바. 제 6 권 철학자와 통치자 사. 제 7 권 선의 이데아와 이상국가 아. 제 8 권 잘못된 국가 체제 자. 제 9 권 지혜를 사랑하는 사람들의 왕국 차. 제 10권 시인 추방론과 영혼 불멸..
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