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(검색결과 약 58,679개 중 5페이지)
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| 농산 가공학 - 한과에 관해서
서 론
한과 및 벼(쌀)의 시대적 역사적 배경
■한과[漢菓]의 역사적[歷史的], 시대적[時代的] 배경[背景]
우리나라에서는 전통적으로 과자를 과정류(菓釘類) 라고 하여 외래 과자와 구별했다. 유밀과와 다식, 정과, 과편, 숙실과, 엿강정 등을 통틀어 한과류(韓菓類)라고 한다.
菓란 말은 삼국유사 가락국기에 수로 왕조 제수로서 과라는 것이 나온다. 제수로 쓰는 菓는 본래 .. |
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| 동양철학에세이 독후감 동양철학가와 동양사상에대한개인적생각 (유가, 도가, 묵자, 법가, 명가, 주역)
동양철학에세이 독후감 동양철학가와 동양사상에 대한 생각
(유가, 도가, 묵자, 법가, 명가, 주역)
고등학교 때 우연히 나는 동양의 성인들의 말씀이 들은 책을 가지게 되었다. 이모가 주신 책으로 공자, 맹자, 노자, 그리고 장자의 말이 나온 책 이였다. 나는 그 중에 노자의 말이 무척이나 인상 .. |
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| Ⅰ.서론
미술을 배우는 것은 끝이 없는 삶의 한 과정이라고 생각한다. 미술은 알면 알수록 새로운 것들이 계속 보인다. 위대한 작가들의 작품을 대할 때마다 다르게 보이는 것은 그 때문일 것이다. 사실 나는 미술에 전혀 관심은 없었다. 그래서 심지어 유명한 작가의 작품의 이름조차 몰랐다. 하지만 2학기 때 미술 감상을 들으면서, 유명한 작가들의 작품을 보면서 너무나도 새삼 즐거움을 느끼기도 하였.. |
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| I. 서 론
한 학기 동안 ‘현대사회와 가치’라는 과목을 수강하면서, 현사회의 윤리적이거나 도덕적인 문제를 제기하여, 그것을 고찰하여 보고 고찰과정에서 제기되는 사조들을 배웠다. 아직까지도 윤리적으로 옳다, 그르다를 쉽게 결정짓지 못하는 문제들이 많고, 그 문제들을 고찰하는 과정에서 새롭고 좋은 의견에 도달하기가 쉽지 않다는 것도 알게 되었다. 그래도 자물쇠처럼 잠긴 문제들이 열리지 않는.. |
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| 베르그송과 그의 철학
Henri(-Louis) Bergson
1859. 10. 18 파리 ~1941. 1. 4 파리.
프랑스의 철학자.
과정철학이라 부르는 철학사조를 최초로 정교하게 발전시켰다. 정지보다 운동·변화·진화의 가치를 더 높게 평가했으며 학문적·대중적 호소력을 겸비한 문체의 대가였다.
초기생애
재능있는 음악가였던 아버지로부터 부유한 폴란드계 유대인 집안의 혈통을 이어받았다. 베르그송이란 이름은 베레크.. |
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| 경제학목적의 타부문 목적과의
비교적 고찰
[목차]
Ⅰ.서
Ⅱ.T.R.Malthus의 인구론의 과제 및
1반세기 이후의 현황 그리고 학문에 비친 사조
1. 반지복천년 공준으로서의 인구법칙
2. 유효노동수요 및 선견지명의 유효수요과정
3. 인구론 150년 이후 상황과 한 베스트셀러 문학서
Ⅲ. 케인즈경제학의 목표와 정치적 목적에 미친 영향
1. 케인즈경제학의 목표
2. 거시경제학의 목표와 정치부문 목표간의.. |
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| 교육과정분석표
내용분류
교과목
중점내용
강사
교육
시간
교육
방법
성명
직위
소속
※ 내용분류는 정신교육, 실무교육, 회사소개, 조직개발, 기타로 구분
내용분류별로 구성비를 표시
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| 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 아동 체육 물놀이 수업 지도법, 학습 목표, 도구, 학습장소, 과정, 효과, 지도시 유의사항, 특징, 관리, 역할 총체적 조사분석
학습목표
학습도구
학습장소
학습과정
학습효과
지도시 유의사항
목 차
아이들에게 집중력과 인내심 또는 민첩성 등등 여러 가지 능력을 길러주며 단체게임를 통해 협동심도 길러줄 수 있습니다.
게임을 통해 승부욕을 일으키는 경쟁심도 증가시켜 줄 수 있습니다.
학 습 목 표
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| 체육학원강사 자기소개서입니다.
목차
I. 체육학원강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 체육학원강사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 국민체육진흥공단 자기소개서입니다.
국민체육진흥공단 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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| 체험형 인턴으로서 공단의 실제 업무를 경험하고, 국민체육정책이 실현되는 과정을 현장에서 배우고자 지원하게 되었습니다.
국민체육진흥공단 인턴으로서 가장 배우고 싶은 부분은 무엇인가요?
특히 국민체육센터, 지역체육 활성화 지원 등과 관련된 사업의 현장 연계 방식과 실질적인 행정 조율 과정을 배우고 싶습니다.
이 경험은 국민의 입장에서 행정을 설계하는 것이 얼마나 중요한지를 체감하게 했고.. |
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체육, 정책, 국민, 공단, 행정, 업무, 사업, 현장, 경험, 신뢰, 위해, 지역, 되어다, 어떻다, 간, 시기, 바라다, 스포츠, 과정, 배우다 |
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| 목차
I. 국민체육진흥공단 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 국민체육진흥공단 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 국민체육진흥공단 면접 전 준비사항
IV. 국민체육진흥공단 면접예상질문 및 답변요령
V. 국민체육진흥공단 면접 1분 자기소개(1분 스피치) .. |
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| 목차
I. 한국체육산업개발 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국체육산업개발 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국체육산업개발 면접 전 준비사항
IV. 한국체육산업개발 면접예상질문 및 답변요령
V. 한국체육산업개발 면접 1분 자기소개(1분 스피치) .. |
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