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(검색결과 약 18,234개 중 5페이지)
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| [청소년리더쉽] 청소년의 리더십 발달단계, 청소년리더십의 구성요소, 청소년지도 리더십론, 청소년의 부정적 리더십
목차
청소년리더십
I. 청소년지도 리더십론의 중요성
II. 청소년의 리더십에 대한 관심
III. 청소년의 부정적 리더십
IV. 청소년의 리더십 발달단계
V. 청소년의 리더십 발달단계의 구성요소
1. 리더십 정보
2. 리더십 태도
3. 커뮤니케이션 기술
4. 의사결정 기술
5. 스트.. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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| 청소년기 문제(청소년의 학업문제 및 진로선택문제, 인간관계 문제, 자아정체감 및 가치관 문제, 비행행동, 정서장애 및 정신장애 문제)에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제(청소년의 학업문제 및 진로선택문제, 인간관계 문제, 자아정체감 및 가치관 문제, 비행행동, 정서장애 및 정신장애 문제)
CONTENTS
청소년 문제
I. 학업 및 진로의 문제
II. 인간관계의 문제
III. 자아정체감 및 가치관.. |
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| [생활지도] 생활지도의 개념에 대한 반성적 견해와 생활지도의 목표, 생활지도 대 상담
목차
* 생활지도
Ⅰ. 생활지도의 개념에 대한 반성적 견해
Ⅱ. 생활지도의 목표
1. 자아개념과 자아존중감
2. 자기통제
3. 도덕적 자율성
Ⅲ. 생활지도 대 상담
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 새싹들의 꿈 열매 가꾸기
초등학교 진로교육프로그램
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
1) 역할분담
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
2) 프로그램 개발 절차
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
3) 프로그램 적용 대상자
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
4) 프로그램 적용 기간
2008년 11월 10일 ~ 2008년 11월 22일 (2주간)
5) 프로그램 적용 방법 및 횟수
초등학교의 학년별 차이를 고려하여 저학년(1.. |
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| [청소년지도 조직행동론] 청소년지도조직행동론의 중요성, 청소년지도 조직행동의 개념, 청소년 조직행동의 영역과 구성요소에 대한 레포트 자료
[청소년지도 조직행동론] 청소년지도조직행동론의 중요성, 청소년지도 조직행동의 개념, 청소년 조직행동의 영역과 구성요소
- CONTENTS -
청소년지도 조직행동론
I. 청소년지도 조직행동론의 중요성
II. 청소년지도 조직행동의 개념
III. 청소년지.. |
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| 생활지도의 영역
1. 내용별 영역
생활 지도의 영역은 내용별로 크게 6가지로 나누어 볼 수 있다.
첫째, 교육 지도로 이는 학교 학습과 관련된 여러 가지 적응, 부적응 상태를 조성하고 지도하는 영역의 활동을 의미한다.
예를 들어, 신입생 오리엔테이션, 재학생 교과목 선택, 효과적인 학습방법, 교육정보의 제공, 진학 및 진로 지도, 특별활동, 동아리 활동, 독서 지도 등이 이에 해당된다.
... 자세한.. |
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| 대학생 진로 지도 과정에 관해
01.행복한 삶과 직업
1)행복
- 삶 전체에 대하여 한 인간이 느끼는 보람과 깊은 만족
- 개인의 주관적인 판단에 의해 더 많이 좌우됨
2)행복의 조건
- 진정으로 하고 싶은 일들 알아내는 것
- 더 많은 시간, 안정적인 직장, 높은 학점, 좋은 인간관계, 여행, 돈,
3)행복한 사람들의 특징
사람, 감사, 도움, 운동, 극복, 포부, 노력, 낙관적
4)행복지수
- 나는 5.7로 평균적인.. |
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| 청소년기 발달 특성을 중심으로 건강한 청소년 시기란 무엇인지에 대해 논하시오
따라서 청소년이 신체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장하는 것이 중요하다.
신체적으로 건강한 청소년
사회적으로 건강한 청소년
청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격하게 이루어지는 시기로, 성인으로의 전환을 준비하는 중요한 시기이다.
본 글에서는 청소년기의 발달 특성을 살펴보고, 건강한 청소년 시기.. |
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건강하다, 시기, 청소년, 사회, 청소년기, 신체, 발달, 사고, 변화, 정서, 위, 다양하다, 이루어지다, 지원, 위해, 감정, 부모, 유지, 급격하다, 필요하다 |
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| [청소년리더십] 청소년지도의 리더와 리더십 유형
- CONTENTS -
청소년지도의 리더와 리더십 유형
I. 청소년지도의 리더 유형
II. 청소년지도의 리더십 유형
1. 리더십의 일반적인 유형
가. 지시적 리더십
나. 지원적 리더십
다. 참가적 리더십
라. 성취지향적 리더십
2. 청소년지도의 리더십 유형
청소년지도의 리더와 리더십 유형
1. 청소년지도의 리더 유형 |
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| 무직청소년 현황, 선진국 청소년 고용정책 방향, 무직청소년보호사업 대책. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 무직청소년의 개념
2. 무직청소년의 발생원인
3. 무직청소년의 특성
4. 무직청소년의 실태 및 현황
5. 선진국 청소년 고용정책의 방향
6. 우리나라 무직청소년보호사업의 대책, 과제
·참고문헌
1. 무직청소년의 .. |
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| 생활지도 사례연구 보고서
CONTENTS
1. 생활지도의 정의
2. 생활지도의 목적
3. 생활지도의 기능
4. 생활지도의 원리
5. 생활지도 사례
(1) 영유아 식습관 생활지도 사례
(2) 공격적인 행동을 하는 아동 생활지도 사례
(3) 위축되고 불안,우울한 아동 생활지도사례
(4) ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 아동 생활지도사례
6. 결론 및 느낀점
1. 생활지도의 정의
생활지도는 학생들의 현실적응능력.. |
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청소년 ( 17Pages ) |
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| 청소년 문제의 원인과 대처방안
목 차
* 청소년문제의 정의 *
* 청소년 문제의 원인 *
* 청소년 문제의 유형과 대처방안 *
1) 학습
2) 진학과 진로
3) 대인관계
4) 성격
5)신체상의 문제
6) 성문제
7) 자살
8) 흡연
9) 음주
10) 약물남용
11) 유해업소 출입
12) 유해매체
13) 가출
14) 폭력
* 청소년비행의 발생원인에 관한 이론*
1. 생물학적 이론 : 해부학적이론, 생리학적이론
2. .. |
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| (청소년복지론)학교밖청소년의 실태와 문제에 대한 사회적 지원 대책방안 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 결론 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년이 되는.. |
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| 청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천 내용을 서술해봅시다
청소년 복지의 주요 대상
주요 청소년 복지정책 및 서비스
청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천 내용을 서술해봅시다
본 레포트에서는 청소년 복지의 주요 대상자에게 제공되는 구체적인 정책과 실천 내용을 살펴보고, 현재의 실태와 구체적인 사례들을 통해 정책적 실천방안의 이해를 돕고자 한다.
주.. |
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청소년, 지원, 정책, 사회, 복지, 서비스, 상담, 장애, 제공, 학교, 인하다, 통해, 실천, 대상, 밖, 운영, 가정, 지속, 구체, 지역 |
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