|
|
|
전체
(검색결과 약 42,600개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 여러 이론 중 관심이 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하기 - 예비부모교육 프로그램
1. 부모교육 프로그램의 내용
1) 프로그램 대상 및 실시
25세부터 35세 사이의 임산부들을 대상으로 실시할 예정이며, 주 1회씩 실시한다.
2) 프로그램 목표
예비 부모교육은 꼭 필요하다고 보고 프로그램을 회사에서 직장인들을 대상으로 실시하기를 바라며, 직장인들을 대상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 연간 안전교육 계획서
월별
생활주제
안전영역
안전지도 내용
3월
나와 유치원
교통안전
소방안전
-. 등,귀가길의 안전
-. 옷에 붙은불을 끄는 방법
4월
봄
시설설비안전
소방안전
교통안전
-. 불의 소중함 알기.
-. 안전하게 찻길 건너기
-. 신호등알기
5월
나와 가족
놀이안전
독극물안전
소방안전
-. 실내외놀이안전
-. 약의 종류알기
-. 화재의 종류와 예방방법
6월
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [부모교육] 부모효율성 훈련에 대한 레포트 자료.
[부모교육] 부모효율성 훈련
목차
[부모교육] 부모효율성 훈련
I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 부모 수용능력
2. 문제의 소유자 파악하기
3. 양육원리
가. 적극적 경청
나. 나 메시지
다. 무승부법
III. 부모교육 실시 형태
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 부모교육
행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램
목차
행동주의 부모교육이론
I. 주장훈련의 전반적 절차
1. 소극적 행동, 주장적 행동, 공격적 행동의 구분
2. 비주장적 행동(소극적, 공격적 행동)의 이유 확인
3. 주장적으로 사고하기
4. 불안극복 작전
5. 주장행동하기
II. 캔.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신생아기에서 영아기까지의 발달특성에 대한 레포트
신생아기에서 영아기까지의 발달특성
목차
A. 신생아기
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 온도지각
II. 반사운동
III. 신생아기 발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아 미술 교육 수업을 듣는 학생들에게 도움이 되는 자료입니다
유아 미술 교육의 개념, 목적등이 서술된 자료입니다
1. 유아미술교육의 필요성
2. 유아미술교육의 개념
3. 유아교육의 목적
미술은 자기표현과 의사소통의 수단이며, 유아 자신의 개성을
표현함으로써, 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하고
그러한 전달을 통해서 사회 속에서 자신의 존재 위치를 확보한다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [부모교육] 체계적 부모효율성 이론에 대한 레포트 자료입니다.
[부모교육] 체계적 부모효율성 이론
CONTENTS
[부모교육] 체계적 부모효율성 이론
I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 아동발달 이해하기
2. 아동의 행동 이해하기
3. 자존감 길러주기
4. 자녀와 대화하기
5. 협동심 길러주기
6. 효과적 훈육
7. 아동의 정서성 및 사회성 기르기
III. 부모교육 실시 형태
* 참고문헌
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 유아의 균형 있는 신체발달을 위한 유아운동발달 프로그램을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 유아운동발달 프로그램의 중요성
2. 유아의 운동발달 특성
3. 유아운동발달에 부모의 역할
4. 운동이 유아 발달에 미치는 영향
5. 유아체력증진 프로그램의 구성
(1) 프로그램 구성의 원칙
(2) 내용 및 활동구성
1) 기본동작과 본 활동
2) 가족과 함께 하는 놀이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [목차]
Ⅰ 프뢰벨 유아교육 프로그램
1. 교육목표 및 원리---1
2. 교육내용 및 활동---1
3. 교사의 역할---2
4. 프로그램의 사례---2
5. 한국 현장에서 프뢰벨 유아교육 프로그램 적용의 문제---2
Ⅱ 몬테소리 프로그램
1. 교육목표---3
2. 교육내용 및 활동---3
3. 교사의 역할---6
4. 몬테소리 프로그램의 사례---6
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점---7
Ⅲ 프로젝트 접근법
1. 교육목표---8
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오
1. 그림책의 정의 및 가치
2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성
3. 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점
[참고문헌]
부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오
1. 그림책의 정의 및 가치
2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성
유아의 사회화에 최초로 영향을 주는 집단은 가정이며 그 중에서도 부모는 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
목 차
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경
2. 몬테소리의 교육이론
1) 각성을 촉구하는 교육
2) 교육내용의 특징
3) 교육과정 내용구성
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
5. 몬테소리 프로그램에 대한 나의 생각
참고문헌
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
목 차
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경
2. 몬테소리의 교육이론
1) 각성을 촉구하는 교육
2) 교육내용의 특징
3) 교육과정 내용구성
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
5. 몬테소리 프로그램에 대한 나의 생각
참고문헌
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교육 프로그램] 발도르프 프로그램의 인간관, 교육의 원리와 내용 및 교사의 역할과 환경구성입니다.
[유아교육 프로그램] 발도르프 프로그램의 인간관, 교육의 원리와 내용 및 교사의 역할과 환경구성
목차
* 발도르프 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관
1) 물리적 신체
2) 생명체 또는 에테르체
3) 감정체 또는 에스트랄체
4) 자아체
5) 발달 제 1단계
6) 발달 제 2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 유아들에게 있어서의 유아체육의 중요성
2. 유아체육이 유아에게 미치는 영향
3. 유아를 대상으로 한 연간 체육프로그램 계획안
1. 유아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교과교육- 음악교육의 목적과 내용, 음악교육 지도방법
목차
* 유아교과교육 -음악교육-
Ⅰ. 음악교육의 목적
Ⅱ. 음악교육의 내용
Ⅲ. 음악교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
