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 교육철학의 지평 을 보고 ( 8Pages )
교육철학의 지평 책소개 고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원 저자소개 고경화 약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과 연세대학교 대학원 교육학과 독일 베를린 자유대학교 교육과학대학 동해대학교 유아교육학부 조교수 저서 [진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하..
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 [생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영 ( 14Pages )
[생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영 목차 생태유아교육 I. 유아교육 패러다임의 전환 1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로 2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로 3. 개인중심 교육에서 공동체중심 교육으로 4. 이성중심 교육에서 전인교육으로 II. 생태유아교육의 성격 1. 생태유아교육유아생태교육..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 이화여자대학교 대학원 색채학전공 연구계획서+자기소개서 ( 3Pages )
이화여자대학교 교육대학원 연구계획서(Study Plan) 수험번호 수험번호를 반드시 입력하세요 지 원 과 정 석사학위 과정( ) 연구생 과정( ) 성 명 : 지원전공 : 1. 진학의 동기 00대학교 응용00소재공학과에서 수학했습니다. 전공과는 달리 우연찮게 색채에 대한 공부를 시작해 컬러리스트 강사로 근무하며 컬러코디네이터 1급/ 2급 자격증에 합격하고 사회생활을 하면서 색채관련 공부를 더 하..
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 [영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책 ( 5Pages )
[영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책 목차 영재유아교육 I. 영재유아의 개념 II. 영재유아의 특징 III. 교육적 대책 영재유아교육 1. 영재유아의 개념 영재는 정의하기 어려운 복잡한 개념이다. 특수한 재능을 가진 유아는 지적, 창의, 예술 영역에서 높은 성취를 나타내고, 범상한 지도력을 소유하거나 구...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [입학자료] 학업계획서에 대한 모든 것 = 작성법 + 베스트 예문 ( 78Pages )
학업계획서에 대한 모든 것 (학업계획서 작성법 대학(원)입학, 편입학 베스트 예문) 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 작성법 유의사항 -3~12p 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 대학입학 학업계획서 예문 - 13~54p 1. 경영학과 1 2. 경영학과 2 3. 경제학과 4. 정치외교학과..
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 감성의 리더십을 읽고[독후감] ( 5Pages )
감성의 리더십을 읽고 처음 수업에 필요한 독후감을 쓰기위해 책을 선정하는 데에 있어 이 책을 고른 이유는 크게 두가지이다. 첫 번째로는 왠지 날카로운 이성만을 필요로 할 것 같은 리더십과 감성이라는 말과 같이있어 어울리지 않는 말 같은 감성과 리더십이 어떻게 섞일수 있을지 궁금해서였다. 두 번째로는 현대사회를 살아가는데 리더십이라는 항목이 많이 필요하다는 것을 막연히는 알지만 이 리..
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 대학교학칙 ( 20Pages )
2003학년도 ○○대학교학칙 제1장총칙 제1조 (교육목적) ○○대학교(이하 “이 대학교”라 한다)는○○지천(東義知天)의 건학이념에 바탕을 둔 진리·정의·창의의 교시 아래 진리를 탐구하는 지성인, 정의를 구현하는 지도자, 창의를 실현하는 세계인의 양성을 교육의 목적으로 삼는다. 제2조 (편제와 입학정원) ①이 대학교에 인문대학, 법정대학, 상경대학, 자연과학대학, 한의과대학, 생활 과학대학,..
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 학적부작성자료 ( 2Pages )
학적부작성자료 입학고사 수험번호 성 명 한글 서약서 본인은 귀 대학교 재학 중 학칙 등제 규정을 준수함은 물론 면학에 정진하는 등 학생의 본분을 다하여 귀 대학교의 명예를 실추시키지 아니할 것을 보증인 연서로 서약합니다. 년월일 본인주소: 주민등록번호 : 성명: 보증인 주소: (보호자) 주민등록번호 : 학생과의 관계 : 학생의 () 성명: ○○대학교총장 귀하 ※ ..
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 국외 연수 보고서 (평생교육) _교육행정연구 보고서 ( 60Pages )
국 외 연 수 보 고 서 期 間 : 1997. 12. 26 - 1998. 12. 25 機 關 : 美國 University of Pittsburgh 書 記 官 머 리 말 저는 1997년 12월 26일 Fulbright-MOE Fellow로 출국하여 1998년 12월 25일 까지 만 1년동안 미국 Pennsylvania주 Pittsburgh에 소재한 Pittsburgh대학에서 교육행정에 관한 연구를 수행하였습니다. 연수기간동안 피츠버그대학교 국제행정대학원(GSPIA, Graduate Sch..
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교육학
 체육교육▶엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 ( 23Pages )
체육교육▶엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 바람직한 과제제시 참고문헌 강상조외 2인(1994). 코치론. 서울: 대한미디어. 강신복(1985). 2000년을 향한 체육진흥 장기 기본계획. 서울대학교 사범대학 체육연구소. 곽은창(1994). Lacrosse 던지기에 있어서 교사의 다양한 과제제시 방법들이 학생들의 실제 운동수행시 즉각적으로 미치는 영향. 스포츠교육학회지, 제1권 1호. pp.93-107. 곽은..
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엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 바람직한 과제제시, 코칭행동효율성
 새 학교문화 창조의 의미 ( 22Pages )
[특별기획] 새 학교 문화 창조 : 우리의 학교, 어떻게 달라져야 하는가 새 학교문화 창조의 의미 고 원 영 - 서울대학교 사범대학 교육행정과 졸업 - 연세대학교 교육대학원 졸업 - 교육부 중등교육정책과 장학관 - ‘실업계 고등학교 교육 활성화를 위한 실증적 연구’, ‘신세대 소비문화 어디까지 와 있나’, ‘진로교육과 상담’ 외 1.들어가는 말 21세기는 창의성과 다양성을 요구하는 지식기반 사회..
리포트 > 교육학 |
교육학
 탁구와 나의 건강에 대해 ( 7Pages )
목 차 1.서론 (문정대) - 탁구의 기원과 및 발전 - 탁구 기술 정의와 특성 - 탁구경기의 게임 운영 2. 본론 - 학술논문 가족과 함께 탁구를 - 탁구의 효과 3. 결론 - 탁구를 조사하며 4. 참고문헌 1.서론 (학위논문사항 : 학위논문(석사)-- 대구가톨릭대학교 교육대학원 : 체육교육전공, 2010. 2 저자 : 문정대 ) ◇ 탁구의 기원 및 발전 탁구의 기원은 여러 가지 설로 분류되고 있는데 중세기..
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 해결중심단기상담기법을 적용한 학습부진아 상담 사례연구 ( 11Pages )
1. A 아동의 사례 1. 상담제목 : 해결중심 단기 상담을 적용한 학습부진아 상담 사례연구 2. 출처 : 초등상담교육 석사논문 청주교육대 교육대학원 200608 정효진 P 23~25,28~39 3. 가족상담(치료)기법 : 해결중심단기상담기법 4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견 현대사회에서 아이들의 큰 문제는 관심과 방임 등으로 인하여 제때 교육을 받지 못하고 뒤처지는 경우가 많이 발생함에 따라 ..
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해결중심단기치료, 해결중심, 해결중심단기상담, 학습부진아, 상담치료
 피터스와 허스트의 생애와 사상 ( 6Pages )
피터스와 허스트의 생애와 사상 피터스(R. S. Peters)의 생애와 사상 I . 피터스의 생애 피터스는 1919년 10월 31일 영국에서 태어났다. 그는 브리스톨의 클리프톤 고등학교에서 교육 받은 후, 옥스퍼드 대학교의 퀸스컬리지에서 고전을 전공하였다. 2차 세계대전 중에는 군 의무대에서 복무하였으며, 사회구제 사업에 종사하였다. 1946년부터 런던대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는..
리포트 > 인문/어학 |
 연계교육대상자추천서 ( 1Pages )
연계교육대상자 추천서 지원자 성명 주민등록번호 - 출신고교 출신학과 위 사람은 안동정보대학( )과와 연계교육협약을 체결한 대상학과 졸업예정자로서 0000학년도 귀 대학의 연계교육대상자로 추천합니다 년월일 소속: 고등학교 추천자명 : ○○정보대학장 귀하
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