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| 구조주의를 어떻게 식별할 것인가
들뢰즈는 이 글을 구조주의가 한참 진행중인 1967년에 썼다. 그래서 구조주의란 무엇인가 라는 물음은 우선 누가 구조주의자들인가 라는 물음으로 바뀌어야 한다고 본다. 레비-스트로스, 라깡, 푸코, 알튀세, 바르, 텔-켈 그룹 등.
구조주의의 출발점은 언어학이다. 오로지 언어적인 것에만 구조가 존재하는데, 들뢰즈는 여기에서의 언어 가 일상적인 의미에서의 언.. |
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| * 경찰 개념의 역사적 전개
1. Police의 개념과 고대 그리스
경찰이라는 용어는 고대 그리스 시대의 Polis(도시국가)에 뿌리를 두고 있다. 경찰의 용어는 라틴어 politia(국가→복지행정), 그리스어 politeia(국가, 시민권)에서 유래한다.
결과적으로 도시국가라는 개념에서 출발한 이러한 개념들은 국가작용과 관련이 있다.
2. 중세의 경찰개념
► 14세기말: 프랑스 경찰의 개념은 국가목적, 국가작용, 국.. |
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| 근대 초기 시의 미적 개념 인식과 근대시 장르의 체계화 과정 연구
1.문제제기
본인은 이미 여러 차례 근대시 형성 과정에서 문인들과 사상운동가들과의 관계에 대해 조명한 바 있다.1)1) 졸고, 장미촌의 비전문문인들의 성격과 시 사상, 한국문화26, 서울대한국문화연구소, 2000.12./1920년대 초기 사회주의 사상가들의 시와 그 성격, 우리말글21, 우리말글학회, 2001.8.
이는 단순히 근대 초기 시의 사.. |
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| 정보처리이론(인지과정, 인지단위)에 대한 레포트 자료입니다.
정보처리이론(인지과정, 인지단위)
CONTENTS
정보처리이론
I. 인지단위
1. 셰마
2. 상징
3. 개념
4. 규칙
II. 인지과정
1. 지각과정
2. 기억과정
3. 가설생성과 검증
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [전조작기 사고의 특징] 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기의 특징
목차
[피아제의 인지발달단계] 전조작기(2~7세)
I. 보존개념
II. 유목화
III. 자아중심성
IV. 상징놀이
V. 물활론
VI. 도덕론
* 참고문헌
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| 세계 연극사 - 20세기 전반기 유럽의 연출가들; 메이어 홀드편
‘정적인연극’으로서의 동작연극-양식화의 근기와 그 연기술의 기본형태
메이에르홀드는 1902년 스타니슬랍스키가 있는 모스크바를 떠나 소도시 티플리스에서 ‘새로운 연극집단’을 결성하면서부터 연극적 상징주의의 가능성을 연구하기 시작했다. 그때 작가 메테를링크와의 만남은 그에게 큰 의미를 가진다. 1903년에 그는 메테를링크의 상징.. |
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| [사회복지실천기술론] 비언어적 커뮤니케이션에 관해서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
2. 비언어적 커뮤니케이션의 유형
3. 신체언어
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 느낀 점
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
오랫동안 사람들은 언어를 통해서만 커뮤니케이션이 가능하다고 믿었기 때문에 커뮤니케이션 연구 또한 언어를 통한 커뮤니케이션에 치중해 왔다. 그러나 인간의 커.. |
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| [사회복지실천기술론] 비언어적 커뮤니케이션에 관해서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
2. 비언어적 커뮤니케이션의 유형
3. 신체언어
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 느낀 점
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
오랫동안 사람들은 언어를 통해서만 커뮤니케이션이 가능하다고 믿었기 때문에 커뮤니케이션 연구 또한 언어를 통한 커뮤니케이션에 치중해 왔다. 그러나 인간의 커.. |
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| 서평 과제
블루오션 전략 <김위찬,르네 마보안 지음><교보문고>
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경쟁에서 승리하는 자 = 경쟁을 피해가는 자
300p분량의 꽤 두꺼운 책에서 말하고자 하는 바는 딱 이 한가지라고 생각한다. 그리고 저자는 그 개념을 설명하는 용어로 푸른바다 즉 블루오션이라는 용어를 명명하고 있고, 또 그와 대비되는 개념으로 레드오션이라는 개념을 들어 이를 설명하고 있다. '붉은 바다'는 오늘날 흔히 존재하.. |
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| 영아기 발달 단계와 특징에 대해 논하시오에 대한 레포트
영아기 발달단계와 특징에 대해 논하시오.
목차
영아기 발달단계와 특징에 대해 논하시오.
A. 신체발달
I. 신체적 특징
II. 운동기술
B. 인지발달
I. 영아기 인지발달 특징
1. 지향행동과 습관화
2. 대상영속성의 개념
3. 상징 사용
4. 감각운동적 기능
5. 기억
II. 걸음마기 인지발달 특징
C. 정서사회발달
I. 정서사회적 발달
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| 언어장애
개념과 특징
치료법
[목차]
1. 언어장애의 개념
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애의 종류 및 특징
4. 언어장애 치료방법
1. 언어장애의 개념
언어장애아동이란 언어라는 상징부호 사용능력에 있어서 같은 연령의 대부분의 다른 아동보다 뚜렷하게 뒤떨어지는 아동을 뜻한다. 다시 이야기하면 언어장애아동이란 다른 사람과의 의사소통에서 언어라는 상징을 이해하지 못하거나, 유용하게 사용.. |
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| 언어발달장애Ⅰ: 영유아기
Ⅰ. 시작하는 말
자녀의 언어에 문제가 있음을 알았을 때 많은 부모들이 당혹스러움을 느끼게 된다. 그리고 이러한 당혹감을 “말은 그냥 저절로 되는 것인 줄 알았다”는 말로 표현하곤 한다. 그러나 아동은 혼자서 “말하는 것”을 배울 수 없다. “말을 한다”는 것은 주고받기를 통해 둘 이상이 대화를 나누는 것을 의미하기 때문이다. 따라서 말소리가 끊임없이 흘러나오는 텔레비 |
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| 황석영의 '바리데기' 작품을 사회적 상상력과 연관시켜 쓴 감상문입니다.
서론
본론
1. 황석영의 ‘바리데기’속의 디아스포라
- 줄거리 및 디아스포라의 개념
- 주인공 ‘바리’ 및 주변인물을 통해서 본 디아스포라
2. 황석영의 ‘바리데기’속의 사회적 상상력
- ‘바리데기’ 설화와의 연관성
- 21세기 현실에 시사하는 바
결론
황석영의 ‘바리데기’라는 작품은 한반도에서 구전되어 친숙한 ‘바리데기’ 설화 |
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| 인간의 지적능력(지능)에 대하여
1. 들어가며
우리가 흔히 능력이라고 부르는 것이 바로 이 지적 능력이 아닌가 한다. 특히 이 개념은 우리 나라에서 가장 중요시하는 교육의 형태와 밀접한 관계가 있기 때문에 더더욱 우리 나라에서는 중요시되고 있는 능력이 아닌가 한다. 그러나 이 지능의 槪念은 참으로 복잡하며 여러 가지 학설이 있는 것도 사실이다.
2. 지능의 개념
지능의 定意는 학자에 따라 .. |
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| [영아기 인지발달] 영아기 감각발달 및 지각발달, 영아기 사고의 특성에 대한 레포트 자료.
[영아기 인지발달] 영아기 감각발달 및 지각발달, 영아기 사고의 특성
CONTENTS
영아기 인지발달
I. 감각과 지각발달
1. 시각
2. 청각
3. 후각, 미각, 촉각
4. 감각정보의 통합
II. 영아기 사고의 특성
1. 지향행동과 습관화
2. 주의집중
3. 추리력과 조건화
4. 대상영속성 개념
5. 상징 사용
6. 감.. |
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