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| ※ 성공적 e-learning 교수자의 역할
1. e-learning 교수자에게 요구되는 능력
e-learning 환경에서 교수자는 학습자가 성공적으로 프로그램을 수강하는 데 도움을 줄 수 있어야 하며 이와 관련하여 e-learning 교수자에게 요구되는 능력에는 다음과 같은 것이 있다.
첫째, 교수자는 학습자들과 technology를 통해 연결되므로, 시스템의 강점과 약점을 파악하고 여러 다른 수업환경에서 능숙하고 효과적.. |
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| 존 스튜어트밀의 행복론
에픽테토스는 외부 환경이 아닌 자기 통제와 이성에 따라 살아가는 삶에서 행복을 찾았으며, 밀은 개인의 자유와 쾌락의 질적 향상을 통해 사회 전체의 행복을 증진하는 것을 강조하였다.
에픽테토스는 고대 스토아 철학의 대표적인 실천철학자로, 인간의 행복은 외부의 환경이나 조건에 의존하지 않고, 자기 자신의 태도와 선택, 이성적 삶의 자세에 달려 있다고 보았다.
그는 '행.. |
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행복, 삶, 철학, 인간, 쾌락, 사회, 밀, 론, 통해, 자유, 에픽테토스, 보다, 개인, 되어다, 내, 이다, 실천, 단순하다, 통제, 점 |
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| 종교의 자유 및 양심의 자유에 따른 양심적 반전론
1. 양심적 반전론의 의의
양심적 반전론은 종교적 신앙이나 윤리적. 철학적 신념을 이유로 전쟁에의 참가를 거부하는 것을 말하며 평화시에 전쟁에 대비하여 무기를 들고 병역의무를 수행하는 것을 거부하는 것도 포함한다.
2. 양심적 반전론과 종교의 자유 및 양심의 자유
(1) 양심적 반전론과 종교의 자유 및 양심의 자유
종교적 자유와 양심의 자유.. |
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| 표현의 자유, 어디까지 허용되어야 하는가
시민권과 민주주의
정치학개론
CONTENTS
1 표현의 자유와 그 범위
5 결론
2 표현의 자유의 중요성
3 표현의 자유 인정 관련 법
4 사례
㈀ 표현의 자유의 의미와 역할
㈁ 인터넷과‘사상과 표현의 자유’
㈀ 표현의 자유가 억압된 사례
㈁ 표현의 자유를 인정했지만 부정적 결과를 초래한 사례
㈂ 표현의 자유를 인정받아 긍정적 결과를 초래한 사례
표현의 자.. |
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| [독후감] 베네딕트 앤더슨이 말하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의
목 차
I. 들어가는 말
II. 상상의 공동체로의 민족주의
III. 한국적 민족주의의 특성
IV. 맺음말
V. 참고문헌
I. 들어가는 말
베네딕트 앤더슨은 그의 저서 ‘상상의 공동체’ 에서 민족주의가 어떤 기원을 가지고 형성되었는지를 설명하면서 현재 우리가 말하고 있는 민족주의는 실제의 민족에서 파생된 민족주의.. |
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| 공동체자본주의와 사회민주주의의 비교와 시장경제체제
먼저, 공동체자본주의와 사회민주주의(사민주의)를 비교하기로 한다. 사민주의는 19세기에 소유의 사회화를 통해 경제질서를 사회주의적으로 재편하고 노동자계급을 포함한 기층 민중 중심의 민주주의를 실현한다는 급진적 이념으로 등장했는데, 20세기에 들어서는 사민주의가 러시아에서 처음으로 뿌리를 내리게 된 공산주의에 대립하는 이념으로 .. |
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| 베네딕트 앤더슨이 말하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의
목 차
I. 들어가는 말
II. 상상의 공동체로의 민족주의
1. ‘상상된’ 공동체
2. 민족주의의 형성
III. 한국적 민족주의의 특성
1. 한국의 민족주의의 형성
2. 한국적 민족주의의 특징
3. 식민지 민족주의와 한국 민족주의
4. ‘상상된’ 민족주의
IV. 맺음말
V. 참고문헌
I. 들어가는 말
베네딕트 앤더슨은 그의 저서.. |
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교육부 지정
자율학교시범운영보고(1/3)
1999. 12. 1
자율적 교육활동을 통한
생명문화 공동체 교육 실현
전라남도 한빛고등학교
(www.hanbitt-h.chonnam.kr)
목 차
Ⅰ. 시범 학교 운영을 시작하며 1
1. 필요성 및 목적 1
2. 용어의 정의 2
3. 운영의 범위 2
Ⅱ. 시범 운영의 토대 3
1. 관련 이론 탐색 3
2. 실태 분석 4
Ⅲ. 시범 운영 과제 설정 5
Ⅳ. 시범 운영의 방법 6
1. 대상 및 기간 6
2. .. |
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| ‘확대 지향’의 동남아 지역주의:
“동아시아 공동체”의 건설은 가능한가
I. 문제제기
동남아와 동북아를 포괄하는 동아시아 지역주의가 본격적으로 제도화를 모색하기 시작한 것은 10년이 채 되지 않는다. 이 짧은 기간 동안 동아시아의 지역협력은 ASEAN사무국의 한 관리의 평가처럼, “급속하게 성장하고” “지속적으로 확대되어” 왔다 (Chalermpalanupap 2002, 1).이 움직임이 공식적인 지역협력체를 낳고.. |
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| 사회보장제도의 특성
목차
사회보장제도의 특성
I. 복지국가의 지향
II. 사회공동체 사상
III. 사회정의의 실현
IV. 종합적 제도
* 참고문헌
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| Report
( 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 비형식적인 교육
3. 조직화된 공동체 교육
4. 공공예술
5. 함축
6. 결론
1. 서론
예술 교육 공동체의 정의로 간주해보면 몇 개의 개념이 마음에서 떠오른다. 하나는 예술 기술을 향상시키는 조직화된 예술 프로그램을 가장 먼저 생각하고 또는 대신 구호활동 프로그램으로 사람들의 특별한 그룹에 권한을 준다고 생각.. |
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| 1. 복리후생의 이해
1. 복리후생(welfare service, fringe benefit, employee benefit and service and service program)이란 조직이 구성원과 그의 가족의 생활수준을 증진시키기 위하여 제공하는 임금 이외의 급여를 총칭하는 것으로 간접보상에 속한다. 복리후생은 조직이 자체의 부담과 책임하에서 마련하는 급여로서 구성원의 노동력 재생산, 즉 노동력의 확보․유지․배양을 원활히 하기 위한 것일 뿐만.. |
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| 정치혁명
민주주의, 인권, 헌법의 발명
CONTENTS
민주주의, 어떻게 발전했는가
토머스 페인의 ‘상식’
제 3신분이란 무엇인가
자연상태와 정치 공동체
인민의 동의에 기초한 정부
6. 사회계약론
7. 모든 시민에게 참정권을!
8. 삼권분립, 세속화와 종교분리
9. 권리 선언
10. “타는 목마름으로”
민주주의
어떻게 발전 했는가
민주주의는 자연스럽게 얻어진 것이 아니라 ,
전쟁과 혁명 을 통해서.. |
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| 자원봉사의 사회적 가치
목차
자원봉사의 사회적 가치
1. 개인의 자기실현 및 사회적 욕구의 충족
2. 공동체 사회의 재형성
3. 가정복지 수요의 공급증대
4. 공적·제도적 서비스의 보완
* 참고문헌
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| 사회복지실천의 개념을 협의의 개념과 광의의 개념을 비교 설명하시오
사회복지(social welfare)는 역사 발달의 산물이다. 우리는 인간을 사회적 동물이라고 일컬어 왔는데, 이 명제는 민간이 사회적 공동체의 한 구성원임을 말한다. 그러므로 인간의 삶(Human life)은 본질적으로 사회적 구성원으로서의 사회적 삶(social life)을 말한다.
따라서 인간은 이와 같은 사회적 삶, 즉 가정 ․ 사회 ․ 국가 등의.. |
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