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 만5세 어린이집 유아 2학기 관찰일지
만5세 어린이집 유아 2학기 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 관찰내용 (1) 9월 (일상생활) (2) 10월 (놀이활동) (3) 11월 (일상생활) (4) 12월 (놀이활동) (5) 1월 (일상생활) (6) 2월 (놀이활동) 2. 발달종합평가 신이 궁금한 것이나 읽고..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만1세 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 (일상,놀이 관찰일지) ( 12Pages )
만1세 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평 일상생활 숟가락으로 밥을 먹으려는데 손에 아직 힘이 들어가지 않아 밥의 양을 조절하지 ..
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영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 아동발달연구의 자료수집방법(관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구) ( 12Pages )
아동발달연구의 자료수집방법(관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구)에 대한 레포트 자료입니다. 아동발달연구의 자료수집방법(관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구) CONTENTS 아동발달연구의 자료수집방법 I. 관찰법 1. 장점 2. 단점 3. 관찰시 유의사항 4. 관찰행동에 대한 평가 5. 관찰법의 유형 가) 일화기록법 나) 사건표집법 (가) 서술식 사건표집법 (나) 빈도사건표집법) (다)..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 성격에 대해서 ( 1Pages )
성격에 대해서 ◦ 성격(personality)이란 - 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로서, 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성 있는 사고, 감정 및 행동방식의 총체 - “각 개인의 심리적 기능(psychology functioning of individual person)” ◦ 성격을 기술하는 표현들 - personality(성격) : persona라는 어원을 가지고 있고 가장 중성적인 의미포함 - character(인격) : 도덕적 기준이나 행동규범..
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사회과학
 [소비자심리학] 대리학습의 사례를 찾아내고 이를 마케팅 전략에 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 ( 2Pages )
제목 : 우리 생활 주변에서 일어나는 대리학습의 사례를 찾아내고 이를 마케팅 전략에 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 토론해 보도록 한다. 대리학습이란, 자신이 직접 실행하지 않고 관찰에 의한 간접경험으로 학습하는 것이다. 대리 학습은 모방과 동일하게 여겨지는 경우도 있지만, 모방은 실패도 따라하는 반면 대리 학습은 무조건 따라하지는 않는다는 점에서 차이가 있다. 즉, 대라 학습은 모델이 ..
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 사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는가 ( 4Pages )
사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는가에 대한 레포트 자료. 사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는가? 목차 사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는가? 1. 성숙..
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개념, 정의, 특징, 과제
 영아기 유아기 아동기 언어발달에 대한 파워포인트 프레젠테이션 PPT ( 10Pages )
영아기 언어발달 유아기의 언어발달 아동의 언어발달 언어발달의 장애 (1)언어발달의 이론적 배경 1)촘스키(Chomsky)의 생득이론 촘스키는 인간의 뇌 속에는 언어의 보편적인 면에 대한 지식이 구축되어 있다고 하였다. 즉, 모든 언어는 근본적인 구조가 같다는 것인데 그는 이것은 심층구조라고 표현하였다. 이 구조는 인간이 태어날 때부터 지니고 있는 것으로 본다. 2)스키너(Skinner)의 조작으론 언어..
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영아기, 아동기, 유아기, 언어발달, 아동행동연구
 리더십 행동이론(독재적-민주적-자유방임적 리더십이론, 관리격자이론) ( 3Pages )
리더십 행동이론(독재적-민주적-자유방임적 리더십이론, 관리격자이론) I. 독재적 ․ 민주적 ․ 자유방임적 리더십 많은 학자들이 가장 유능한 지도자의 행동양상을 면밀히 관찰한 결과, 독재적(autocratic) - 민주적 (democratic) - 자유방임적 (laisser-faire) 스타일로 구분할 수 있다고 하였다. 독재적인 리더는 일방적으로 결정을 내리며, 작업방법을 지시하고, 꼭 필요한 부분의 목표만을 부하가 알도..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만5세 관찰일지 2022.2023년 2학기 5명 # 일상,놀이 영역 관찰일지와 발달평가 ( 5Pages )
만5세 관찰일지 2022.2023년 2학기 5명 분량 입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰 및 평가 하였습니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 1. 유아 1 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 2학기 발달평가 2. 유아 2 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 2학기 발달평가..
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 피아제의 인지발달이론의 주요내용 ( 2Pages )
피아제의 인지발달이론의 주요내용 1896년 스위스의 작은 마을에서 태어난 피아제(Piaget)는 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가졌다. 그는 자신의 생물학, 철학, 논리학, 심리학에 대한 광범위한 지식을 이용하여 아동을 관찰하는 데 적용을 하였다. 특히 1920년 파리의 비네 실험실에서 일하면서 아동들이 지능검사 질문에 대해 일관성 있게 틀린 답을 하는 것을 발견하였다. 이러한 유아들의 인지적인 행..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 친사회성의 모델(아동의 친사회성 학습의 모델링 효과) ( 3Pages )
친사회성의 모델(아동의 친사회성 학습의 모델링 효과) 일상생활에서 부모가 의도적으로 친사회성에 관한 교육을 하지는 않았지만, 유아들 스스로가 부모의 친사회적인 행동관찰하는 가운데 친사회성을 학습해나가는데, 이러한 학습 방식을 일반적으로 관찰 학습 내지 모델링(modeling)이라 부른다. 다른 사회적 행동과 마찬가지로 친사회성에 관한 학습에 있어서도 모델링의 효과는 매우 크다. 이것은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 어린이집 만1세 관찰일지&발달평가 20페이지 ( 20Pages )
어린이집 만1세 관찰일지&발달평가 20페이지 분량입니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 1. 신체운동건강 2. 의사소통 3. 사회관계 4. 예술경험 5. 자연탐구 6. 발달평가 하트가 그려진 퍼즐 판과 색연필을 OO 주변에 놓아두자 OO가 퍼즐 판을 만지며 탐색하다 색연필을 손에 쥐고 색칠하듯 끼적인다. 교사가 “보라색 하..
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 도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점) ( 4Pages )
도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)에 대한 레포트 자료. 도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점) Bandura(1986)와 Mischel(1974) 같은 사회학습 이론가들은 주로 도덕성의 행동적 요소에 관심을 보여 왔다. 이들은 도덕성도 보상과 벌 그리고 관찰학습을 통해서 학습된다고 주장한다. 또 도덕행동은 개인이 처해 있는 상황에 의해서 강하게 영향 받는다고 생각한다. (1) 유혹..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [사회학습이론] 반두라의 사회학습이론 - 사회학습이론의 기본원리, 관찰학습과정, 반두라의 관찰학습이론, 반두라(Bandura)이론의 평가, 사회화의 영향요소 ( 13Pages )
목차 반두라의 사회학습이론 I. 일반적 특성 II. 사회학습이론의 기본원리 1. 내적 과정의 초월 2. 상호결정론 3. 관찰학습 4. 행동결과의 예측성 5. 자기규제 III. 관찰학습의 과정 1. 주의집중과정 1) 개념 2) 유형 2. 보전과정(기억과정) 1) 개념 2) 유형 3. 운동재생과정 1) 개념 2) 유형 4. 동기과정(동기유발과정) 1) 개념 2) 유형 IV. 사회화의 영향요소 1. 공격성 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 심리학 리포트 ( 5Pages )
1. 심리학이란 무엇인가 심리학은 19세기 말경에 철학에서 분리되어 발전한 학문으로, 그 역사는 그리 길지않다. 독자적인 학문으로서의 심리학의 시작은 1879년 Wilhelm Wundt가 Leipzig대학에 심리학 실험실을 창설한 때로 보고 있다. 이같은 짧은 역사속에서도 심리학은 다양하게 발전하고 정의되어 왔다. 이것은 심리학의 발전과정을 통하여 인간을 이해하는 관점이 서로 다른 학파들이 생겨나면서 ..
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사회과학
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