|
|
|
전체
(검색결과 약 95,766개 중 49페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자에 대한 레포트 자료.
위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자.
위기개입모델은 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델로 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 개입방법이다.
이러한 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기 개입 모델을 활용한 클라이언트 사정
의료사회복지 실천 모델은 의료기관에서 사회복지사가 환자와 그 가족을 대상으로 개입할 때 활용하는 접근방법이다.
위기 개입 모델을 적용할 때는 클라이언트의 현재 상태를 정확히 사정하는 것이 중요하다.
결론적으로, 의료사회복지 실천에서 위기 개입 모델은 환자와 보호자의 심리적 안정을 돕고, 치료 과정에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 중요한 역할.. |
|
 |
모델, 환자, 개입, 위기, 사회, 심리, 정서, 회복, 실천, 의료, 의료사, 가족, 돕다, 상황, 문제, 겪다, 복지사, 해결, 데, 효과 |
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 2주차 주요내용 정리 및 사례
1. 주요 내용
2. 사례
Ⅱ. 6주차 주요내용 정리 및 사례
1. 주요 내용
2. 사례
Ⅲ. 7주차 주요내용 정리 및 사례
1. 주요 내용
2. 사례
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 2주차 주요내용 정리 및.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로스만의 지역사회실천모델 분석
1. 각 모형의 특성
1) 지역사회개발모형(Locality Development Model)
- 지역사회 구성원들의 의식개선과 역량강화를 통해 지역사회의 전반적 역량을 증가시키면서 지역사회가 갖는 통합능력(integration competency) 을 제고
- 지역사회구성원들의 가치, 태도, 의식과 같은 심리적 요소 강조→ 심리적 모형이라고도 함
- 개발도상국이나 선진국의 낙후된 도시지역에서 많이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 캠브리지 테크노 폴에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
1장 캠브리지 테크노 폴의 개요
2장 캠브리지 테크노 폴의 지역 혁신체계 분석
3장 캠브리지의 공동체 의식
4장 기타 요인들
5장 기타 요인들
6장 정책적 시사점
캠브리지 테크노 폴 캠브리지 테크노 폴의 개요
캠브리지 테크노 폴은 켐브리지 시를 중심으로 반경 약 15마일 내에 입지하고 있는 첨단산업의 지리적 집적지를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회와 산업복지
산업복지 그 대상이 노동자와 그의 가족인데, 노동자와 가족은 지역사회의 구성원이면서 동시에 기업이 생사난 생산물에 대한 소비자이기도 하다. 또한 산업복지의 주체인 기업, 노동조합도 지역사회의 일원으로 포함된다. 따라서 산업복지는 지역사회의 발전과 밀접한 연관을 가지며, 지역사회의 일원인 노동자와 가족, 그리고 기업 및 노동조합의 발전과 밀접한 관련을 갖는 것은 당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회모델의 개입과정 중 직접적 개입과 간접적 개입에 대해 서술하시오.
사회복지실천이론의 대부분은 개입활동에 관한 것이라고 해도 과언이 아닐 정도로 논의와 이론화 작업이 활발한 영역이다(Stream, 1978). 이는 너무도 당연한 것으로 클라이언트에의 원조라는 사회사업의 목적이 바로 사회복지사의 개입활동에 의해 실행되는 것이기 때문이다. 많은 연구가가 클라이언트에게 효과적인 원조를 제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술] 개인-집단-가족 대상 실천기술
I. 개인대상의 개입
개인대상의 실천에서 전문가의 개입방식은 크게 대면접촉을 통해 서비스를 제공하는 직접실천과 자원연계나 환경적 조정과 같은 개입을 하는 간접실천으로 나누어진다. 직접실천(direct practice)은 임상사회사업(clinical social work) 분야에서 클라이언트와의 면접이나 상담을 주로 활용하여 접근하는 반면, 간접실천은 지역사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회정신보건
1. 지역사회정신보건의 정의 및 역사적 배경
1) 정의
지역사회정신보건은 치료나 서비스를 받는 데 있어 몸과 마음의 통합적 상태에서 자기결정권을 행사한다는 인간존엄성의 가치에 이념적 기반을 두고 있다. 지역사회정신건강은 비록 서구사회에서 정신지체를 포함한 정신장애인들을 대단위 수용시설에서 탈시설화 시키는 정책으로 시작되었지만, 개념상으로는 정신장애인에게만 국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천의 통합적 접근 개념
사회복지 실천의 통합적 접근 특징
통합적 접근이란 사회복지 실천에서 특정한 이론이나 개입 방식에만 의존하지 않고, 다양한 실천 모델과 기법을 유기적으로 활용하여 클라이언트의 복합적인 문제를 해결하는 방법이다.
사회복지 실천에서 클라이언트가 직면한 문제를 해결하기 위해 미시적, 중범위적, 거시적 개입을 조합하여 활용한다.
사회복지 실천의 통합적 접근은.. |
|
|
사회, 실천, 개입, 문제, 클라이언트, 접근, 모델, 복지, 해결, 지원, 활용, 방식, 통합, 다양하다, 복합, 고려, 지역, 중, 범위, 거 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동학대의 예방] 학대아동에 대한 개입
I.성적 학대에 대한 예방
II.학대 받은 아동에 대한 개입
아동학대의 예방] 학대아동에 대한 개입
성학대 또는 신체적학 대에 대한 피해가 의심될 때 학교 사회사업가는 아래와 같은 점을 유의하여야 한다.
신체적 학대는 때때로 멍든 자국이 보여지는 경우도 있어 판정이 어렵지 않으나, 성학대는 피해 학생이 성인에 대해 신뢰감을 잃었을 뿐 아니라 본인이 잘못했.. |
|
|
아동, 학대, 사회, 부모, 학생, 피해, 경우, 지역, 개입, 교사, 상황, 학교, 교육, 가다, 학대받다, 행동, 가정, 성적, 경험, 환경 |
|
|
|
|
|
|
