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(검색결과 약 8,442개 중 49페이지)
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청소년의 개념에 대해 설명하시오
* 청소년의 개념
I. 어원적 정의
청소년과 관련하여 우리나라에는 아동, 미성년자, 소년, 10대, 사춘기, 청춘기, 젊은이
등 다양한 용어와 호칭이 존재한다. 서구 영어권에서는 'adolescent'와 'puberty','youth',
그리고 'teenager라는 용어들이 있다. 이러한 용어들이 모두 청소년과 관련하여 사용되고
있지만, 그 용례와 의미는 상황에 따라 조금씩 다름을 알 수 .. |
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남도의 가옥과 기후적 특성
주택은 인간이 거주하는 물리적 환경을 이루는 주요한 요소이며, 따라서 그러한 물리적 대상에 문화라는 말을 붙인 주택문화라는 말은 성립되지 않는다. 반면에 우리는 주택을 매개로 형성되는 주거의 방식을 문화현상으로 파악할 수 있으며 이를 주거문화라고 부를 수 있다. 곧, 주거문화란 '삶의 양식이 주택을 비롯해서 사람이 거주하는 여러 장소의 형태와 공간에 관련되.. |
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자원봉사의 전문적 개념
미국의 사회사업백과사전 개정판에서는 "자원봉사란 욕구가 인식되어졌을 때 어떤 구체적인 이득을 생각하지 않고 사회적 책임이라는 태도로 행동을 선택하는 것이며, 이것은 자선이나 대가를 기대하거나 어쩔 수 없이 행하는 것을 초월하는 의미"라고 정의하고 있다.
스미스는 자원봉사활동이란, (1) 직접적인 보상(급료, 경제적 이익)에 대한 기대, (2) 관습, 물리적인 힘의 강제.. |
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청소년기 신체발달, 지적발달
I. 신체의 발달
신장과 체중의 발육은 대체적으로 20세경에 완성된다. 이때의 신장과 체중 등을 신생아의 신장과 체중을 비교해 보면 남자의 경우 신장은 약 3.3배이고 체중은 약 18.5배이다. 그리고 여자에 있어서는 신장이 약 3.1배이고 체중은 약 16.5배로 발육한다. 그리고 최대의 발육 시기는 남자의 경우 신장은 13-14세이고 체중은 14-15세이다. 그리고 여자의 경우 .. |
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스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오.
스트레스란 개인의 능력으로 대처하거나 견딜 수 없는 새로운 환경적 요구에 직면했을 때 느끼는 생리적 및 정서적 긴장 반응을 의미한다. 이 정의에 포함된 내용을 나누어 설명하면 첫째로 스트레스 반응은 스트레스의 환경적 자극인 물리적 자극과 사회 심리적 자극으로부터 시작된다.
둘째로 환경적인 스트레스 자극에 대한 개인의 감각과 .. |
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동기부여의 의의
인간 활동의 동기(motives)는 의식적 또는 무의식적으로 느끼는 어떤 욕구(needs)에서 출 말한다. 가장 낮은 차원의 욕구라 할 수 있는 생리적 욕구에서 가장 고차원적 욕구인 자아실현 욕구까지 인간의 욕구는 개인에 따라서 다양하게 나타난다. 이러한 욕구를 바탕으로 정상적인 인간은 목표 지향적인 행동을 하게 된다.
목표를 향한 인간의 행위에 힘(force)과 변화(change)를 부여하여.. |
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노년기의 발달과업
에릭슨(Erikson 1963)은 프로이드의 심리성적 성격발달이론을 수정하여 심리사회적 성격발달이론으로 확대하였다. 그는 성격의 발달은 점성적인 원리에 의해 단계적으로 발달한다고 하면서 영아기에서 노년기까지 8단계로 나누었다.
각 단계에는 꼭 이루어야 할 발달적 과업과 그에 따른 위기가 있다. 위기는 해당 단계에 개인에게 부과된 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생된 인생.. |
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[인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심이론에 대한 레포트 자료.
[인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심이론
목차
인본주의이론
I. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 인간욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 자아실현인의 특성
II. 로저스의 인간중심이론
1. 로저스 이.. |
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[매슬로우의 욕구이론] 매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념, 자아실현인의 특징에 대한 레포트 자료.
[매슬로우의 욕구이론] 매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념, 자아실현인의 특징
목차
매슬로우의 욕구이론
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요 개념
1. 인간의 내적 본성
2. 인간 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전에 대한 욕구
3) 소속과 사랑에 대한 욕구
4).. |
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동기부여이론이 사회복지조직에 미친 영향
맥그리거(Douglas McGregor)는 X이론과 Y이론을 제시함으로써 일에 대한 태도와 조직의 동력에 대해 설명했다. X이론 모형의 사람은 일하기를 싫어하고, 책임지려고도 하지 않고, 지시받기를 좋아하며, 문제 해결을 위한 창조적 능력을 가지고 있지도 않고, 생리적 욕구와 안정적 욕구 충족이 동기 유발 요인으로 작용하며, 사람에 대한 통제가 관리의 핵심이 되.. |
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매슬로우의 욕구위계이론(욕구위계론, 욕구단계이론, 욕구이론, 인본주의이론)에 대한 레포트 자료.
매슬로우의 욕구위계이론(욕구위계론, 욕구단계이론, 욕구이론, 인본주의이론)
목차
욕구위계이론의 주요 개념
I. 욕구계층
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속과 애정에 대한 욕구
4. 자존감 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 결손동기와 성장동기
1. 결손동기
2. 성장동기
III. 자아실현자.. |
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[매슬로우의 욕구위계론] 매슬로우의 욕구단계이론의 인간관과 주요개념 및 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트 자료.
[매슬로우의 욕구위계론] 매슬로우의 욕구단계이론의 인간관과 주요개념 및 사회복지실천에의 적용
목차
매슬로우의 욕구단계이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자.. |
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노년기 인지적 변화
목차
노인의 인지변화
I. 지능
II. 학습능력 및 기억력
III. 창의성
IV. 노인성 치매
* 참고문헌
노인의 인지변화
I. 지능
일반적으로 연령이 증가됨에 따라 지능이 쇠퇴한다고 이해하고 있는데, 이러한 결론에는 상당한 문제가 있다. Horn과 Cattell은 지능의 내용을 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(Crystallized intelligence)으로 나누어 두 가지 .. |
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학교부적응의 치료적 접근(학교부적응 치료방법)
학교부적응은 아동과 청소년 개인의 문제를 알고 대처하는 것도 중요하지만, 가정이나 학교, 사회의 측면에서 복합적으로 다루어져야 한다고 생각한다. 일부 아동이나 청소년들은 학교부적응이 병리적 현상으로 발전되어 약물과 같은 의료적 조치가 필요한 경우가 있고, 또 이미 갖고 있는 병이 학교부적응을 불러올 수도 있다. 우선, 학교부적응의 원인과 .. |
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[인지정서행동치료] 인지정서행동상담의 기본개념에 대한 레포트 자료입니다.
[인지정서행동치료] 인지정서행동상담의 기본개념
CONTENTS
인지정서행동상담의 기본개념
I. 인간관
1. 인간의 본성에 대한 관점
2. 인간 정서에 대한 관점
1) 합리적인 신념과 비합리적인 신념의 구분
2) 적절한 정서와 부적절한 정서
II. 성격이론
1. 성격의 생리적 측면
2. 성격의 사회적 측면
3. 성격의 .. |
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