|
전체
(검색결과 약 48,618개 중 48페이지)
| |
|
|
|
 |
|
벡(Beck)의 인지치료에 대한 레포트 자료.
벡(Beck)의 인지치료
목차
벡의 인지치료
I. 인지의 네 가지 수준
1. 자동적 사고
2. 중간믿음
3. 핵심믿음
4. 도식
II. 인지적 왜곡
1. 임의적 추론
2. 선택적 추상
3. 과잉일반화
4. 극대화 또는 극소화
5. 개인화
6. 이분법적 사고
7. 정서적 추론
III. 치료과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
[커뮤니케이션 과정] 커뮤니케이션(의사소통)의 기본요소, 방해요소에 대한 레포트 자료.
[커뮤니케이션 과정] 커뮤니케이션(의사소통)의 기본요소, 방해요소
목차
커뮤니케이션 과정
I. 커뮤니케이션의 기본요소
1. 부호화
2. 해독
3. 메시지
4. 채널
5. 피드백
II. 커뮤니케이션의 방해요소
1. 일방적 커뮤니케이션 흐름
2. 잡음
3. 불편한 환경
4. 무드
5. 피로감
6. 커뮤니케이션 걱정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
프로이드(Freud)의 정신분석이론에 대한 레포트
프로이드(Freud)의 정신분석이론
목차
프로이드의 정신분석이론
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
[대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징에 대한 레포트 자료입니다.
[대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징
목차
[대인관계의 심리학] 타인지각(인상형성)의 심리학적 특징
I. 대인지각(타인지각)
1. 외모의 후광효과
2. 옷차림새와 헤어스타일
3. 행동단서
4. 고정관념
5. 삶의 태도
II. 인상형성
1. 인상형성의 과정
2. 인상형성의 경향성
* 참고문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
아들러(Adler)의 개인심리이론(개인심리학)에 대한 레포트 자료.
아들러(Adler)의 개인심리이론(개인심리학)
목차
아들러의 개인심리이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 열등감과 보상
2. 출생순위
3. 사회적 관심
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
[부동산의 특성] 부동산(토지)의 자연적 특성 및 인문적 특성, 건물의 특성에 대한 레포트 자료입니다.
부동산의 특성
[부동산의 특성] 부동산(토지)의 자연적 특성 및 인문적 특성, 건물의 특성
목차
부동산의 특성
I. 부동산(토지)의 자연적 특성
1. 지리적 위치의 고정성
2. 영속성
3. 부증성
4. 개별성
II. 부동산(토지)의 인문적 특성
1. 용도의 다양성
2. 합병, 분할의 가능성
3. 사회적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
홀(Hall)과 게젤(Gesell)의 성숙이론, 성숙이론의 교육적 시사점(평가)에 대한 레포트 자료입니다.
홀(Hall)과 게젤(Gesell)의 성숙이론, 성숙이론의 교육적 시사점(평가)
CONTENT
성숙이론
I. 홀과 게젤의 성숙이론
1. 홀
2. 게젤
II. 성숙이론의 평가
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
헤르바르트(Herbart)의 교육사상 - 헤르바르트의 생애와 교육사상(교육의 목적 및 방법, 흥미의 종류, 교수단계설), 헤르바르트 학파
목차
헤르바르트(Herbart)의 교육사상
I. 헤르바르트의 생애와 교육사상
1. 교육의 목적
2. 교육의 방법
3. 흥미의 종류
4. 교수 단계설
II. 헤르바르트 학파
헤르바르트(Herbart)의 교육사상
I. 헤르바르트의 생애와 교육사상
북 독일의 올덴부르크에서 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[칼 로저스의 인간중심치료] 로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
목차
로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
I. 기본철학
II. 심리치료기법
1. 일치 또는 진실성
2. 무조건적 긍정적 수용
3. 공감적 이해
4. 구체성
로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
1. 기본철학
내담자 중심 심리치료법은 Rogers가 주장하고 발전시킨 치료기법이다. Rogers는 내담자가 사실의 세계를 어떻게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
본 자료는 삼성SDS(三星-, Samsung SDS)는 ICT 서비스 기업으로 물류업계에 진출하게 된 배경과 삼성 SDS의 4PL 및 첼로(CELLO) 시스템 6가지 영역에 대한 핵심적 내용을 정리하였으며, 삼성SDS의 아웃소싱 전략과 문제점 등에 대해 서술한 자료임
1. 삼성 SDS의 기업소개
2. 삼성 SDS의 물류사업 진출배경
3. 삼성 SDS의 4PL 및 첼로(CELLO) 시스템
4. 삼성 SDS의 아웃소싱 전략
5. 삼성 SDS의 문제점 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Report
( ST (Self-Talk) 의 내용과 종류 및 적용대상 조사분석 )
목 차
1. SELF TALK(이하 ‘ST’로 지칭)의 정의
2. 대표적인 ST 모형
3. ST 관련 연구
4. ST의 종류
5. ST의 효과(Sellars,1997)
6. ST의 적용
7. 국내 연구 동향
8. 결론
SELF-TALK
1. SELF TALK(이하 ‘ST’로 지칭)의 정의
가. 사전적 의미의 ST
1) ENGLISH
- SELF : 자기, 자신, 자아, 본모습1)1) Ochs와 Capps(1996)에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
GE의 조직 및 인재관리
1. 조직계층의 단순화
GE혁명의 내용 중 조직과 관련하여서는 조직계층의 단순화가 있다. 이는 급변하는 외부환경에 신속히 대응하고 신속한 의사결정 및 Communication의 활성화를 위해 조직을 개편하였다.
GE는 1985년 12월 사업단(Sector)을 제거하였다(Sector:CEO와 13개 주요 사업의 책임자들 사이에서 중계 역할을 하던 수석 부사장 계층).
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
자유주의와 공동체주의의 이념 및 공동체사회와 공동체운동, 공동체사회와 NGO의 역할
목차
Ⅰ. 자유주의의 이념
Ⅱ. 공동체주의의 이념
Ⅲ. 공동체사회와 공동체운동
Ⅳ. 공동체사회와 NGO의 역할
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
주스에 들어있는 비타민 C의 정량
1. Abstract
이번 실험은 비타민 C의 환원성을 이용하여 dye를 산화 환원 적정하고, 이를 통해 시 중에서 유통되는 오렌지 주스 내의 비타민 C 양을 알아보는 것이었다. 1차 실험, 2차 실험 모두 2번씩 이루어 졌으며 결과 비타민 C와 dye는 1:1의 비로 반응하였고 오렌지 주스 내에는 약 35mg/100mL의 비타민 C가 들어있었다. 실험은 비교적 오차없이 정확하게 실행 되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Chemical Experiment
주스 안에 있는
Vitamin C 의 정량
1. Abstract
ⅰ. 실험 원리 및 목적
이 실험은 Vitamin C의 분자량을 측정하는 실험이다. 비타민 C와 1:1로 반응한다고 알
려진 dye를 비타민 C로 적정해서 분자량을 측정해 본다. 실험 원리는 Vitamin C와 농도
를 알고 있는 dye와의 산화, 환원 적정을 통해 Vitamin C의 분자량을 결정하는 것이다.
마찬가지로 오렌지 주스 안의 Vitamin C.. |
|
|
|
|
|
|
|