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 만3세반 일상놀이영역 1년 관찰일지 (1학기,2학기 구분된 종합발달평가 첨부) ( 12Pages )
만3세반 일상놀이영역 1년 관찰일지 (1학기,2학기 구분된 종합발달평가 첨부) 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 일상생활 OO가 놀이를 하다 교사에게..
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 만4세반 1년 (3월~2월) 놀이,일상 관찰일지 40Page ( 40Pages )
만4세반 1년 (3월~2월) 놀이,일상 관찰일지 40Page 분량입니다. 유아 한명당 놀이3개,일상3개,발달평가1개 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 색종이로 소방차를 다 접은 후 주변을 색연필로 꾸며보는 시간을 갖자 OO가 “그럼. 소방관 그려야겠..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 1학기 만2세반 관찰일지 7명분량 - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지 ( 7Pages )
1학기 만2세반 관찰일지 7명분량 자료입니다. 일상생활과 놀이활동 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 남아4명, 여아3명을 관찰한 관찰일지 입니다 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #1번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #2번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #3번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #4번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #5번 영아 (일상생활,놀..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 관찰일지 유아관찰일지 - 만4세 유아 5명 1년분량 관찰일지 (평가인증)
만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. 유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 1. 만4세 1학기 관찰일지/1번 유아(놀이활동,일상생활).hwp 2. 만4세 1학기 관찰일지/2번 유아(놀이활동,일상생활).hwp 3. 만4세 1학기 관찰일지/3번 유아(놀이활동,일상생활).hwp 4. 만4세 1학기 ..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제
 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 상반기,하반기 관찰일지 및 1,2학기 종합발달평가 ( 20Pages )
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 상반기,하반기 관찰일지 및 1,2학기 종합발달평가 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 1. 만2세 1학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만2세 1학기 영아 관찰..
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만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 건강한 생활양식(건강한 생활습관) ( 6Pages )
건강한 생활양식(건강한 생활습관)에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 건강한 생활양식 I. 일상의 건강 1. 정기적 건강진단 2. 균형 잡힌 식생활 3. 몸에 맞는 운동 4. 스트레스 관리 II. 건강한 성격 III. 자아실현 IV. 행복한 생활 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 3-8월 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기 총평) ( 6Pages )
일상생활 OO는 친구가 응가 한 것을 보더니“똥”이라고 말을 하면서 코를 막고 손바닥부채를 만들어서 냄새 난다고 부채질을 했음. “OO 쉬야 하자.”하면“쉬야”라고 말을하면서 변기통으로 달려간다. 놀이활동 바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 ”쉬야 할거야?“했더니 안한다고 하여 왜 맘대로 돌아다니냐고 혼을 냈더니 쉬야를 한다고 한다. 쉬야를 하고 선생님 손을 잡고 놀이터
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 만1세,만2세 혼합반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 및 발달평가 114Page ( 114Pages )
만1세, 만2세의 연령에 맞춘 다양한 놀이활동을 체계적으로 제공하였고 아이들의 창의력과 사회성, 언어발달을 촉진하는 활동을 제시하였습니다 . 매일의 활동을 세심하게 기록하여 아이들의 일상적인 발달과 변화를 정확히 파악하였고 놀이, 식사, 수면 등 각 영역에서의 행동 변화를 관찰하고 기록하였습니다. 그리고 1학기 동안의 발달 상황을 종합적으로 정리한 총평 자료를 통해 부모님과 함께 아이의..
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 만0세 1학기 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만0세 1학기 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활..
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 만5세 유아 1학기 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) - 놀이활동,일상생활 ( 4Pages )
만5세 유아 1학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 말하였고..
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 만4세 1년 관찰일지 20페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지) ( 20Pages )
만4세 1년 관찰일지 20페이지 분량입니다. 1년 동안의 관찰일지 이며 놀이활동 일상생활에 대한 관찰내용과 발달평가로 구성되어 있습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 발달평가 자신의 생각을 말로 표현할 수 있으며 듣는 사람을 바라보며 상대방의 생각과 느낌을 고려하여 말할 수 있다. 연아는 친구들과 함께 놀이하고 싶은 상황..
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 만1세 1학기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 78명 ( 79Pages )
만1세 1학기 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 78명 분량입니다. 만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 일상생활 OO는 식판이 올려 진 책상을 둘러보고 빈자리에 앉아 숟가락을 들고 밥을 뜬다. 김치를 숟가락으로 뜨다 잘 안되자 손으로 집어 먹는다. 제자리에 앉아 밥과 반찬을 다 먹은 후 교사에게 보여..
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 1년치 만2세반 관찰일지 7명분량 14Page - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지 ( 14Pages )
만2세반 1년 관찰일지 7명분량 자료입니다. 일상생활과 놀이활동 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 남아4명, 여아3명을 관찰한 관찰일지 입니다 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #1번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #2번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #3번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #4번 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #5번 영아 (일상생활,놀이..
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 만4세 놀이와 일상생활 관찰일지 / 발달평가 168페이지 ( 168Pages )
만4세 놀이와 일상생활 관찰일지 / 발달평가 자료입니다. 표지포함 총 168페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 관찰일지와 발달평가에 관해선 이 자료 하나면 충분합니다. 일상생활 OO는 가족사진을 탐색하는 OO의 모습을 바라본다. OO네 가족사진이 제시된 곳을 바라보고 “OO형! 엄마! 아빠!”이라고 말하며 가족사진이 있는 곳으로 이동한다. OO의 가족사진에 있는 엄마를 가리키며 “선..
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 인간공학 - 일상 생활 속의 사례[인테리어 디자인 및 제품] ( 19Pages )
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