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 만0세 영아 1학기 관찰일지 / 일상,놀이활동 관찰일지 / 영아전담 어린이집 관찰일지 ( 7Pages )
만0세 영아 1학기 관찰일지 자료입니다. 만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 아주 상세하게 기록평가하였습니다. 1. 관찰일지 2. 해석과 평가 OO는 친구에게 관심을 보이고 있으며 친구들에게 먼저 다가가 질문하고 소통하려는 모습도 볼 수 있다.
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 (발달평가) 만2세 2학기 (9월~2월) 발달평가 25명 ( 25Pages )
만2세 2학기 (9월~2월) 발달평가 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 총 25명 분량으로 자세하게 작성하였습니다. (발달평가) 만2세 2학기 (9월~2월) 발달평가 25명 손을 바르게 씻는 방법을 알고 깨끗이 씻으며 식사 후에는 이를 잘 닦을수 있다. 안전보행이나 도로횡단 등 교통 안전 규칙을 알고 지킬 수 있으며 눈과 손..
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 만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) ( 10Pages )
만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) 기본생활습관 자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스로 숟가락이나 포크를 사용하여 먹을 수 있으며 반찬보다는 국물을 좋아하는 편이다. 스스로 양말을 벗다가 잘 벗겨지지 않을 ..
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 대기업의 인사고과 ( 39Pages )
대기업의 인사고과 대기업의 인사고과 사례 01인사고과의 개념 Contents 목차 02빙그레의 인사고과 방법 03LG그룹의 인사고과 방법 04공톰점과 차이점 01 인사고과의 개념 인사고과의 의의 인사고과란 ▶ 종업원들이 소속된 조직에 대해 갖고 있는 잠재적 유용성에 관하여 평가하는 제도 ▶ 조직 내에 현재 직무에 대한 만족도와 승진할 수 있는 잠재 능력의 정도를 정기적 객관적으로 평가하는 것 ↔ 직무..
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 만5세 (7세) 1학기 관찰일지 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 10Pages )
만5세 (7세) 1학기 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가기록되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 일상생활 4. 놀이활동 5. 일상생활 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 OO는 소근육이 또래에 비래 많이 발달하여 손으로 하는 활동을 좋아하고 만들기를 잘 한다. 또한 이야기 나누는 시간을 가지면 처음에는 ..
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 만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 (평가인증A 자료,15명 20페이지 분량) ( 20Pages )
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가 입니다. 10명의 유아는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 해석,평가까지 상세히 기록되어 있으며 5명의 유아는 관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고 발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록..
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 만2세 (4세) 1년 관찰일지와 발달평가 (5명 10페이지 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 (4세) 1년 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 만2세 영아 5명 10페이지 분량이며 6개영역을 관찰하였고 발달평가 포함되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 대,소근육 발달이 안되는 것보다 해보지 않아서 하는 방법을 잘 모르는 것..
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 만4,5세 혼합반 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 발달평가 10명 20Page ( 20Pages )
만4세,5세 혼합반 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 발달평가 입니다. 아주 자세하게 관찰기록하였으며 1학기,2학기 구분하여 발달평가 작성하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 친구들과 함께 활동을 할 때 주변 친구..
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 어린이집 만4세 9월~2월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류)
어린이집 만4세 2학기 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가기록되어 있습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증 통과한 자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 9월 (일상생활) (2) 10월 (놀이활동) (3) 11월 (일상생활) (4) 12월 (놀이활동) (5) 1월 (일상생활) (6) 2월 (놀이활동) 2. 발달종합..
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 2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지 ( 7Pages )
2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 분량입니다. 놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가기록하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 배변훈련중인 OO가 변기에 소변을 보지 않는 강박을 가지고 있어 소변을 참는 모습이다. 병원에서 요로감염이 걸릴 수 있다고 해서 잠시 중단하고 있다. 조금 천천히..
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 만1세 1년 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20페이지 ( 20Pages )
만1세 1년 영아 관찰일지 입니다 놀이와 일상영역으로 20Page 분량으로 작성하였습니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. - 일상생활 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 일상생활 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 만1세 1년 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20페이지 일상생활 보호자와 분리하는 경..
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 유아 발달평가 - 만3세반 1년 발달평가 25명 50Page ( 50Pages )
만3세반 1년 발달평가 25명 분량입니다. 본 발달평가 자료는 단순한 평가기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다. 기본생활 OO가 식목일 행사로 잔디밭으로 이동하자 줄을 서지 않고 계속 뛰어다닌다. OO는 교사가 불러도 뒤돌아 보지 않고 계속 뛰기만을 반복한다. 너무 기분이 좋거나 실외로 나가면 자신이 하고 싶은 행동에..
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 사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해 봅시다 ( 5Pages )
사회복지 실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해봅시다. 사회복지 실천에서 기록은 언제나 매우 중요하다. 사회복지 실천에서 사회복지사들은 사례의 개시부터 종결까지 클라이언트에 관해서, 클라이언트에게 제공되는 서비스의 내용과 과정, 목표 달성에 있어서의 성과 등을 기록으로 남겨서 문서화한다. 만약 이 모든 것들이 기록되어 문서화되지 않는다면 사회복지사나 기관이 클라이언트를 위해 어..
리포트 > 사회과학 |
사회, 기록, 서비스, 복지, 클라이언트, 복지사, 실천, 기관, 제공, 단계, 사례, , 대한, 해주다, 과정, 활용, 활동, 문서, 정보, 때문
 만2세 영아반 1학기 관찰일지 * 관찰일지+발달평가 * 10Page 분량 관찰일지 ( 10Pages )
만2세 영아반 1학기 관찰일지+발달평가 자료입니다. 만2세 영아들을 대상으로 1학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신..
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 영아 만1세 1년 관찰일지와 발달평가 ( 6Pages )
영아 만1세 1년 관찰일지와 발달평가 입니다. 6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 1학기 발달평가 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 발달평가 OO가 창가에 있는 화분을 바라본다. 손가락으로 흙을 누른 뒤 손에 묻은 흙을 바라본다. ..
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