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 생일인사말(돌잔치에초대하는말) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 생일 인사말 / 1page 제목 생일 인사말14(생일잔치 초대 인사말) 요약 돌잔치에 초대하는 인사말입니다. 내용 (1) ○○이가 첫 울음을 터뜨렸다는 소식을 전해 드린 것이 엊그제 같은데 벌써 첫 생일을 맞았다는 기쁜 소식을 전하게 되었습니다. ○○이의 첫 생일에 많이들 오셔서 우리 ○○이의 귀여운 재롱도 보시고 앞으로 건강하게 잘 자라라고 축하해
문화예술 > 라이프/여성 |
 보육학개론 수유(모유수유와 분유수유의 모든 것) PPT 프레젠테이션 ( 20Pages )
모유수유 1.모유수유란? 2.모유수유에 대하여 3.모유수유의 장점 4.모유수유 할 때의 자세 5.모유수유 하는 법 6.모유수유의 시간과 간격 7.모유수유 중 피해야 할 음식과 좋은 음식 8.밖에서 할 수 있는 모유수유 시설 분유수유 1.분유수유란? 2.분유수유가 필요한 경우 3.분유수의 보관상 주의할 점 4.분유수유 기간 5.분유의 선택과 보관 6.소독방법 7.분유수유 먹인 시간과 간격 8.분유수유 시 주의할 ..
리포트 > 사회과학 |
보육학개론, 수유, 모유수유, 분유수유, PPT, 프레젠테이션
 만2세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가제통과 관찰일지 100Page ( 100Pages )
만2세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가제통과 관찰일지 입니다. 표준보육과정에 근거하여 관찰하고 평가하였으며 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다. 3월 기본생활 점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 OO가 “싫어~”라고 하였다. 교사가 OO에게 “OO 밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 관찰일지 만4세 20명 1년 (평가제 관찰일지,발달평가) ( 20Pages )
관찰일지 만4세 20명 1년 분량입니다. 평가제 평가 인증을 준비하시는데 많은 도움 되시길 바랍니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 점심을 먹은 후 물을 꺼내어 마시는 OO에게 OO가 “물 마셔? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너는 물 마셨어?”라고 물어보자, “키. 아니. 나는 물 안 마셨어. 나 요즘 물 잘..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 영화 가족의 탄생 과 ‘About a boy’ 비교분석을 통한 한국영화의 재발견 - 싱글맘 을 중심으로 비교 분석하기 ( 25Pages )
‘가족의 탄생’과 ‘About a boy’ 비교분석을 통한 한국영화의 재발견 - ‘싱글 맘’을 중심으로 비교분석 해보기 - 목 차 1. 서론 ■ 싱글 맘을 중심으로 본 한국영화의 재발견 2. 본론 ■ 1) 컷 시퀀스에서 살펴 본 두 영화에서의 싱글 맘 분석 ■ 2) 분석을 토대로 한 두 영화에서의 싱글 맘 비교 ■ 3. 결론 ■ 싱글 맘의 비교분석을 통한 한국영화의 재발견 정리 총평 1. 서론 vs ‘가족의 탄생’과 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 가족사유재산그리고국가의기원 ( 4Pages )
Report -가족, 사유재산 그리고 국가의 기원- “우리 가족은 5명입니다. 저, 엄마 그리고 아빠, 아빠, 아빠.”.. 아빠가 3명이라니, 이것은 대체 무슨 일일까. 고대 원시사회의 일처다부제가 부활이라도 한 것일까. 이것은 요즘 한창 인기를 끌고 있는 [아빠 셋 엄마 하나]라는 드라마에 대한 것이다. 어린 시절부터 절친한 친구 4명 중 하나가 결혼하는데 그 친구가 무정자증임을 알게 된 친구들이 부인 ..
리포트 > 사회과학 |
 봉순이언니 ( 2Pages )
TV에서 권장도서로 봉순이 언니란 책을 봤을 때 나는 마음이 아팠다. 여자란 한 인간이 모든 아픔으로 몸이 약해져도 웃으며 산다는 게 나는 TV를 보고 그 책을 샀다 그 책에서 눈을 떼지 못하였고 사람의 아픔을 알게 되었다. 어린나이에 식모로 들어와 힘든 일을 다 겪으며 꿋꿋이 살아온 봉순이 언니야말로 주목받아야 하는 게 아닐까 하고 생각했다. 봉순이 언니는 어느 한 집에 식모로 살며 어린나이..
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감상문
 [올해최신A+자료]트루먼쇼[트루먼쇼 영화감상문][트루먼쇼 감상문][트루먼쇼 영화감상][트루먼쇼 영화감상문] ( 4Pages )
트루먼쇼를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 평범한 일상 Ⅱ-Ⅱ. 조작된 현실 Ⅱ-Ⅲ. 점점 조여 오는 미디어의 횡포 Ⅱ-Ⅳ. 정체성을 찾아서
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트루먼쇼, 영화감상문, 감상문, 트루먼쇼 감상문
 마이시스터즈키퍼영화감상문, ( 3Pages )
마이시스터즈키퍼영화감상문,My Sister s Keeper 영화감상문 Report 부제:『My Sister s Keeper』감상평 과목: 학과: 성명: 영화 [My Sister s Keeper] 를 보고... Ⅰ. 내용소개 등장인물로는 아버지, 어머니인 사라, 첫째 아들인 제시, 둘째 딸인 케이트, 막내딸인 안나가 있고 이모도 같이 산다. 다른 가족과 비슷하고 평범하지만 이 가족에는 큰 취약점이 하나 있다. 바로 둘째 딸..
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마이시스터즈키퍼영화감상문, My Sister s Keeper 영화감상문
 토리 헤이든 한 아이 를 읽고 ( 2Pages )
토리 헤이든 [한 아이] 를 읽고... 6살의 정서장애를 앓고 있는 쉴라의 이야기를 바탕으로 이루어진 ‘한 아이’. 나는 부담 반 기대 반 으로 쉴라의 이야기를 서서히 펼쳐보기 시작했다. 그렇지만 이 책을 읽고나서 내가 한 기대의 10배 이상의 감동적인 생각과 느낌을 가질 수 있던 것 에대해서 저자에게 감사의 마음을 전한다. 글의 첫 부분 에서는 글쓴이가 신문에서 스쳐보았던 쉴라가 벌인 잔인한 사..
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 만1세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 21Pages )
만1세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 ..
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 밝은 밤 줄거리 요약 및 기억에 남는 구절과 그 이유 / 밝은 밤 읽고 가장 크게 느낀점과 독후감 - 밝은 밤 독후감,서평 ( 5Pages )
밝은 밤 줄거리 요약 및 기억에 남는 구절과 그 이유 / 밝은 밤 읽고 가장 크게 느낀점과 독후감입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 1. 소설 밝은 밤 소개 2. 밝은 밤 줄거리 요약 3. 기억에 남는 구절과 그 이유 4. 이 책을 읽고 가장 크게 느낀점 5. 독후감 밝은 밤 줄거리 요약 및 기억에 남는 구절과 그 이유 / 밝은 밤 읽고 가장 크게 느낀..
리포트 > 독후감/서평 |
페미니즘소설, 밝은밤.밝은밤 독후감, 밝은밤 서평, 밝은밤 줄거리, 밝은밤 감상문, 독후감, 서평, 여성소설, 페미니즘
 만0세 2학기 발달평가 / 5명분량 발달평가 / 평가제,평가인증 발달평가 ( 5Pages )
만0세 2학기 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 알고 있는 동요가 많고 익숙한 동요에 맞춰 율동을 하거나 북, 마라카스, 리본 막대 등 다양한 악기를 연주하며 음률 놀이를 즐긴다. 물감, 스티커, 색..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 관찰일지, 만0세행동발달, 만0세발달, 만0세평가, 평가인증발달평가, 2학기 발달평가
 아동음악과동작(전래동요- 동대문남대문, 동요-곰세마리, 손유희-쥐가100마리) ( 3Pages )
생활주제 친구와 함께해요 주제 친구 목표 - 친구와 함께 놀이를 하면서 사교성을 기르고 재미있는 시간을 가진다. - 술래는 친구와 손을 잡음으로써 유대감을 가질 수 있다. 가사 동 동 동대문을 열어라 남 남 남대문을 열어라 열 두시가 되면은(또는 지나면) 문을 닫는다 (반복) 설명 놀이를 시작하면서 술래(‘문지기’라고도 함) 두 명을 정한다. 이 때 술래를 남녀 어린이 한 쌍으로 하기도 한다..
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아동음악과동작, 전래동요, 동요, 손유희, 동대문남대문, 곰세마리, 쥐가100마리, 동요악보
 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-안에서 본 집의 모습(중안) ( 3Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-안에서 본 집의 모습(중안) 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요. 교과서/차시 슬생 72-73쪽, (4/6)차시 학습형태 전체학습-개별학습-모둠학습 수업모형 무리짓기가 주가 되는 수업 모형 학습주제 안에서 본 집의 모습 학습목표 아파트와 한옥의 내부 구조를 비교해보자. 학습자료 교사 : 동요 ‘곰 세..
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