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(검색결과 약 44,999개 중 48페이지)
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| 외국어 학습방법
외국어 즉, 우리나라 말이 아닌 다른 나라, 다른 문화와 환경을 가진 나라의 말, 타국의 말을 외국어라고 한다. 외국어를 배우기 위해서는 자의가 되었든 타의가 되었든 자신의 관심이나 노력이 없으면 평생 배울 필요가 없는 언어일수도 있다. 하지만 우리가 아닌 다른 나라가 궁금했고 세계는 여러 개의 문화와 민족이 공존하고 있는 하나의 촌이다. 궁금하고 알고 싶었던 호기심에서부.. |
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| 환경중심 언어중재
대표적인 방법으로는 교사 중심 언어중재, 가정에서의 언어중재, 그리고 환경중심 언어중재가 있다.
나는 강화된 환경 중심 언어중재가 가장 효과적인 언어 발달 지원 방법이라는 입장을 지지한다.
자폐성 장애아동의 언어발달을 효과적으로 지원하기 위해서는 강화된 환경중심 언어중재가 가장 적합한 방법이라고 할 수 있다.
자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 .. |
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언어, 중재, 중심, 환경, 아동, 가정, 효과, 지원, 교사, 방법, 발달, 부모, 교육, 장애, 자폐, 가장, 촉진, 성, 데, 학습 |
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| Ubiquitous Special Education for Children
유비쿼터스(Ubiquitous)와 유아특수교육
목차
I. 서론...1
II. 본론...1
1) 교육 환경...1
2) 교수-학습 환경...2
III. 결론...3
유비쿼터스와 유아특수교육
유아교육과 4학년 정은이
I. 서론
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열린 학습과 창의성
1. 열린 학습의 특성
우리의 교육은 입시 위주의 획일적인 주입식 교육에 치우쳐 바람직한 인성과 창의성 등을 제대로 형성시켜 주지 못하였다는 비판을 받아왔다. 지금까지 우리 교육을 지배해 온 이른바 전통 교육은 인류가 축적해 온 지식을 교육과정을 통하여 교사가 학생들에게 전수하는 형식을 취해 왔다. 그러나 앞으로는 지식이란 각 개인에게 독특한 것이기 때문에 자신을 .. |
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| 學校敎育에서의 주요쟁점과 과제
Ⅰ.교수 매체의 개념
교수- 학습을 진행하기 위하여 학습목표가 구체적 행동의 형태로 명확화 되고 그 목표를 달성하기 위한 학습내용이 계통적으로 구성되면 그 다음은 어떤 방법과 수단으로 목표를 달성하는 것이 효과적이냐 하는 것이 문제가 된다. 근본적인 전략으로 해설적이거나, 탐구적이거나 또는 그 중간의 유도적이거나 하는 방향이 결정되면 곧 교수매체가 중.. |
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| 학령기 아동에게 적합한 학교환경
초등학교는 아동의 사회화에 중요한 대리기능을 하는 미시체계로, 아동의 건강하고 바람직한 성장과 발달을 위한 교육이 매우 중요하다. 기본적 이고 통합적이며 전인교육을 위한 초등학교의 교육환경은 아동의 사회화를 위해 개인생활과 집단생활을 균형 있게 유지할 수 있는 환경이 제공되어야 한다. 즉, 초등학교에서 아동의 개인생활을 위해서는 소집단 학습활동이나 .. |
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| 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
( 과 학 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
(10/11)
일 시
장 소
3학년
수 업 자
( 과학 )과 교수․학습 과정안
·교생
지도교사
수업일시
대상 학년반
3학년 4반
교시
3교시
Ⅰ. 수업에 들어가며
물리, 화학, 생물, 지구과.. |
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| 6-2)과학-3.쾌적한환경-생태계의 평형알아보기(5-9)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 쾌적한 환경
본시주제 : 생태계의 평형 알아보기(5/9)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
1. 단원명 : 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 생태계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 환경 문제에 대하여 생각해 보도록 구성되어 있다. 생.. |
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| 이상행동의 행동주의모델(이상행동을 설명하는 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론)
이상행동의 원인을 논할 때 이상행동이 유전적 요인에 의해 결정되는가, 또는 환경적 요인에 의해 결정되는가 하는 것이 주요한 이슈이다. 환경론에 의하면 인간의 찰에서 이상행동을 포함한 정신적인 측면과 행동은 환경에서 이루어진 학습의 결과이다. 그러므로 행동주의적 모델은 심리적 문제가 환경의 변화에 .. |
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| 3)과학-동물의_한살이-배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
( 과학 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
(10/11)
일 시
장 소
수 업 자
( 과학 )과 교수․학습 과정안
·교생
지도교사
수업일시
대상 학년반
교시
Ⅰ. 수업에 들어가며
물리, 화학, .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1)부르스 프레드릭 스키너의 생애
2)주요개념
3)고전적 조건화
4)조작적 조건화
5)성격을 발달
부루스 프레드릭 스키너(Ｂｕｒｒｈｕｓ Ｆ．Ｓｋｉｎｎｅｒ)의 행동주의적 학습이론은 당시 지배적 이론이던 정신분석에 반대되는 관점을 내세우며 성격이론의 확대에 기여하였다. 스키너는 인간의 인지적 기능을 전혀 고려하지 않았고 .. |
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| ADDIE 모형
1.분석(Analysis)단계
2.설계(Design)단계
3.개발(Development)단계
4.실행(Implementation)
5.평가(Evaluation)
목 차
1.요구분석
성취해야 할 바람직한 목표수준과 학습자들이 지니고 있는 능력 수준간의 차이 분석
2.학습자분석
학습자의 일반적 특성, 출발점 능력, 학습양식 등을 분석
1.분석(Analysis)단계
3.환경분석
새로운 지식, 기능, 태도를 획득하게 되는 학습환경의 분.. |
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| 교육훈련의 새로운 기법과 방향
Ⅰ. 액션 러닝
1. 서
1. 의의
액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다. 이러한 액션 러닝의 핵심 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 변화에 보다 효과적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있다.
2. 도입배경
다양하고 빠.. |
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| 조작적 조건형성 실험
Skinner는 체계적으로 행동을 관찰하고 행동을 둘러싼 환경 변인을 조작함으로써 학습 법칙을 발견하려고 시도하였다. 그는 학습을 일정한 기간 동안 유기체
를 관찰함으로써 확인될 수 있는 다소 영속적인 행동의 변화로 정의하였다. 가
령, 어떤 회사의 중견간부가 하루에 한 번씩 회사내의 인터넷에 접속한다고 가
정하자. 시간이 지나면서 전자메일을 30분마다 한 번씩 화인할 정.. |
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| [성인학습의 이론의 비교와 연구]
1.행동주의 학습이론: 행동주의 학습이론은 기본적으로 자극(S) 과 반응(R)의 연합이론을 기본으로 손다이크의 시행 착오설, 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작법 조건형성, 반두라의 사회학습이론이 있습니다. 행동주의 이론은 인간과 행동은 환경의 지배를 받는다 라는 것에 대한 비판을 받으며 환경을 조절함으로써 인간의 활동을 조절할 수 있다는 이론 하에.. |
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