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(검색결과 약 18,430개 중 47페이지)
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| [또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례에 대한 레포트 자료입니다.
[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례
CONTENTS
또래상담의 적용
I. 학교에서의 또래상담 적용
1. 초/중등학교
2. 대학교
II. 상담기관에서의 또래상담 적용
1. 또래상담지도자 양성
2. 또래상담자 훈련
3. 또래상담 동아리 훈련
4... |
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| 일본 재한 학교 조사 및 재한 일본인의 정보 및 고난과 사건 조사분석
재한 일본인을 선택한 이유
우리나라에서는 재일한국인이 있다는 것과 마찬가지로 일본도 재한 일본인 이라는 것이 존재한다.
우리나라는 재일한국인만 보편적으로 어느 정도로만 알고 있지
재일일본인은 전혀 모르는 사람도 있을 정도로 무심하다.
한번쯤은 우리나라 말고 타국의 문제점도 알 수 있는 기회라 생각 해서 조사해 보았다... |
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| 청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인(부모, 또래관계, TV, 학교가 청소년의 도덕발달에 미치는 영향)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
목차
학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
I. 지식기반 사회의 도래로 인한 인적자본의 강조
II. 평생학습의 강조
III. 신빈민층의 출현과 빈곤의 되물림
IV. 공교육의 부재와 열악한 교육복지
V. 교육양극화 및 교육격차
VI. 학생복지서비스에 대한 욕구 증가
* 참고문헌
...(이.. |
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| 생활지도와 상담 조발표
: 학교폭력의 개념 및 정의
[폭력의 개념]
CONTENTS
I. 서론
II. 학교폭력에 대하여
1. 법률로 살펴 본 학교 폭력의 정의의 변천
2. 폭력의 정의
3. 폭력의 행태
3.1 의도성에 근거한 폭력
3.2 예측성에 근거한 폭력
4. 폭력의 사회적 견해
5. 폭력의 심리학적 견해
5.1 본능설(instinct theory)
5.2 동기설(drive theory)
5.3 사회 학습설(social learning theory).. |
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| [학교안전공제중앙회합격자소서 ]
[학교안전공제중앙회-최신공채합격자기소개서]학교안전공제중앙회자소서,학교안전공제중앙회자기소개서,학교안전공제중앙회자소서,학교안전공제중앙회자기소개서,학교안전공제중앙회
목 차
1. 자신에 대한 소개
2. 지원동기
3. 입사 후 포부
[ 비전 ]
[ 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접기출문제 ]
1. 자신에 대한 소개
제가 어린시절부터 엄격한 성격 때문에 자식.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
고등학교 은사에 감사의 마음을 전할 때
요약
방황하던 시절 우연히 멀리서 선생님을 뵈었으나 식사 한끼 대접해 드릴 수 없는 자신의 모습이 너무도 초라해 이를 악물고 세상에 부딪혀 이제는 떳떳한 사회인으로서의 역활을 다하는 이가 되어 고등학교 은사님에게 뒤늦게나마 이를 알리고 감사의 마음을 전할 때.
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| 방과후학교 시범학교 운영보고서
다양한 프로그램 개발․적용을 통한 효율적 방과후학교 운영
차례
Ⅰ. 서론 1
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 2
3. 운영 과제 및 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 관련이론 탐색 4
2. 선행연구 분석 6
3. 용어의 정의 8
Ⅲ. 운영 과제의 설정 9
1. 실태조사 및 분석 9
2. 실태 분석 결과의 시사점 14
3. 운영 과제의 설정 14
Ⅳ. 운영의 설계 17
1. 대상 및 기간 17
2. .. |
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| 학교사회사업가의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회사업가의 역할
목차
학교사회사업가의 역할
I. 개입대상별 학교사회사업가의 역할
1. 학생을 위한 사회사업가의 역할
2. 부모를 위한 사회사업가의 역할
3. 교사 및 학교관련인사를 위한 사회사업가의 역할
4. 지역사회에 있어서 사회사업가의 역할
II. 참여활동별 학교사회사업가의 역할
1. 학생과 부모에 대한 개별 사회사업서비.. |
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| 학교급식 위생안전 점검표
1. 학교현황
학교명
학교장
성명
교직원수
학급수
학생수
급식담당인력현황
비고
영양사
(성명)
조리사
(성명)
보조원
기타
계
교특
자체
저녁
계
교특
지원
학부모
부담
계
직영
위탁
(업체명)
식당
교실
식당
+
교실
3. 점검항목 및 평가내용 : 덧붙임 점검표와 같음
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| [학교폭력 예방프로그램]국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 작은 힘으로 시작해봐!(사회정신건강연구소)
2. 내가 바로 지킴이(청소년폭력예방재단)
3. 시우보우프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
4. 헬핑 프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
5. 어울림 프로그램(한국교육개발원)
6. 한 번 더 생각해봐(삼성사회정신건강연구소)
7. 무지개프로그램(청.. |
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| 학교에서의 약물 예방, 교육, 치료 프로그램
1. 들어가며
약물남용으로 인한 건강, 사회, 법률상의 부작용이나, 일단 약물복용이 된후에 약물 끊기가 어려운 점을 감안할 때 이 문제에 대해 가장 좋은 접근 방법은 예방이다. 예방은 여러 수준이 있을 수 있고 여러 형태가 있을 수 있다. 또 예방은 수요•공급을 줄이도록 해야 하며 1, 2, 3차 예방이 있는데 각기 다른 방법에 따르고 있다. 공급을 감소시.. |
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| 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
I. 학교사회복지의 대상
학교사회복지실천에 있어서 대상과 그에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 현재 학교사회복지는 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사업의 한 분야로.. |
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| ☉학교폭력 예방을 위한 학교사회복지적 접근☉
1.문제 제기
2002년 4월 서울 금천구의 한 중학교 3학년생인 방 모군은 글쓰기 수업중인 교실에 들어가 뒷자리에 앉아 있는 평소 짱으로 불리는 친구를 찔러 죽였다. 방군은 전날 자신과 형제처럼 지내온 최군이 학교의 짱인 친구들에게 맞는 것을 그냥 보고 있어야 하는 자신을 부끄럽게 생각하고 이런 일을 저질렀다고 했다. 그런데 이런 일을 저지른 방군.. |
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