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| 유턴지점에
보물지도를 묻다
-윤성희
CONTENTS
ⅠⅡⅢⅣⅤ
작가소개
가족
보물
유턴지점
논의점
작가 윤성희
1.감정을 나타내는 형용사나 부사, 미사여구가 극도로 절제된 메마른 문체
2. 엇박자의 유머코드
3. 인물들의 익명성
4. 사회문제의 반영에만 그치지 않고 새로운 가족모형의 한 형태를 제시
가족
(1) 전반과 후반, 다른 가족의 모습
전형적인
혈연 중심의
가족
서로 다른 인물들이 모여 형성하는
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| 클러크혼의 문화비교모형
목차
* 클러크혼의 문화비교모형
Ⅰ. 인간의 본성
Ⅱ. 인간과 자연의 관계
Ⅲ. 인간관계
Ⅳ. 인간의 활동양식
Ⅴ. 삶의 주관심시기
Ⅵ. 물리적 공간의 이용방식
클러크혼의 문화비교모형
문화인류학자인 클러크혼(Florence Kluckhohn) 부부는 서로 다른 사회의 문화지향성(cultural orientations)을 비교하기 위해 인간의 여섯 가지 기본문제에 대한 질문을 제시하였는데,.. |
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| [협동 대 경쟁] 협동과 경쟁의 속성, 집단간 협동과 경쟁, 스포츠팀에서의 경쟁과 협동
목차
협동 대 경쟁
Ⅰ. 협동과 경쟁의 속성
Ⅱ. 집단 간 협동과 경쟁
Ⅲ. 스포츠 팀에서의 경쟁과 협동
협동 대 경쟁
1) 협동과 경쟁의 속성
경쟁과 협동과정을 다루는 연구의 중요한 추진력은 1949년에 발표된 Deutsch의 개념적 모형이다. Deutsch는 '협동적 사회상광 은 한 개인의 기여에 의해서 얻은 이.. |
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| 헤비거스트의 발달단계
헤비거스트(Havighurst)는 연령별 발달과업 모형을 제시하고 있는데, 발달과업 이란 개인의 욕구(need)와 사회의 요구(demand)와의 가교적(架橋的)인 역할을 하는 것으로서 개인의 일생의 어떤 시기에 성취해야 할 과업을 의미한다. 만일 그것을 성공적으로 성취하면 장차의 과업수행에 행복과 성공을 가져다주지만, 실패하면 자신의 불행, 사회의 무시, 과업수행에 대한 곤란을 겪.. |
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| 아 동 비 행
목 차
1. 아동비행의 정의와 원인
2. 아동비행의 관련 이론
3. 아동비행의 실태조사 (영상자료)
4. 아동비행의 관련 기관
5. 아동비행의 과제와 예방 방법
6. 아동비행의 해결방안 및 비행 유형별 대책
7. 아동비행의 해결프로그램 및 비행아동상담사례
아동비행의 정의
1. 비행의 정의
일반적으로 법률적사회적 규범으로부터
일탈한 행위나 행동
2. 아동비행의 정의
아동에게 기대되.. |
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| 국민기초생활보장제도의 쟁점과 개선방안
Ⅰ. 머리말
정부는 복지정책의 이념적 목표로 사회적 권리로서 국민복지기본선 보장과 생산적 복지이념의 추구를 세계적 보편성과 한국적 특수성의 조화에 두고 있다. 이에 따라 성장과 복지의 조화를 통하여 국민 개개인의 삶을 풍요롭게 하는 균형적 복지국가(balanced welfare state)를 달성하는데 목표를 두고 있다. 국민복지기본선 보장은 보호가 필요한 모든 .. |
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| 허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더십 상황이론의 개요
2. 상황적 리더십의 모형
1) 상황적 리더십 모형에 대한 설명
2) 상황적 리더십 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
리더십이 생득적인 유전적인 요인에 의해서만 결정된다는 것도 아니며 보편적 .. |
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| 인간관계론과 사회복지행정조직
1. 호손실험
인간관계 모형(human relations model)은 미국의 하버드대학교의 Mayo(1933) 등이 미국 시카고 지역에 위치한 서부전기회사의 Hawthorne 공장의 실험적 연구에 의해 개발된 조직모형이다. 이 연구자들이 초기에 갖고 있었던 주된 관심은 공장의 작업조건, 예를 들어 불의 밝기가 작업생산성에 어떤 영향을 미치는가와 같은 것이었다. 연구결과 기대한 대로 공.. |
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| 6)사회-외세의 침략과 우리 민족의 대응-조선후기의 여러모습(중안)
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2.외세의 침략과 우리 민족의 대응
교과서
사회 p98~99
(16/16)차시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
2.근대 사회로 가는 길
학습목표
조선 후기의 여러 모습에 대해 정리할 수 있다.
학습자료
교사
사진자료,영상자료,8절지,퀴즈작.. |
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국민기초생활보장법
【목 차】
1. 서론
2. 국민기초생활보장법의 의의와 내용
3. 국민기초생활보장법의 기본방향
4. 국민기조생활보장제도의 한계와 문제점
1) 한계점
2) 문제점
■ 생계급여의 주거기준 원칙의 문제점
■ 유명무실한 긴급보호의 문제
■ 두 단계 의료보호 제도의 문제
■ 예산의 경직적 운영과 축소 편성 가능성
5. 맺음말
1. 서론
정부는 복지정책의 이념적 목표로 사회적 권리로서 국민복.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회 95~98(5/17)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 .. |
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| 만2세반 1년 관찰일지 및 총평 (평가제 / 10명 40Page분량)
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활습관
“OO 쉬 마려워” 하며 배변의사표현을 한다. 교사가 변기에 앉혀주.. |
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| [계획특징] 계획의 특성
목차
I. 목표지향성
II. 변화지향성
III. 선택의 표현
IV. 합리성
V. 집단적 기초
계획의 특성
계획 개념은 학자에 따라 여러 가지로 상이하게 제시되고 있을 뿐 아니라, 사회 ․ 역사적 배경에 따라 다양하게 사용되고 있다. 따라서 계획의 특성 또한 매우 다양하게 논의되고 있다. 그러나 합리적 계획모형이라는 측면에서 볼 때, 계획의 특성은 크게 목표지향성(goal o.. |
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| 일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
일반체계이론은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 일반체계이론은 앞에서 제시한 이론들과 다른 점이 많이 있다. Bertalanffy(1962)는 일반체계이론은 이론이 아니고 현상을 설명하구 예측하좌 통제할 수 있는 이론적 모형을 제시해 주는 기능을 하는 작업가설이라고 하였다. 따라.. |
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| 정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 기본가정
2. 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)
1) 구조적 관점
2) 지정학적 관점
3) 유전학적 관점
3. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향.. |
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