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(검색결과 약 49,210개 중 47페이지)
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| [사례관리의 개념] 사례관리의 정의와 목적 및 기능, 사례관리의 원칙과 특성, 사례관리 구성요소에 대한 레포트
[사례관리의 개념] 사례관리의 정의와 목적 및 기능, 사례관리의 원칙과 특성, 사례관리 구성요소
목차
사례관리의 개념
I. 사례관리의 정의
1. 사례관리 개념의 변화
1) 전통적 사례관리
2) 최근의 사례관리
2. 사례관리의 다양한 정의
II. 사례관리의 목적
1. 보호의 연속성.. |
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| 사회문제의 정의 개념
사회문제란 어떠한 사회적 현상이 사회적 가치에서 벗어나고, 대부분의 사람들이 그 현상으로 인하여 부정적인 영향을 받고 있으며, 그 원인이 사회적인 것이며, 다수의 사람들이나 영향력 있는 일부의 사람들이 문제로 인식하고 개선을 원하는 욕구가 발생하는 것이며, 개선을 위하여 집단적 ․ 사회적 행동이 요구되는 것이라고 할 수 있다.
하지만 어떠한 현상을 사회문제로 정의할.. |
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| 조직의 정의와 주요개념, 조직의 유형, 조직이론, 조직에 대한 관점, 사회체계로서의 조직에 대한 레포트 자료.
조직의 정의와 주요개념, 조직의 유형, 조직이론, 조직에 대한 관점, 사회체계로서의 조직
목차
조직
I. 조직의 정의
II. 조직의 주요개념
1. 조직체계
2. 조직규율
3. 조직화
4. 조직문화
5. 집합행동
III. 조직의 유형
1. 공공조직
2. 영리조직
3. 사회봉사조직
4. 상조조직.. |
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| [조직] 조직의 정의와 주요개념, 조직의 특성 및 유형, 조직과 인간행동에 대한 레포트 자료.
[조직] 조직의 정의와 주요개념, 조직의 특성 및 유형, 조직과 인간행동
목차
조직
I. 조직의 정의
II. 조직의 주요 개념
1. 조직체계
2. 조직규율
3. 조직문화
4. 조직화
5. 집합행동
III. 조직의 특성
IV. 조직의 유형
1. 공공조직
2. 영리조직
3. 사회봉사조직
4. 상조조직
5. 비공식조직
V.. |
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| [인간의 지각] 지각의 개념정의, 지각의 차이, 지각과정, 지각오류에 대한 레포트 자료입니다.
[인간의 지각] 지각의 개념정의, 지각의 차이, 지각과정, 지각오류
목차
인간의 지각
I. 지각이란?
II. 지각의 차이
III. 지각과정
1. 선택
2. 조직화
3. 해석
IV. 지각의 오류
1. 관찰단계에서 발생하는 지각오류
1) 주관적 투사
2) 최근효과
3) 대비효과
...(이하 생략) |
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| 불안과 각성(각성의 개념정의, 불안수준과 학습, 불안과 학습의 일반적 관계)에 대한 레포트 자료.
불안과 각성(각성의 개념정의, 불안수준과 학습, 불안과 학습의 일반적 관계)
CONTENT
불안과 각성
I. 각성
II. 불안수준과 학습
1. 언어학습의 통한 불안실험
2. 시험불안
III. 불안과 학습의 일반적 관계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 기획의 개념정의, 기획의 본질, 기획유형(종류), 기획의 특성(특징)
목차
기획
I. 기획
1. 개요
2. 기획의 정의
3. 기획의 유사개념
II. 기획의 본질
1. 본질적인 요소
2. 구별되어야 할 요소
III. 기획의 유형
1. 기간별 유형
2. 강제성에 의한 유형
3. 계층에 의한 유형
4. 고정성에 의한 유형
IV. 기획의 특성
기획
I. 기획
1. 개요
...(이하 생략) |
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| [청소년복지] 청소년복지의 개념(정의와 필요성), 청소년복지의 주요 쟁점
목차
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
2. 청소년심리 및 특성
3. 청소년복지의 정의
4. 청소년복지의 필요성
II. 청소년복지의 주요 쟁점
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청소년의 연령기준
* 참고문헌
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
청소년에 대하여 .. |
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| [문화] 문화의 개념과 정의 및 어원
목차
문화의 개념과 정의 및 어원
I. 문화의 개념
II. 문화의 어원
1. 서양에서의 문화
2. 고대 중국에서의 문화
III. 문화에 대한 정의
* 참고문헌
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| [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의
목차
* 교육과정의 개념
Ⅰ. 교육과정의 어원적 의미
Ⅱ. 교육과정의 정의
1. 교과에 담긴 내용으로 보는 관점
2. 학교에서의 교사의 지도하에 학생들이 직접 겪은 학습경험으로 보는 관점
3. 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 관점
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [학교교육붕괴] 학교교육 붕괴, 교실붕괴, 수업붕괴, 교육황폐화의 개념정의
목차
학교교육붕괴의 개념
I. 학교교육 붕괴
II. 교실붕괴
III. 수업붕괴
IV. 교육황폐화
학교교육붕괴의 개념
학교교육 붕괴는 의미하는 내용과 다루는 범주가 매우 다양하여 정확히 정의하기 어렵다. 특히 우리나라에서는 학교교육 붕괴문제가 학문적 견지에서 보다 언론이나 매스컴 등을 통하여 문제시되었다는 점.. |
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| 전사적 품질경영(총체적 품질관리)의 개념적 정의와 추진체계 및 문제점, TQM 추진의 저해요인
목차
전사적 품질경영(Total Quality Management : TQM, 총체적 품질관리)
I. 개념적 정의
II. 추진체계
III. 전사적 품질경영(TQM)의 문제점
IV. TQM 추진을 저해하는 요인
* 참고문헌
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| [미래계획기억] 미래계획기억의 개념적 정의, 미래계획기억의 유형(사건의존적 미래계획기억, 시간의존적 미래계획기억)
CONTENTS
미래계획기억
I. 개념적 정의
II. 미래계획 기억의 유형
1. 사건의존적 미래계획기억
2. 시간의존적 미래계획기억
3. 노인이 청년에 비해 시간의존적 과제의 수행이 떨어지는 이유
III. 미래계획기억의 효율적 사용
미래계획 기억
I. 개념적 정의 |
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| 정보의 의의(개념, 정의, 특징)
정보의 개념은 고정불변의 것이 아니라 시대의 변화에 따르는 유동적인 것으로서 정보화 사회의 등장 이후에 크게 변화되었으며, 정보화 사회가 심화되어 가면서 계속 변천되어가고 있다.
일반적으로 "정보란 특정한 목적이나 용도에 적합하게 사용될 수 있는 자료로 개인이나 조직이 불확실성을 감소시키기 위하여 사용하는 의미 있고 유용한 형태로 처리된 자료"를 의미한.. |
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| [태도] 태도의 개념(정의)과 의의, 태도의 구성요소
목차
태도
Ⅰ. 태도의 개념과 의의
Ⅱ. 태도의 구성요소
1. 인지적 요소
2. 정서적 요소
3. 행동적 요소
태도
I. 태도의 개념과 의의
태도(attitude)란 인간의 행동을 결정하는 요소로서 Personal 및 지각 등과 연결되어 있으며 어떤 사상(事象)이나 사람(object, events and people)에 대해 호의적 이라든지 아니면 비호의적이라는 평가적 .. |
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