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(검색결과 약 23,428개 중 46페이지)
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| 청소년기 인지발달 특징(피아제의 형식적 조작기)
피아제(Piaget)는 개인이 일생 동안 보이는 인지적 변화를 4개의 단계로 구분하면서 단계별로 질적인 발달을 경험하게 된다고 보았다. 이에 따르면 형식적 조작기에 해당되는 청소년은 정신적 조작의 범위와 대상이 넓어져서 추상적이고 광범위한 부분에까지 가능하게 된다.
이러한 형식적 조작기의 청소년은 아동이나 성인과는 다른 독특한 인지적 특성을.. |
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| 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오
서론
청소년기가 특별한 주목을 요하는 이유는 이 기간이 인생에서 단순히 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 독특한 요구와 도전을 함축하는 시기이기 때문이다. 특히, 산업사회에서 기술이 .. |
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| Ⅰ. 서론
우리나라에서 ‘청소년 성매매’는 1990년대 말에 처음 등장하기 시작하여, 1998년부터 사회문제로 부각되었으며, 1999년부터는 그 수가 폭발적으로 증가하였다. 1997년 우리나라에서는 일본의 원조교제현상을 대단한 충격으로 받아들였으나, 그 후 성매매는 우리나라의 성문화 혹은 청소년문제의 매우 많은 비중을 차지하게 되었다.
이렇게 사회 깊숙이 뿌리내린 왜곡된 성문화와 인터넷 등 매체의.. |
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인간행동과 사회환경(청소년기)
◎ 청소년의 어원적인 의미
1. Adolescent - 인간발달론적 관점
- 생리학적 발달 국면 강조
- 과도기적 특성 강조
- 유보된 시민권 강조
2. Youth - 사회심리적 관점
- 사회적 심리학적 생활 국면강조
- 고유한 청소년기 특성 강조
- 청소년의 인권, 책임 강조
제 1절 신체적 발달
1. 신체적 성숙 : 성호르몬의 분비가 증가하고 아동기와 다른 신체적 특징이 두드.. |
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| 아동상담사례, 청소년상담사례, 아동청소년상담 현황 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동청소년 상담의 개념
1) 아동상담의 정의 및 필요성
2) 청소년상담의 정의 및 목표
2. 상담의 대상
1) 아동 상담의 대상
2) 청소년 상담의 대상
3. 상담의 이론
4. 상담의 종류
1) 아동 상담의 종류
2) 청소년 상담.. |
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| 제1차 청소년 정책 기본계획
제2차 청소년 정책 기본계획
제3차 청소년 정책 기본계획
제4차 청소년 정책 기본계획
제5차 청소년 정책 기본계획
청소년 정책 기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되 청소년 정책 기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어서술하시오
이러한 인식을 바탕으로 우리나라는 1990년대 .. |
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청소년, 정책, 사회, 계획, 지원, 변화, 문제, 참여, 디지털, 권리, 확대, 되어다, 정신건강, 수립, 강화, 환경, 차, 기반, 대응, 주체 |
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| 사회복지개론 - 청소년비행의 변화에 영향을 주는 요인
목 차
1. 개인요인
2. 가족요인
3. 친구요인 : 비행친구
4. 학교요인 : 학교유대(school bonding)
1. 개인요인
1) 성별
여자 비행청소년들과 남자 비행청소년들의 특성을 비교한 기존 연구들은 비행의 형태, 빈도및 심각도에 있어서 남녀간의 분명한 차이가 존재하여 남자청소년들이 보다 심각한 비행을,보다 자주, 보다 많이 저지르는 것으로 .. |
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| 사회복지개론 - 청소년비행의 변화에 영향을 주는 요인
목 차
1. 개인요인
2. 가족요인
3. 친구요인 : 비행친구
4. 학교요인 : 학교유대(school bonding)
1. 개인요인
1) 성별
여자 비행청소년들과 남자 비행청소년들의 특성을 비교한 기존 연구들은 비행의 형태, 빈도및 심각도에 있어서 남녀간의 분명한 차이가 존재하여 남자청소년들이 보다 심각한 비행을,보다 자주, 보다 많이 저지르는 것으로 .. |
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| < 목 차 >
Ⅰ. 문제제기 및 연구 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년기의 특징
2. 청소년의 흡연과 음주
1) 청소년의 흡연과 음주의 정의
2) 청소년의 흡연과 음주의 실태
3) 청소년의 흡연과 음주의 원인
4) 청소년의 흡연과 음주의 심각성
3. 자아존중감
4. 청소년의 흡연․음주과 자아존중감의 관계
Ⅲ. 결론
▶ 참고 문헌
학교청소년의 자아존중감과 흡연․음주의 관계 연구
Ⅰ. 문제제기 및 연구의 .. |
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| 청소년기 자아발달 특징
청소년기의 급격한 신체적, 성적 변화는 신체에 대한 강한 자의식과 성욕을 출현시켜 성적 충동에 대처해야 하는 문제를 불러일으키며, 이러한 신체적, 성적 변화로 인해 청소년들은 자신들의 정체감 문제에 더 몰두하게 된다.
청소년기는 아동도 성인도 아닌 과도기의 주변인적 지위에 처해 있으면서, 형식적 조작기의 특징인 추상적 사고를 통해 "나는 누구인가? " "나는 무엇을 .. |
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| 자녀양육기 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
자녀양육기 발달과업
목차
자녀양육기 발달과업
가. 학령 전 자녀가족
1. 부부체계에 자녀를 위한 공간 만들기
2. 학령 전 아동의 욕구에 적응하기
3. 자녀양육 및 가사에 부부공동참여하기
나. 학령기 자녀 가족
1. 아동양육에 가족공동체적 참여하기
2. 아동이 학업에서 성취감을 발달시키도록 격려하기
다. 청소년기 가족
1. 청소년의.. |
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| 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달(청소년기)
- 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기 (13~ 23세)
- 청소년 전기: 급속한 신체 변화, 인지적 발달
- 청소년 후기 : 자아정체감 확립, 성인생활 준비를 위한 과제 집중
- 주변인, 중간인
1. 청소년 전기
1) 개념
- 13~18세까지의 시기, 사춘기
2) 청소년 전기의 특징
(1) 신체적 측면
- 성적 성숙은 일차성징과 이차성징으로 나누어진다.
① 여자 청소년.. |
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| 청소년 프로그램 계획서
1. 프로그램 배경 및 필요성
인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다.
2. 프로그램.. |
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| 청소년비행이론(일반이론과 발전이론)
목차
청소년비행이론(일반이론과 발전이론)
Ⅰ. 일반이론
Ⅱ. 발전이론
1. 손베리의 상호작용이론
2. 샘슨과 라웁의 이론
3. 모피트의 이론
Ⅲ. 경험연구
Ⅳ. 비행대책
청소년비행이론(일반이론, 발전이론)
최근 청소년비행의 연구에서 크게 부각되고 있는 것은 기존의 접근과 다르게 청소년비행의 원인을 종단적으로 파악하려 한다는.. |
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| 3집단상담과정에서 청소년 복지사회복지사가 직면하는 과제
대부분의 청소년 상담복지센터에서는 청소년의 연령대, 문제 유형, 욕구에 따라 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있다.
청소년 집단상담에서는 다양한 상담기법이 적용된다.
청소년 집단상담은 청소년들이 자신의 문제를 인식하고 또래와의 긍정적 관계를 통해 성장할 수 있도록 돕는 매우 효과적인 심리사회적 지원 방법이다.
전국청소년상.. |
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청소년, 상담, 집단, 사회, 문제, 복지사, 복지, 다양하다, 센터, 성, 심리, 고민, 역할, 프로그램, 내용, 또래, 지역, 과제, 통해, 운영 |
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