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 만2세 (4세) 2학기 관찰일지 (10페이지 분량으로 매우 상세합니다) (공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 (4세) 2학기 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 저렴한 관찰일지는 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) OO는 신체를 인식하고 움직..
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 평가어린이집 만3세 1학기 관찰일지,발달평가 ( 5Pages )
손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 재난 및 사고 등 비상 시 적절하게 대처하는 방법을 알고 안전교육 시 바르게 실천한다. OO는 비눗방울이 날아가는 것을보고 가만히 있지 않고 흥미를 가지며 따라 움직여 보였다. 비눗방울 따라 열심히 뛰고 달리기를 하며 대근육을 향상 시켜 볼 수 있었다. 또한 비눗방울을 잡으며 소근육도 발달시켜 볼 수 있었다.
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 만2세 어린이집 평가제 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명 ( 30Pages )
만2세 어린이집 평가제 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명 분량입니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 발달평가 만2세 어린이집 평가제 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명 기본생활습관 시소를 가리키며 “시소탈래”라고 이야기한다. 교사가 시소위에 올려주자 앞에 있는 손잡이를 잡고 의자에 앉는다. 시소를 타던 중 손잡이를 놓는다. 교사가 “..
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 만4세 어린이집 2학기 관찰일지 / 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만4세 어린이집 2학기 관찰일지 / 발달평가 자료입니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 2학기 발달평가 만4세 어린이집 2학기 관찰일지 / 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심시간에 OO는 자신..
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 만4세,만5세반 2학기 관찰일지 10명 분량입니다 (발달평가 포함/평가인증 통과) ( 10Pages )
만4세,만5세반 2학기 관찰일지 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다. 1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1 2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2 3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3 4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4 5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5 6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지..
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 평가어린이집 만3세 1년치 유아 발달평가 10page ( 10Pages )
평가어린이집 만3세 1년치 유아 발달평가 10page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 기본생활 안전하게 생활하는 방법을 인지하고 있으나 간혹 지..
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 어린이집 만3세 1년분량 관찰일지와 발달평가 - 놀이,일상 관찰일지 ( 20Pages )
일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 등원한 OO는 교사를 본다. 교사가 OO에게 다가가 “OO야 어서와 안녕하세요”라고 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까?”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구..
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 만1세 1년치 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다) ( 8Pages )
만1세 1년치 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다) 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 종합발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 종합발달평가 일상생활 “OO야 머리 예쁘게 묶어줄까요?”하자 ..
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 어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함) ( 5Pages )
몸이 깨끗해지는 즐거움을 알고 익숙해 질 수 있도록 식사 후에는 화장실로 이동하여 칫솔질을 할수 있도록 유도하고 있다. OO가 칫솔질을 할 때 즐거운 놀이를 하듯이 즐거울 수 있도록 격려해야겠다. 교사가 지원하는 신체 놀잇감에 자발적인 흥미를 보이며 대근육을 조절하여 바구니에 향기 주머니를 넣기를 시도한다.
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 만4세,만5세반 1년 관찰일지 10명 20페이지 분량입니다 (발달평가 포함#평가인증 통과) ( 20Pages )
만4세,만5세반 1년 관찰일지 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다. 1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1 2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2 3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3 4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4 5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5 6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #..
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 만3세,만4세 혼합반 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 60Page (아주 자세합니다) ( 60Pages )
만3세,만4세 혼합반 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 총 60Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활 큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO이와 OO이랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO이와 실..
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 어린이집 만4세 관찰일지와 1학기 발달평가 ( 5Pages )
어린이집 만4세 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다. 매월 작성하였으며 1학기 총평 포함입니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 친구와 함께 어울려 놀이 하기를 좋아한다. 놀이를 하며 다양한 주제를 가지고 이야기도 나누며 친구와의 대화를 이루어 보는 모습도 볼 수 잇었다. 도움이 필요할 ..
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 만2세 1학기 관찰일지 (발달평가 포함 영아전담 어린이집/아주 자세합니다)
만2세 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 놀이활동,일상생활 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 만2세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp 2. 만2세 1학기 관찰일지/2번 유아.hwp 3. 만2세 1학기 관찰일지/3번 유아.hwp 미술활동 중 점토놀이나 찰흙과 같은 재료로 조형물을 만드는 놀이에 ..
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 어린이집 만4세 관찰일지와 1학기,2학기 1년 발달평가 ( 10Pages )
어린이집 만4세 관찰일지와 1학기,2학기 1년 발달평가 입니다. 매월 작성하였으며 1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 OO는 교사가 주의를 주면 다음부터..
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 어린이집 만5세반 관찰기록과 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) ( 10Pages )
OO는 다른 사람의 이야기 듣는 것에 집중하는 것이 어려워 보였다. 자주 다른 행동을 하거나 다른 생각을 한다거나 집중하지 못하여 다른 사람의 말에 경청하는 습관이 필요 하겠다.친구와 함께하는 놀이에 큰 즐거움을 느낀다. 놀이 도중 친구들에게 다양한 방법과 대형(원 대형, 모였다가 흩어지기, 반대로 돌기 등)을 제안하며 놀이를 더욱 재미있게 하기 위한 제안을 하기도 한다.
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