|
|
|
전체
(검색결과 약 43,387개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 보육시설 평가인증제도의 현황과 문제점
1. 평가인증제도의 의의와 목적
보육시설 평가인증제는 보육시설을 일정한 지침을 기준으로 점검하는 제도로써 평가인증지표 및 지침에 근거하여 객관적이고 전문적인 평가과정을 통해 국가가 인증자격을 부여하는 제도이다. 즉, 평가인증제란 보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 목적으로 전문가들에 의해 구성된 평가지표에 의하여 자체적으로 보육시설을 평.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 평가의 개념
사회복지사와 클라이언트는 사회복지실천이 성공적으로 진행되었는지, 개입의 목적과 목표가 달성되었는지, 어느 정도로 달성되었는지, 클라이언트에게 바람직한 변화가 나타났는지, 그리고 사회복지사와 클라이언트가 바라는 결과가 성취되었는지를 밝혀야 한다. 과학화와 객관화를 추구하는 사회복지실천은 이러한 요구에 대하여 보다 체계적이고 전문적인 차원에서 접근해야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책,전략의 요인과 프로그램(주요정책과 전략의 주요인, 중기프로그래밍과 프로그램 및 단계계획과 계획안)
목차
* 정책/전략의 요인과 프로그램
Ⅰ. 주요 정책과 전략의 주요인
1. 목적
2. 사명
3. 목표
4. 정책과 전략프로그램
Ⅱ. 중기프로그래밍과 프로그램
Ⅲ. 단기계획과 계획안
Ⅳ. 계획의 실행과 검토 및 평가
정책/전략의 요인과 프로그램
1. 주요 정책과 전략의 주요인
(1) 목적
기업의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램은 최소한의 구성요소를 갖출 때 의미 있는 프로그램이 된다.
이러한 프로그램의 활동 내용은 그 프로그램이 지향하는 목적과 목표에 따라서 달라지게 된다.
프로그램의 실행 방법은 프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해선정, 조직된 활동 내용을 실행하는 방법을 말한다.
프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해서는 그에 합당한 활동 내용이 마련되어야 하지만 충분하지 않다.
프로.. |
|
 |
프로그램, 실행, 활동, 목적, 목표, 내용, 대한, 위, 사회, 운영, 방법, 평가, 성, 되어다, 복지, 성취, 참여자, 필요하다, 주체, 시기 |
|
|
|
|
 |
|
| 교원평가제 찬성
1. 교원평가제 정의 및 도입배경
2. 교원평가제 평가영역 및 방법
3. 교원평가 설문지 예시
→(초,중,고등학생, 학부모용)
4. 교원 평가 시범시행 사례
5. 교원평가제 해외 사례
6. 교원평가제 찬성
7. 교원 평가제 문제점과 해결책
8. 교원 평가제 2101년 현재 변경된 사항들
9. 자료 출처 및 역할분담
목차
학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료 교사, 학생, 학부모가 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정조직의 성과 및 보상관리
1. 직무수행 평가 및 업무과업 평가
조직구성원의 성과에 대한 평가는 구성원의 활동과 산출물이 조직의 목적과 일치되는 방향에서 만들어지고 있는가에 대한 평가를 통해 성과와 조직의 목적 사이의 결합을 만들어 내는 과정이며, 이에 대한 인사관리적 측면이 성과관리이다. 효과적인 사회복지조직의 유지를 위해서나 프로그램을 지속적으로 수행하기 위해서는 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 지역사회복지실천과정
○ 목 차
1. 문제발견 및 분석
2. 욕구 사정
(1) 개인적 욕구: 매슬로의 욕구단계이론
(2) 사회적 욕구: 브래드 쇼의 욕구 유형
2) 욕구 사정
(1) 욕구사정의 고려사항
(2) 지역사회 욕구사정의 주요 고려문항
(3) 지역사회 욕구사정의 유형
3. 프로그램 실행
1) 기술적 활동
2) 대인관계적 활동
4. 프로그램의 평가
1) 프로그램 평가의 관리
2) 프로그램 평가의 목적
3) 프로그램 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램 평가의 단계(과정)에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 평가의 단계(과정)
목차
사회복지 프로그램 평가의 단계(과정)
I. 평가목적 및 대상의 결정
II. 프로그램 책임자 및 담당자의 이해와 요청
III. 프로그램의 목표 확인
IV. 조사대상의 변수 선정
V. 이용가능한 자료의 측정도구의 결정
VI. 새로운 측정도구의 개발
VII. 적절한 조사설계 형태의 결정
VIII. 조사의 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기업윤리감사] 윤리감사의 목적과 내용 및 방법
목차
기업윤리감사
Ⅰ. 윤리감사의 목적
Ⅱ. 윤리감사의 내용
1. 최고경영자의 기업윤리에 관한 확신의 정도
2. 윤리강령과 임직원 행동준칙에 대한 이해의 정도
3. 윤리적 경영과 행위의 평가
4. 윤리교육 프로그램에 대한 평가
5. 윤리의 기업문화에 대한 평가
6. 기업윤리실의 활동
7. 홍보
8. 기업윤리 프로그램의 개선
Ⅲ. 윤리감사의 방법
기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
아동발달평가방법
I. 관찰법
1. 관찰의 정의
2. 관찰법의 유형
1) 자연적 관찰과 통제적 관찰
2) 참여관찰과 비참여관찰
3. 관찰법의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 시간표집법
4) 사건표집법
5) 평정척도법
6) 체크리스트
4. 장점 및 단점
II. 질문지법
1. 질문지법의 정의
2. 질문지법의 유형
1) 질문 내용에 따른 분류
2) 질문의 형식에 따른 분류
3. 장점 및.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인터넷에 대한 기업과 개인의 관심은 폭발적으로 증가하고 있고, 하루에도 수백 개의 신규사이트가 생기는 게 현실이다.
인터넷에 대한 높은 관심 만큼, 효과적인 웹사이트의 구축을 위해서는 웹사이트의 효율적인 평가와 신뢰성 있는 평가기준이 필요하다.
인터넷 웹사이트 평가모형에 관한 연구(요약본)
A Model for Evaluating Internet Web Sites
중앙대학교 국제경영대학원 MIS석사과정 정부현/ 지도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근무성적평정제도와 문제점
목차
근무성적평정제도의 개념
근무성적평정제도의 목적
근무성적평정제도의 방법과 특징
기타 대안으로서 평정방법
근무성적평정제도의 문제점(제도적 운영적 측면)
근무성적평정제도의 개선방안
공무원 평정제도의 개념
개별 공무원의 근무실적, 근무수행능력, 그리고 근무태도 등을 공식적이고 체계적으로 평가하는 것을 의미한다.
근무성적평가는 사람을 평가의 대상으로 한다 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육훈련의 기초와 평가
목차
* 교육훈련의 기초와 평가
Ⅰ. 교육훈련의 이론적 기초
1. 교육훈련 프로그램의 타당도
2. 학습의 동기와 원리
1) 학습의 동기
2) 학습의 원리
(1) 영구적 변화
(2) 연습과 피드백
(3) 강화와 소거의 법칙
(4) 학습곡선
Ⅱ. 교육훈련의 평가
1. 교육훈련 평가의 의의
2. 교육훈련의 평가과정
3. 교육훈련의 평가방법
교육훈련의 기초와 평가
1. 교육훈련 프로그램의 타.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 토지건물 감정평가서
200 년월일
결
재
담당
대리
과장
부장
실장
이사
상무
사장
부동산소재지
조사목적
조사 의뢰인
소유자
조사기간
3/17 -3/21
평가내용
감정 평가액
一金整(￦)
준공일자
공시지가
토지
만/평
제시외
건물
공부
사정
평가가액
종별
면적 또는 수량
종별
면적 또는 수량
단가/평
금액
대지
㎡(평)
대지
㎡(평)
건물
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대기업의 인사고과
대기업의
인사고과 사례
01인사고과의 개념
Contents 목차
02빙그레의 인사고과 방법
03LG그룹의 인사고과 방법
04공톰점과 차이점
01 인사고과의 개념
인사고과의 의의
인사고과란
▶ 종업원들이 소속된 조직에 대해 갖고 있는 잠재적 유용성에
관하여 평가하는 제도
▶ 조직 내에 현재 직무에 대한 만족도와 승진할 수 있는 잠재
능력의 정도를 정기적 객관적으로 평가하는 것
↔ 직무.. |
|
|
|
|
|
|
|
