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(검색결과 약 56,850개 중 46페이지)
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| 이제는 교육심리를 깊이 배우고 연구함으로써, 더 많은 학생들이 학습의 즐거움과 성취를 경험할 수 있도록 돕고 싶습니다.
저는 앞으로 제강점을 교육심리 분야에서 적극적으로 활용하고 싶습니다.
저는 연구를 통해 각 발달 단계에서 중요한 심리적 요인이 무엇인지 분석하고, 그 결과를 교육 현장에서 활용할 수 있는 실천적 지침으로 발전시키고 싶습니다.
Q4.교육심리전공을 통해 이루고 싶은 목표는 .. |
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심리, 싶다, 교육, 학생, 학습, 경험, 연구, 통해, 현장, 과정, 되어다, 사람, 단순하다, 학문, 중요하다, 이해, 실천, 크다, 시절, 활동 |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직.. |
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| 부모의 양육태도가 아동의 성격형성에 미치는 영향
- 심리학 Report -
학 습 지 도 안
제 목
부모의 양육태도가 아동의 성격형성에 미치는 영향
학 습
목 표
부모의 양육태도 유형을 분석하고, 유형별로 아동의 성격형성에 미치는 영향을 알아봄으로써 바람직한 부모의 양육태도는 무엇인지 생각해본다.
소 요
시 간
10분
학 습
범 위
1. 성격의 정의
2. 자녀양육의 의미
3. 부모의 양육태.. |
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碩士學位論文
東洋繪畵에 나타난 墨의 造形性에 關한 硏究
A Study on Expression of Formative Arts
through Chinese Ink in Oriental Painting
金 政 煥
漢陽大學校 敎育大學院
1998年 6月 日
碩士學位論文
東洋繪畵에 나타난 墨의 造形性에 關한 硏究
A Study on Expression of Formative Arts
through Chinese Ink in Oriental Painting
指導敎授 金 敬 子
이 論文을 敎育學 碩士學位 論文으.. |
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| 본인의 성장 과정과 경험이 코칭 심리전공에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하시오.
코칭 심리전공은 저에게 단순한 학문이 아니라 제 성향과 가치관이 일치하는 분야입니다.
그 경험이 제가 코칭 심리를 배우고자 결심한 시작점이 되었습니다.
코칭 심리는 바로 그 지점에서 도움을 줄 수 있는 학문이라고 생각했습니다.
앞으로 저는 코칭 심리를 체계적으로 학습하여 청소년과 성인을 대상으로 심리코칭.. |
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코칭, 심리, 사람, 학습, 스스로, 경험, 학생, 싶다, 과정, 변화, 단순하다, 성장, 질문, 이다, 생각, 대화, 어떻다, 찾다, 통해, 학문 |
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| 학적부작성자료
입학고사
수험번호
성
명
한글
서약서
본인은 귀 대학교 재학 중 학칙 등제 규정을 준수함은 물론 면학에 정진하는 등 학생의 본분을 다하여 귀 대학교의 명예를 실추시키지 아니할 것을 보증인 연서로 서약합니다.
년월일
본인주소:
주민등록번호 :
성명:
보증인 주소:
(보호자) 주민등록번호 :
학생과의 관계 : 학생의 ()
성명:
○○대학교총장 귀하
※ .. |
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| 특히 사회·정서 발달에 어려움을 보이는 유아들이 또래 관계 안에서 적절한 감정 표현과 자기조절력을 키울 수 있도록 지도하는 과정에 서더 깊은 관심을 갖게 되었습니다.
또한 최근에는 '유아의 자기조절력'과 '교사와의 정서적 상호작용' 간의 상관관계에 대해 읽은 논문을 통해 학문적으로도 흥미를 느끼게 되었습니다.
교사의 감정 코칭 역량이나 피드백의 유형이 유아의 정서 발달에 어떤 영향을 주는.. |
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유아, 교사, 감정, 정서, 연구, 표현, 발달, 되어다, 교육, 놀이, 행동, 통해, 현장, 사회, 경험, 어떻다, 다양하다, 방식, 상호작용, 활동 |
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| 더불어 외국어로서의 한국어 교육 방법론, 다문화교육, 온라인 한국어 교육 등 시대 변화에 대응하는 다양한 교수법을 체계적으로 습득하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
연구활동 면에서는 양적·질적 연구방법을 모두 활용해 학습자별 언어 습득 특성, 교수법의 효과성, 온라인 한국어 교육의 장단점 등 다양한 주제를 심층적으로 탐구할 계획입니다.
저의 궁극적 목표는 첫째, 다양한 학습자 특성과 환경에 .. |
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교육, 한국어, 학습자, 다양하다, 현장, 연구, 교수, 언어, 실제, 경험, 수업, 이다, 개발, 싶다, 문화, 학습, 자료, 법, 직접, 온라인 |
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| 저는 미술교육을 통해 학생들에게 '생각하는 시각'을 길러주고 싶습니다.
특히 미술교육의 목적이 단순한 창의력 향상이 아닌, 인지적 사고 확장과 사회적 감수성 함양에 있음을 다양한 이론을 통해 분석할 것입니다.
미술이 학생의 감정과 사고를 연결하는 핵심 교과임을 증명하고, 예술교육이 학교 교육의 중심으로 자리잡을 수 있도록 연구를 이어가겠습니다.
제가 가장 깊이 탐구하고자 하는 연구 주제.. |
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교육, 미술, 사고, 학생, 감정, 이다, 연구, 수업, 표현, 예술, 통해, 단순하다, 과정, 문화, 사회, 분석, 창의, 학문, 싶다, 설계 |
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| 국 외 연 수 보 고 서
期 間 : 1997. 12. 26 - 1998. 12. 25
機 關 : 美國 University of Pittsburgh
書 記 官
머 리 말
저는 1997년 12월 26일 Fulbright-MOE Fellow로 출국하여 1998년 12월 25일 까지 만 1년동안 미국 Pennsylvania주 Pittsburgh에 소재한 Pittsburgh대학에서 교육행정에 관한 연구를 수행하였습니다.
연수기간동안 피츠버그대학교 국제행정대학원(GSPIA, Graduate Sch.. |
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| 아모레퍼시픽은 모든 사람들의 아름다움을 축복하는 곳이기 때문입니다.
인재개발 직무에 지원한 이유는 다양한 교육 경험을 통해 교육대상과 시너지를 발휘했기 때문입니다.
Q4 과제(업무) 수행시 구성원 간의 갈등을 해결하기 위해 노력했던 경험에 대해 기술해 주십시오(구체적인 상황과 인물 간의 관계, 해결방법을 구체적으로 제시할 것)
대신 추후의 다른행 사스케줄은 제 친구가 좀 더 배정을 받기로.. |
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때문, 직무, 사람, 이다, 교육, 경험, 논문, 아름답다, 더, 해당, 해결, 업무, 이유, 위해, 작성, 간의, 구체, 본인, 의견, 많다 |
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| 연세대의 음악교육은 단순한 교수법 전달이 아닌, 예술적 감수성과 학문적 분석이 공존하는 통합적 연구에 초점을 맞추고 있습니다.
저는 '감정 표현을 통한 음악학습의 효과'를 주제로 연구를 진행하며, 예술경험이 인간의 인지적 성장에 어떤 역할을 하는지를 탐구할 계획입니다.
음악교육 철학」에서는 예술교육 의 존재 이유와 사회적 역할을 철학적으로 고찰하며, 「음악인지와 학습」을 통해 음악적 .. |
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음악, 교육, 연구, 감정, 이다, 학습자, 정서, 단순하다, 학습, 예술, 학문, 통해, 분석, 계획, 수업, 중심, 과정, 경험, 교수, 인지 |
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| 구체적으로는 '놀이 중심 교육과정 설계', '유아의 자기조절능력 발달', '유아교사의 교수행동연구'에 관심을 두고 학업을 수행할 계획입니다.
이 연구는 실제 교사 교육 프로그램의 기초자료로 활용될 수 있을 것입니다.
학문적 목표는 이론적 연구와 실천적 교육이 상호 보완되는 연구자형 교사로 성장하는 것입니다.
제가 가장 깊이 있게 탐구하고 싶은 연구 주제는 '유아의 자기조절능력 발달과 교사 상.. |
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연구, 교사, 유아, 교육, 이다, 현장, 유아교육, 발달, 통해, 정서, 언어, 학문, 조절, 놀이, 경험, 싶다, 분석, 중심, 학습, 이론 |
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| 체육교육▶엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 바람직한 과제제시
참고문헌
강상조외 2인(1994). 코치론. 서울: 대한미디어.
강신복(1985). 2000년을 향한 체육진흥 장기 기본계획. 서울대학교 사범대학 체육연구소.
곽은창(1994). Lacrosse 던지기에 있어서 교사의 다양한 과제제시 방법들이 학생들의 실제 운동수행시 즉각적으로 미치는 영향. 스포츠교육학회지, 제1권 1호. pp.93-107.
곽은.. |
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| 농구를 닦는날
Ⅰ. 도입부
최근‘쌀 협상 비준’과 관련하여 거센 농민시위, 잇따른 농민들의 자살이 일어나고 있다. 이러한 사회적 현상을 교사는 어떠한 방식으로 학생들에게 전달해야 하는가하는 고민 속에서 이 작품을 선택했다. 뉴스에서 쏟아지는 농민들의 울분을 학생들에게 보여주어야 하는가 아니면 ‘쌀 협상 비준’에 관한 내용을 자세히 설명해가면서 학생들과 현재의 득실에 대해 토론해야 하는가.. |
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