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(검색결과 약 102,464개 중 45페이지)
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| 유태인의 천재교육》은 유대인들의 교육방식과 그들이 자녀들에게 물려주는 교육적 가치에 대해 탐구한 책입니다.
유대인 교육에서 중요한 것은 자녀들이 스스로 문제를 해결하고, 비판적 사고를 바탕으로 결정을 내리며, 독립적인 학습자로서 성장하는 것입니다.
유대인들은 자녀들이 스스로 문제를 해결하고 독립적으로 생각하는 능력을 키울 수 있도록 교육합니다.
이 책은 우리에게 자녀들을 교육하는 .. |
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| 2015
여론창출전략
P r e s e n t a t i o n
About EBS
콘텐츠 및 편성
홍보
해외 교육방송 사례
경영 및 재정
여론창출기대효과
Content
About
EBS
EBS연혁
1951 태동기
1972 실험모색기
1980 기반구축기
1990 성장발전기
2000 도약기
우리나라 교육방송의 효시는
KBS가 교사를 대상으로 방송한 [라디오 학교]
한국교육개발원(KEDI)이 설립
초등학생 대상의 라디오 교육 프로그램과
방송통신 고등학교 프.. |
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| 미래 교육 매체의 개념과 필요성
미래 교육 매체의 주요 유형
로봇과 스마트 기기를 활용한 교육 매체
미래 교육 매체 도입이 가져올 변화
우리학교에 도입하면 좋을 교육 매체 제안
미래의 교육 매체는 단순히 학습내용을 전달하는 수준을 넘어, 학습자의 수준과 특성에 맞는 맞춤형 학습을 가능하게 하고, 몰입감 있는 학습경험을 제공하는 것이 특징이다.
우리 학교에 도입할 매체로 VR 기반 학습 시스템.. |
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| ※ 목 차
Ⅰ. 서론 ………
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Ⅱ. 본론 ………
2
1. 영국, 독일, 프랑스의 고령화 특징과 발전현황,
프로그램 사례 ………
2
1) 영국 ………
2
2) 독일 ………
3
3) 프랑스 ………
4
2. 영국, 독일, 프랑스 교육에서의 시사점 …………
5
3. 영국, 독일, 프랑스 교육의 중요성과 견해 ……
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Ⅲ. 결론 ………
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Ⅰ.서론
우리나라의 고령화는 세계에서 빠르게 진행되어 오고 있다. 외국의 경우 고령화 문제를 빠르게 인식 |
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| 1. 평생체육의 개념
2. 평생체육의 필요성
3. 평생체육의 역할과 기능
1) 역할
① 사회적 역할
② 정서적 역할
2) 기능
① 개인에 대한 기능
② 사회에 대한 기능
③ 대상차원에서의 기능
④ 사회적 차원에서의 기능
4. 평생체육의 활동내용
1) 놀이
➀ 놀이의 개념
② 호이징가의 놀이와 인간
③ 카이유아의 놀이에 관한 연구
2) 게임
3) 스포츠
4) 체조
5) 무용
6) 레크리에이션
7) 운동
8) .. |
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| 교과목명: 다문화교육론
<과제명>
다음에 대해 논하시오.(총70점)
1. 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.(20점, A4 1매내외) 개인적인 경험이나 다문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함.
2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화주의적 관점에서 분석하시오.(20점, A4 1매내외) “학교에서는 아이들 개인의 .. |
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| 그중에서도 디지털리터 러시교육은 발달장애 성인이 주체적 시민으로 살아가기 위한 최소한의 조건으로 기능한다.
따라서 본보고서에서는 장애인 평생교육의 주요 대상으로 발달장애 성인을, 그리고 교육주제로 디지털리터 러시교육을 선정하였다.
발달장애성인에게 디지털리터 러시교육을 제공하는 것은 곧, 자기주도적 삶을 가능하게 하고,
따라서 본보고서에서 장애인 평생교육의 주요 주제를 디지털리터.. |
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디지털, 교육, 사회, 발달장애, 학습, 성인, 크다, 장애인, 키, 오스, 온라인, 안전, 앱, 훈련, 지역, 형, 리터, 러시, 활용, 권리 |
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| 즉, 평생교육기관의 경영자는 단순한 관리자가 아니라, 학습자의 요구를 반영하여 프로그램을 설계하고, 사회적 약자를 포용하며, 지역사회의 학습문화를 창조하는 교육적 리더로서의 역할을 수행해야 한다는 것이다.
교사, 학습자, 지역사회 주민, 행정가, 자원봉사자 등 다양한 이해관계자가 함께 참여하여 의견을 반영하고 공동으로 프로그램을 운영할 때, 평생교육기관의 경영이 비로소 성공적으로 이루.. |
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경영, 사회, 학습, 평생교육, 지역, 교육, 운영, 기관, 학습자, 되어다, 프로그램, 중심, 단순하다, 과정, 관리, 조직, 개념, 성과, 이해, 기업 |
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| 부모교육의 개념
목차
* 부모교육의 개념
Ⅰ. 부모역할하기
Ⅱ. 성인교육
Ⅲ. 평생교육
Ⅳ. 부모치료
Ⅴ. 부모훈련
Ⅵ. 부모참여 또는 부모관여
...이하 생략(미리보기 참조) |
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『새 학교 문화 창조』
- 수업 방법의 다양화를 위한 -
교수·학습 과정 운영 계획
경 상 남 도 교 육 청
― 수업 방법의 다양화를 위한 ―
교수․학습 과정 운영 계획
Ⅰ. 목적
학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다
Ⅱ. 기본방침
○ 교육과정 .. |
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| 고령화사회로의 변화 경향과 노인교육의 필요성
1. 노인을 위한 평생교육의 필요성과 중요성
노인교육은 노인들에게 현대사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위한 지식을 습득하게 하고, 고독과 소외감 등을 없애주며 삶의 보람을 찾아 노후를 보람 있게 해주기 위해 필요하다. 특히 노인들은 젊은이들에 비해 급변하는 현대 사회에 신속히 적응해 나갈 능력이 부족하기 때문에 그 필요성은 더욱 .. |
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| 박세일의 교육인적자원개발의 기본과제와 방향[개인의견 포함]
[내용]
1. 문제 제기
①우리 교육정책은 21세기 세계화 정보화 시대 우리 사회가 요구하는 인재(전문능력사회능력평생학습능력을 갖춘 인재)들로 양성해 내고 있는가하는 문제이다.
② 우리나라의 교육제도에는 낭비와 비효율이 너무 크다
③ 우리나라의 교육은 경제적 부와 사회적 지위의 셋화에 기여하고 있다.
2. 교육실패의 원인
① 국가.. |
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| 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립의의를 살펴보고 우리나라 평생학습도시가 이와 같은 국제 네트워크에 참여해 달성할 수 있는 성과에 대하여 논의하라
글로벌 네트워크는 각 도시가 축적한 평생학습 정책과 성과를 공유할 수 있도록 한다.
국제 네트워크를 통해 우리나라 평생학습도시는 다양한 학습정책과 프로그램을 벤치마킹할 수 있다.
유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 평생학습을 세계.. |
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학습, 도시, 평생, 네트워크, 사회, 발전, 국제, 글로벌, 유네스코, 우리나라, 정책, 참여, 교육, 지속, 세계, 가능하다, 성과, 협력, 통해, 혁신 |
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| 『듀이(John Dewey)의 실험주의 교육사상』
Ⅰ. 듀이(John Dewey, 1859-1952)에 대해
① 실용주의 철학을 대표하는 사상가이며 철학자이자 실천가인 듀이는 1859년에 태어나 1952년에 타계할 때까지 40여권의 저서와 700여 편의 논문을 저술하면서 미국뿐 아니라 전 세계적으로 현대 철학과 교육학, 특히 교육철학 분야에서 가장 큰 업적을 남긴 인물 중의 하나로 꼽힌다.
② 칸트와 헤겔의 철학, 다윈의 진화.. |
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| Ⅰ. 서론
개인의 삶뿐만 아니라 한 사회와 국가의 수준을 결정하는 것은 다름 아닌 ‘기술, 정보, 지식, 문화 등의 지적 자산’이며 개인과 사회 및 국가의 ‘지적 능력을 개발’ 시키는 것이 바로 교육이 해야 할 일이다. 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육정보화 사회가 구현되기 위해서는 교육의 인식론적, 방법론적 패러다임이 변하지 않고는 불가능하다.
교육정보화는 교육의 범위가 .. |
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