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(검색결과 약 42,206개 중 45페이지)
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| 아동기와 사회복지실천
아동기는 대상별 사회복지서비스 실천 분야에서 아동복지에 해당되는 시기이다. 아동복지를 어원적 측면에서 보면 아동이 편안히 잘 지내는 상태를 의미하고, 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적, 정신적 및 도덕적인 발전을 가하도록 하는 데 있다. 아동의 심신발달에 영향을 주는(여러 가지 환경 조건) 장.. |
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| 한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오
사회복지사를 양성하는 대학의 전문 교육과정이 개설된 이후부터 1980년대 중반까지를 우리나라 사회복지실천의 토착화시기로 볼 수 있다. 이 시기는 전문지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 제도화된 사회복지실천 관련 제도 안에서 사회복지실천이 자리를 잡기 시작했을 뿐만 아니라 사회복지실천 분야가 확대 되었다.
예컨대, 전국.. |
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| Gilbert Terrell의 사회복지정책형성과정을 설명해보세요.
1. 사회복지정책의 개념
1) 사회복지의 두 가지 시각
사회복지를 논의할 때 두 가지 큰 시각을 가지게 되는데 그 하나는 정책이며 다른 하나는 실천 또는 기술이라는 관점이다.
2)사회복지정책의 정의
사회복지정책은 사회복지 와 정책 이라는 두 용어의 합성어이다. 정책이란 권위있는 공공기관이 정책목표(공익 및 사회적 형평의 실현, 사회문제.. |
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| 사회 복지 발달의 이론적 관점
1. 사회복지정책 발달의 이론
1) 개념정의
(1) 사회복지(社會福祉)란
사전적 의미로는 국민의 생활 안정과 복리 향상을 추구하는 광범한 사회적 시책의 총체를 뜻하며, 국민의 생활 안정 및 교육,·직업, 의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 노력, 즉 넓은 의미의 사회적 방책의 총칭의 말한다. 사회보장제도 등의 근저(根底)에 공통적으로 작용하는 정.. |
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| 사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다
이야기체 요약 기록의 단점
문제 중심 기록의 단점
오늘날 과 정기록은 일상의 사회복지 실천에서는 거의 사용되지 않는다.
이야기체기록의 단점은 다음과 같다.
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다
이야기체 요약 기록의 장점
이야기체 요약 기록의 단점
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기록, 사회, 복지, 문제, 사용, 서비스, 체, 이야기, 실천, 중심, 위, 화, 단점, 과정, 개인, 클라이언트, 복지사, 요약, 자원, 포괄 |
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| 사회복지의 협의의 개념과 광의의 개념을 비교 설명하고 실천학문으로서의 사회복지의 목적에 대해 설명하시오
로마니신(John M. Romanyshin)은 국가의 사회복지에 대한 태도가 소극적인 경우를 소극적(negative) 사회복지, 적극적인 경우를 적극적(positive) 사회복지로 구분한다. 일반적으로 학자들은 소극적 사회복지를 협의적 사회복지, 적극적 사회복지를 광의의 사회복지라 한다.
범위를 어떻게 할 .. |
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| 분류기호 : RAG02-0004375 자료형태 : 보도자료
자 료 명 : 아동복지법시행령 및 시행규칙 입법예고
저자사항 : 아동보건복지과
발 간 처 : 보건복지부 사회복지정책실 아동보건복지과
발간일자 : 2000/04/27 면수 : 22 가격 : 0
총서사항 :
ISBN :
주 제 명 : 육아/사회복지관련법안/기타사회복지참고
입력언어 : 한 원문입력 : Y
초록요약 : 2000.4.27일부터 입법예고되는 아동복지시설 및 아동용품의 안.. |
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| 우리나라 제5공화국(전두환 정권)에서 사회복지관련 법의 개정에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
우리나라 제5공화국(전두환 정권)에서 사회복지관련 법의 개정에 대하여 논하시오.
목차
[사회복지법제론] 우리나라 제5공화국(전두환 정권)에서 사회복지관련 법의 개정에 대하여 논하시오.
I. 배경
II. 사회복지관련 법의 개정
III. 실천영역
IV. 연구와 교육영역
* 참고문헌
...(이하 .. |
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| 본인이 관심있는 사회복지실천현장(노인복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인복지의 개념
2. 노인복지실천현장에서의 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본인이 관심있는 사회복지실천현장(노인복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
모든 인간은 시기적 차이는 있지만 노화에 따라 신체적 및 정신적 기능이 저하되어 .. |
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| 아동복지의 전제조건과 원칙에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
아동복지의 전제조건과 원칙
I. 아동복지의 전제조건
1. 부모의 계몽 및 교육
2. 안정된 가정생활
3. 보건 및 의료보호
4. 경제적 안정
5. 교육
6. 놀이 및 오락
7. 노동으로부터의 보호
8. 특수보호
II. 아동복지의 제 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발성의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성.. |
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| 사회복지의 목적
사회복지의 일반적 목적으로는 첫째, 인간의 존엄성 유지, 둘째, 인간다
운 생활이란 인간의 존엄성이 유지․ 확보되는 사회복지의 최고의 목표이다.
사회적 변화의 발생은 사회복지제도 변천의 동인이며 사회복지제도는 정치적 안정을 가져오는 동인이라 할 수 있다.
사회복지의 일반적 목적으로는 첫째, 인간의 존엄성 유지, 둘째, 인간다
인간의 존엄성이란 한 개인이 인종, 종교, 연령, .. |
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사회, 복지, 제도, 개인, 안정, 생활, 회복, 가져오다, 인간, 교육, 통, 위, 통합, 유지, 보장, 함, 전체, 정치, 자립, 높다 |
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| 지역사회복지관의 역할과 기능에 대한 레포트 자료.
지역사회복지관의 역할과 기능
목차
지역사회복지관의 역할과 기능
I. 종합적인 문제해결의 거점
II. 근린의식의 강화
III. 협동정신과 집단의식의 강화
IV. 주민의 여가선용을 지도할 필요성
V. 선의의 동원과 조직화
VI. 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
VII. 저소득 주민들의 생활훈련
VIII. 사회교육의 거점
IX. 사회복지서비스의 .. |
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| 화하기 위한 사회복지실천의 전문영역이라고 할 수 있다.
II. 학교사회복지의 기능
학교사회복지는 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 아동을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수 있도록 기회를 발견하고 각 개인이 그들의 학교생활에 가장 많은 이익을 가져올 수 있도록 필요한 제반 서비스를 베풀어 주는데 있다.
또한 교육.. |
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| 사회복지급여 대상자의 보편주의 및 선별주의를 논하시오.
사회복지의 대상이라고 하면 사회복지서비스의 수급자격을 의미하는 것으로 이해되고 있다. 즉, 선별적 관점에서 빈곤계층만을 사회복지서비스의 대상으로 설정하는가 아니면 보편적 관점에서 경제적 수준에 관계없이 특정의 사회복지급여에 대한 사회적 욕구를 가지고 있는 일반인을 모두 사회복지의 대상으로 하는가의 문제라고 하겠다.
따라서 .. |
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역사 ( 7Pages ) |
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| 18세기의 부모교육
19세기의 부모교육
20세기 전반의 부모교육
18세기 이전의 부모교육
18세기의 부모교육
19세기의 부모교육
20세기 전반의 부모교육
18세기 이전의 부모교육
18세기의 부모교육
이러한 상황의 변화는 부모들이 새로운, 이전과는 다른 역할들을 맡도록 하였는데, 특히 자녀 양육에 관한 부모의 기본적인 기능들을 재계획하고 재조사하는 것이 필요하게 되었으며, 자녀 양육은 많은 부분들이.. |
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부모, 교육, 자녀, 양육, 되어다, 어린이, 어머니, 이러하다, 영향, 세기, 중요하다, 가정, 가르치다, 아동, 관계, 가족, 유아, 의하다, 변화, 강조 |
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