|
|
|
전체
(검색결과 약 4,518개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 장애인 체육의 정의
장애인체육이란 운동기능에 문제가 있는 아동들에게 그들이 필요로 하는 특별한 교육적 배려를 하는 넓은 서비스 전달체제를 말한다. 이때 효과적인 교육방법이 필요한데 효과적인 교육방법이란 학습상황에서 학생의 실패경험을 최대한 줄이고 자아감을 갖게하는 교육이 이루어질 수 있도록 개개인의 능력에 따라 필요로 하는 교육적 배려를 교육과정에 반영하는 것이다.
장애인 체육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수학과 이론물리학의 상관성
인류가 자연의 법칙을 보다 깊게 탐구하는 데서 수학과 이론물리학이 태동했다. 그 근거는 라이프니츠(Leibniz)와 뉴톤(Newton)의 미분적분학의 발견, 아인슈타인(Einstein) 의 일반상대성이론과 리만기하학(Riemann Geometry), 디랙(Dirac)의 장이론(Field Theory)과 스핀기하학(Spin Geometry), 맥스웰(Maxwell)의 전자기방정식과 드람(de Rham) 코호몰로지이론, 양밀즈(Yan.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그 경험을 계기로, 유아의 발달 특성과 교육 접근법을 과학적으로 이해하고 실질적인 교수 전략을 세울 수 있는 전문적 연구가 필요하다는 생각이 들었습니다.
저는 교사로 근무하며 느꼈던 현장의 한계를 연구의 출발점으로 삼고, 아이들의 성장을 촉진할 수 있는 실질적 교육방법을 제시하는 연구자가 되고 싶습니다.
제가 한양대학교 교육대학원에 진학하려는 이유는, 이러한 교육의 본질을 이론적 근거.. |
|
 |
연구, 유아, 교육, 발달, 현장, 교사, 유아교육, 학문, 이다, 대학원, 교수, 과정, 분석, 설계, 정서, 학습, 연구자, 이해, 중심, 과학 |
|
|
|
|
 |
|
| ★ 목 차 ★
Ⅰ. 서론(序論)
Ⅱ. 본론(本論)
1. 근대역사학의 성립과 민족주의적 역사의식
2. 식민사관
1) 식민사관의 성립과 확대
2) 식민사관의 내용
3. 민족주의사학
1) 191020년대 민족주의사학의 형성
2) 193040년대 민족주의사학의 발달
4. 사회경제사학
1) 한국사상의 비판과 극복
2) 사적 유물론의 적용과 한계
5. 실증주의사학
6. 신민족주의사관
1) 신민족주의론
2) 신민족주의사학
Ⅲ. 결론(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피터스와 허스트의 생애와 사상
피터스(R. S. Peters)의 생애와 사상
I . 피터스의 생애
피터스는 1919년 10월 31일 영국에서 태어났다. 그는 브리스톨의 클리프톤 고등학교에서 교육 받은 후, 옥스퍼드 대학교의 퀸스컬리지에서 고전을 전공하였다. 2차 세계대전 중에는 군 의무대에서 복무하였으며, 사회구제 사업에 종사하였다. 1946년부터 런던대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 연구를 통해 미술사적 해석은 단순한 양식분석이 아니라, 문화사적 맥락 속에서 예술의 변화를 해석하는 학문이라는 확신을 얻었습니다.
이를 통해 예술이 사회구조와 인간 인식에 어떤 변화를 가져왔는지를 체계적으로 규명하는 연구를 수행할 계획입니다.
미술사 연구방법론', '한국 근현대미술특강', '동서미술교류사', '시각문화 이론 세미나'를 중심으로 수강하며, 각 시대의 미술사를 단순한 연대.. |
|
 |
연구, 미술사, 미술, 이다, 학문, 통해, 한국, 예술, 분석, 문화, 회화, 단순하다, 사회, 근대, 해석, 전통, 속, 학교, 대학원, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| 학업 목표는 심리학 이론과 최신 연구 동향을 깊이 있게 이해하고, 임상 현장에서 적용 가능한 상담 및 치료역량을 강화하는 데 집중되어 있습니다.
또한, 체계적인 연구 설계와 데이터 분석 능력을 배양하여 학문적 성과를 창출하고, 심리학 분야의 지식을 실질적으로 발전시키는 데 기여할 의지를 가지고 있습니다.
이와 같은 경험은 학문적 연구와 임상실무의 융합을 목표로 하는 대학원 학업에 큰 도움.. |
|
 |
연구, 심리학, 심리, 학문, 이다, 상담, 임, 이해, 과정, 분야, 통해, 실무, 경험, 상, 학업, 전문성, 대학원, 치료, 인간, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 양적·질적 연구방법 모두에 능숙해져, 유아교육 프로그램의 효과성 검증, 아동발달 특성조사, 교육정책 분석 등 다양한 연구과제를 체계적으로 수행할 수 있도록 준비할 계획입니다.
요약하면, 저는 중앙대학교 일반대학원 유아교육과에서 발달이론과 교수법, 연구능력을 체계적으로 배양하고, 사회변화에 대응하는 교육정책연구에 주력하며, 현장 중심의 교육실천 역량을 강화하는 것을 목표로 하고 있습니.. |
|
 |
교육, 유아교육, 연구, 발달, 사회, 아동, 이다, 현장, 통해, 기여, 지원, 정책, 개발, 학문, 실천, 중앙, 대학교, 경험, 이론, 역량 |
|
|
|
|
 |
|
| 양적·질적 연구방법 모두에 능숙해져, 유아교육 프로그램의 효과성 검증, 아동발달 특성조사, 교육정책 분석 등 다양한 연구과제를 체계적으로 수행할 수 있도록 준비할 계획입니다.
요약하면, 저는 중앙대학교 일반대학원 유아교육과에서 발달이론과 교수법, 연구능력을 체계적으로 배양하고, 사회변화에 대응하는 교육정책연구에 주력하며, 현장 중심의 교육실천 역량을 강화하는 것을 목표로 하고 있습니.. |
|
 |
교육, 유아교육, 연구, 발달, 사회, 아동, 이다, 현장, 통해, 기여, 지원, 정책, 개발, 학문, 실천, 중앙, 대학교, 경험, 이론, 역량 |
|
|
|
|
 |
|
| 커뮤니케이션(Communication)이란 무엇이며 목적과 기능 및 올바른 과정에 대하여 논술하시오
1. 커뮤니케이션의 정의
일반사회에서는 커뮤니케이션(communication)이라는 용어를 널리 활용하고 있다. 그런데 인간관계측면에서 커뮤니케이션이라고 하면 집단이나 인간 상호간에 명령이나 지식 및 의사가 교환되고 또 전달되는 것으로 이해하고 있는데 이러한 의미는 학문적으로 명확히 규명되고 있다.
구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘경제가 그런 거였나’
를 읽고..
처음에 교수님께서 몇 권의 책을 추천해 주셨고 그 중에서도 내가 유독 이 책을 선택하게
된 계기는 크게 네 가지로 나누어 볼 수 있다.
첫째, 보기에 대화체 형식으로 되어있어 그 내용 안에 쉽게 빠져들 수 있을 것 같았기 때문이다. ‘경제관련 도서’ 라고 하면 무릇 딱딱한 그래프와 골치 아픈 수학공식 등이 만연해 있을 것 같지만 이 책에는 우선 그런 형식적인 것 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인사관리의 접근법과 체계
목차
* 인사관리의 접근법과 체계
Ⅰ. 인간관리의 접근법
1. 기계론적 접근법
2. 가부장적 접근법
3. 개방체계적 접근법
Ⅱ. 인간관리의 체계
1. 인사관리의 연구체계
1) 직능적 체계
2) 관리적 체계
3) 시스템적 체계
2. 인사관리의 이론체계
1) 인사관리와 노무관리
2) 노무관리에 인사관리를 포함
3) 인사관리와 노무관리의 동일시
4) 인적자원관리의 출현
인사관리의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수학과 이론물리학의 상관성
인류가 자연의 법칙을 보다 깊게 탐구하는 데서 수학과 이론물리학이 태동했다. 그 근거는 라이프니츠(Leibniz)와 뉴톤(Newton)의 미분적분학의 발견, 아인슈타인(Einstein) 의 일반상대성이론과 리만기하학(Riemann Geometry), 디랙(Dirac)의 장이론(Field Theory)과 스핀기하학(Spin Geometry), 맥스웰(Maxwell)의 전자기방정식과 드람(de Rham) 코호몰로지이론, 양밀즈(Yan.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자 기 소 개 서
0000년 서울에서 태어났습니다. 항상 사랑과 열정으로 가르침을 주시는 부모님 밑에서 삶의 지혜를 배우면서 자랐습니다. 학창 시절은 '일찍 일어나는 새가 벌레를 잡는다'는 교훈을 실천하고 주위 사람들에게 믿음과 신뢰를 심어주는 의미 있는 시기였습니다. 20대와 함께 시작된 대학생활에서는 폭 넓은 교우관계를 가질 수 있는 기회가 된 동시에 평소에 가지고 있었던 다양한 분야에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소비문화와 소비자입니다
소비문화와 소비자
41
목차
*현대 소비사회와 소비자의 개념
1.현대 소비사회와 소비의 의미
2.소비자의 개념과 역할
*소비자론과 관련학문
1.마케팅과 소비자: 기업의 시각
2.가정학과 소비자: 소비자적 시각
3.법학과 소비자: 소비자 보호론적 시각
4.경제학과 소비자
*소비자 가치
1.소비자 가치의 개념
2.소비자 가치의 전달
3.가치전달 시.. |
|
|
|
|
|
|
|