|
|
|
전체
(검색결과 약 34,937개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 범죄심리학 [Criminal psychology]
목 차
범죄심리학의 정의
정신분석학적 관점
범죄요인
4. 싸이코 패스
프로파일링
범죄심리학을
다룬 책
7. 결론
1.범죄심리학의 정의
범죄행동의 심리를 연구하는 학문
법률에 의해서 처벌되는 반사회적,반공공적 행동에 대하여 그 행동의 심적 배경을 밝히는 심리학을 말한다
2.정신 분석학적 관점
범죄는 인간의 의식과 무의식이 관여한다고 보는 관점
대표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세반 9월~2월 2학기 관찰기록과 총평 입니다.
놀이,일상영역 관찰일지이며 아주 자세히 작성하였습니다.
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현하였다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의 갈등 상황 시에 긍정적으로 해결하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비행 청소년 문제의 실태와 사회복지 대책
1. 처음 말
청소년기는 아동기와 성인기를 잇는 중간단계라 점에서 발달적으로 중요한 시기이다.
이 시기에는 자신의 내부에서 일어나는 다양한 신체적 변화를 경험할 뿐 아니라 주체성 확립이라는 자아발달의 과제도 완수하여야 한다.
또한 자신을 둘러싸고 있는 환경에 적응하여야 하는 등 신체적, 정신적, 사회적으로 과도기 상태에 놓여 있기 때문에 많은 갈.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 학교사회사업과 경향
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 학교사회사업과 경향
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교사회사업의 개념
2. 학교사회사업의 대상
1) 학교생활의 실패
2) 공격적이고 반사회적인 행동
3) 퇴행적 행동
4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동
5) 무단결석
6) 병이나 천대로 인한 신체적 결필
3. 학교사회사업의 역할
4... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 영아 5명대상으로 1학기동안 이루어진 관찰일지 및 발달평가 10페이지 분량입니다.
6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 각 영역별 평가가 기록되어있습니다.
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회문제 - 청소년비행의 개념과 실태, 원인과 대안
목 차
1. 청소년비행의 개념
1) 청소년비행 및 범죄의 개념
2) 우리나라에서의 비행청소년의 정의 및 연령
3) 청소년비행의 유형
2. 청소년비행의 현황 및 실태
(1) 청소년비행의 동향
(2) 학교폭력의 실태
(3) 비행청소년의 사법처리
3. 청소년 비행의 원인
1) 청소년 비행의 원인에 대한 이론
2) 주변 환경과 관련한 청소년 비행의 원인
4.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도덕성 발달을 설명하는 정신분석이론(도덕성 발달에 대한 프로이드의 이론)
정신분석 이론에 의하면 인생의 초기 단계에 아동이 부모의 기준이나 사회의 규범에 적응하는 과정을 통해 도덕성 발달이 이루어진다. 도덕성이 발달함에 따라 아동은 사회의 규범을 내면화해서 반사회적 행동을 억제하게 되며, 이를 위반했을 때에는 불안감과 죄책감을 느끼게 된다. 따라서 죄책감이 형성되면 아동은 이로부터 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
목차
유아기의 발달
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달
2. 정서발달
가. 공포와 불안의 발달
나. 분노의 발달
다. 질투.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기
발표순서
Ⅰ. 학령전기란
Ⅱ. 학령전기의 발달단계 및 특성
Ⅲ. 학령전기에 나타날수 있는 장애
Ⅳ. 사회변화로 인한 학령전기 아동에 대한 문제점
Ⅰ. 학령전기란
학령전기는 유아기라고도 부르는 2세부터 6세까지이다. 이것은 학자에 따라서 3세부터 6세까지라고 하는 학자도 있고, 학령전기를 아동기에 포함시키는 학자도 있다.
학령전기 특징 중의 하나는 영아기의 의존적인 태도가 아직 남아있지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [공격성발달] 영유아기 공격성, 연령에 따른 공격성의 변화, 공격성의 발달적 경향, 공격성이 높은 유아의 특성에 대한 레포트 자료.
[공격성발달] 영유아기 공격성, 연령에 따른 공격성의 변화, 공격성의 발달적 경향, 공격성이 높은 유아의 특성
목차
공격성 발달
I. 영유아기 공격성의 기원
II. 연령에 따른 공격성의 변화
III. 공격성의 발달적 경향
1. 성차
1) 생물학적 요인
2) 사회학습이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학적 조사는 사회현상과 자연현상 가운데 내재되어 있는 규칙을 설명하고 예측하는 것을 목적으로 한다.
따라서 과학적 조사의 목적은 주어진 현상을 탐색하여 사실을 기술하고 보편 타당한 지식체계를 정립함으로써 사건의 예측과 설명을 가능하게 하고 사건을 통제하는 데 있다.
설명은 과학적 조사의 목적 중 하나인데 어떤 현상을 기술하는 데서 그치는 것이 아니라 그것이 "왜 "일어났는지에 대한 원.. |
|
 |
사회, 과학, 목적, 기술, 연구, 조사, 현상, 노인, 예측, 변수, 문제, 성, 대한, 규칙, 설명, 복지, 지식, 어떻다, 통제, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| 학 교 폭 력 과
왕 따 문 제
-차 례-
1. 학교폭력 개념과 원인분석
1) 협의의 학교 폭력
2) 광의의 학교 폭력
3) 학교폭력의 원인
. 개인적 원인
. 가정적 원인
. 학교적 원인
. 사회환경적 요인
. 통합적 모델
2. 학교폭력 현황 및 실태
1) 학교폭력 실태조사
2) 청소년 폭력 현황
3) 성별, 연령별 현황
4) 폭력의 유형
5) 폭력의 장소
6) 폭력의 영향 및 사후반응
3. 학교폭력 대응방안.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1). 학습능력 저하
2). 사고, 폭력
3). 성 문제
4). 인간관계 문제
5). 건강 문제
6). 경제적 비용 상실 - 기회비용 상실
7). 인간관계
음주 문제점
술을 마시면 집중력이 떨어지고 지능과 기억력이 감퇴한다. 공부하는 학생에게는 결정적인 악영향을 주는 요인이 된다. 우리나라 대학생 전체의 52%가 술 때문에 공부에 지장을 받았고, 11%는 심각한 학업상의 손상이 있었다. 술을 마신 다음날 결석(59%)하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비심판적 태도와 클라이언트의 자기결정
I. 비심판적 태도
비심판적 태도(non-judgemental attitude)는 문제의 원인에 대한 클라이언트의 잘못과 책임 등에 대해 심판하고나 죄책감을 지우거나 비난하지 않는 태도를 말한다. 사회복지 초기에는 클라이언트가 도와줄 가치가 있는 사람인지 아닌지를 판단하여 클라이언트의 잘못이 발견되어 도움을 줄 가치가 없다고 판단되면 도움을 주지 않았었다. 그러나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “알코올 중독자 가족”
목차
Ⅰ . 서론
Ⅱ. 본론
1. 알코올 중독의 정의
2. 알코올 중독 가정의 발생원인
목차
3. 알코올 중독자 가족의 특징
4. 알코올 중독자에 대한 가족개입의 필요성
5. 알코올 중독자 가족을 위한 서비스 현황
6. 알코올 중독 가족을 위한 서비스 대책
7.중독자 가족을 위한 가족 복지적 접근,대책
목차
Ⅲ. 결론
참고 문헌
Ⅰ . 서론
1. 서론 : 알코올 중독자 가족
Ⅱ. 본론
1. 알코올.. |
|
|
|
|
|
|
|
