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(검색결과 약 114,453개 중 44페이지)
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| 사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 감정과 정신적 갈등을 해결하는 데 유 용한도구로 활용될 수 있다.
사회복지 현장에서 정신분석이론의 적용
정신분석이론은 사회복지 현장에서 내담자의 심리적 갈등을 깊이 있게 이해하고, 이를 해결하기 위한 중요한 도구가 될 수 있다.
사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 .. |
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이론, 내, 담, 정신분석, 사회, 갈등, 심리, 무의식, 치료, 문제, 복지, 현장, 해결, 이해, 인간, 감정, 적용, 접근, 관계, 데 |
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| A+ 성적을 낸 평생교육실습일지입니다.
평생교육실습하시는 분들에게 많은 도움이 될 자료라고 여겨집니다.
기본 샘플안으로 참고하여 해당 실습기관에 맞게 수정하면 될 정도로 잘 작성되어 있습니다.
<목차>
1. 실습생출근부
2. 현장실습의 개념
3. 전체일정표
4. 자기소개서
5. 실습에 대한 목표 세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문.. |
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| 사회복지실천에서 사회복지사의 윤리적 딜레마
1. 가치의 상충
가치상충은 윤리적 딜레마가 가장 빈번히 야기될 수 있는 상황으로 사회복지사는 두 개 또는 그 이상의 경쟁적 가치와 직면했을 때 윤리적 딜레마에 빠지게 된다. 자주 문제가 되는 것은 "클라이언트의 자기결정"이라는 가치와 "인간의 생활보호"의 가치 사이에서 어떤 윤리적 결정을 내려야 하는 상황이다. 예를 들면 심각한 유전 질병을 가.. |
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| 사회복지학의 체계
사회복지학이 학문으로서 체계를 갖추고 사회과학으로서 위상을 가질 수 있도록 하는 작업은 사회복지학을 연구하고 가르치는 교수나 연구자들만의 전유물은 아니다. 사회복지 현장에서 활동하는 전문직으로서 사회복지사들도 함께 노력해야 하는 과제이다. 이는 연구와 실천이 긴밀하게 연계되어 대학에서의 연구와 현장에서의 실천 사이에 이론과 학문의 발전이 있기 때문이다. 또 이.. |
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| 가족수준의 개입
-가족복지 실천과정-
가족복지 실천과정
가족복지실천이란
가족체계가 보다 기능적으로 작용할 수 있도록 돕는 대인적 서비스와 정책을 시행하는 것(Feldman & Scherz)
모든 가족구성원들의 정서적 · 발달적 욕구를 충족하여 가족들이 좀더 기능적이 될수 있도록 원조하는 것.
가족복지 실천과정
가족복지 실천현장 :
-가족을 주 대상으로 서비스 및 프로그램 실행.
가정복지센터
가.. |
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| 자원봉사 프로그램 계획수립 및 개발과정에서 고려사항
I. 프로그램 계획수립에 있어 고려사항
본격적으로 프로그램을 작성하는 과정은 학자마다 조금씩 다를 수 있다. 크게 자유 형식과 정형화된 형식으로 구분할 수 있다.
자유 형식은 개발하고자 하는 프로그램 디자인의 구성요소나 기술방법에 일정하게 고정된 형식을 따르는 것을 말한다. 현실적 목적으로 자원봉사현장에서 프로그램 운영에 따른 재.. |
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| 학교사회복지에 관하여
- 목차 -
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3) 학교사회복.. |
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| 사회복지조사] 이론적 배경-이론의 개념, 모델의 정의, 문헌고찰
모델은 사회복지 실천 관점들을 조직화시켜주며, 이는 종종 이론의 합성으로 이루어진다
모델 : 사회복지 실천 관점들을 조직화시키며 종종 이론의 합성으로 이루어짐
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
이론과 관련 지어 모델(model)이 활용되기도 하는데, 모델은 이론의 하위 개념이라고 인정되지만 큰 차이는 없으며 이론과 유사.. |
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연구, 이론, 사회, 복지, 문제, 모델, 실천, 방법, 조사, 어떻다, 고찰, 연구자, 대한, 분석, 문헌, 다양하다, 관련, 가설, 설명, 선행 |
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| [사회복지개론] 학교사회복지에 관하여
목 차
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
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| 사회복지조사론] 과학적 사고(과학과 연구, 과학적 실험)
사회복지 실천 현장의 실천가들 또한 원인을 밝히기 위한 실험을 한다.
예를 들어, 특정한 문제가 있는 클라이언트와 일할 때, 사회복지 실천 전문가들은 종종 새로운 개입 전략이 클라이언트에게 유용하다는 것을 증명하기 위해 실험을 한다.
과학적 실험의 논리는 즉흥적인 것, 또는 사회복지 실천 현장에서 매일 일어나는 우연적인 실험의 두 가.. |
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실험, 사회, 복지, 들다, 과학, 클라이언트, 실천, 결과, 행동, 현장, 우연, 변화, 개선, 위해, 전략, 연구, 전문가, 가져오다, 개입, 변수 |
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| 1991년 이후 미국 사회복지실천의 발달에 대한 레포트 자료.
1991년 이후 미국 사회복지실천의 발달
1990년대 이후 오늘에 이르기까지 미국에 있어서 사회복지실천은 한마디로 말한다면 질적으로 양적으로 전문화가 가속화되고 있는 것이라 하겠다. 1983년에 학부수준의 사회사업 전공자가 크게 감소하였으나 1990년에는 28,000명까지 회복하였으며 1998년에는 36,000명까지 증가하게 되었다.
그리고 1999.. |
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| 사회복지 전문직으로의 정착
1900년대 초기의 환경 속의 인간접근은 의료적 모델과 정신역동이론의 영향을 받았다. 제1차 세계대전 이후 1920년대에 이르기까지 케이스워크의 사회학적 기초는 아동기 경험의 지속적인 영향을 포함한 성격발달과 정서적 삶의 중요성에 대한 새로운 개념의 법람에 의해 무너졌다. 그러면서 많은 심리학 이론이 관심을 모으게 되었다. 그중 프로이트(Sigmund Freud) 사상이 사.. |
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| 인지행동모델의 주요 개입기법
사회복지실천 현장에서 인지행동모델에서 인지적 변화를 위한 주요기법을 설명하면 다음과 같다(Persons, 1989).
1/ 질문하기
: 클라이언트의 사고를 변화시키는 데 가장 많이 사용하는 접근으로 문답식 방법이나 유도심문의 사용은 인지치료의 중요한 속성 중 하나이다.
2/ 구체적 상황 다루기
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지조사론] 순수 조사, 응용조사, 평가조사
따라서 사회복지 실천 현장에서는 주로 정책 수립이나 구체적 프로그램 계획 등을 위해서 순수 조사보다는 대부분 응용조사(appliedresearch)가 많이 활용되고 있다.
표> 순수 조사와 응용조사의 비교
사회복지조사론] 순수 조사, 응용조사, 평가조사
연구자가 조사를 어디에 활용하기 위해서 실시하는가에 따라 순수 조사(기초조사)와 응용조사, 평가조사로.. |
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조사, 사회, 복지, 위, 비행, 청소년, 순수, 평가, 정책, 활용, 프로그램, 이론, 대한, 원인, 직접, 실천, 시행, 문제, 해결, 제시 |
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| 이에 따라 노인복지관에서 운영하는 프로그램과 노인들의 복지 향상을 위한 서비스에 대해 직접 살펴보고 자본기관을 방문하였다.
기관에서는 다양한 노인복지서비스를 운영하고 있으며, 주요 프로그램은 다음과 같다.
지역사회와 연계한 노인 일자리 프로그램 운영
다양한 프로그램 운영 : 노인들의 신체·정신·사회적 건강을 고려한 종합적인 프로그램이 운영되고 있어 복지의 질이 높았다.
지역사회 연계 .. |
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노인, 사회, 프로그램, 복지, 운영, 방문, 기관, 제공, 서비스, 참여, 교육, 지역, 지원, 일부, 되어다, 보이다, 부족, 다양하다, 많다, 기회 |
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