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(검색결과 약 82,627개 중 43페이지)
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| 만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 입니다.
기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
OO는 대근육을 조절해 계단 오르내리기도 할 수 있다. 두발뛰기도 할 수 있고, 공을 던지고 받기도 한다. 소근육이 발달해 작은 스티커를 뗄 수 있다. 다른 친구보다 OO가 놀이하는 것에 관심을 보이며 함께 놀이 하려는 경우가 많다. |
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| 만0세 2학기 놀이,일상 관찰일지와 영역별 발달평가 14명 입니다.
영역별로 발달평가도 서술하였습니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
(1) 영아 1
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 2
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 3
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀.. |
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| 만2세의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 자세하게 관찰내용과 발달평가 내용이 기록되어 있습니다.
평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소.. |
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| 피아제의 인지발달이론(Piaget의 생애, 인지발달의 기본원리와 개념, 인지발달단계, 피아제 이론에 대한 평가)에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론(Piaget의 생애, 인지발달의 기본원리와 개념, 인지발달단계, 피아제 이론에 대한 평가)
CONTENTS
피아제의 인지발달이론
I. Piaget의 생애
II. 인지발달의 기본원리와 개념
1. 인지구조 : 도식
2. 인지기능
III. 인지발달단계
1. 감각운동기(0-2.. |
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| 만0세 1년분량 평가제 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
6개 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
기본생활습관
OO가 점심 시간임.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 입니다.
6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
OO는 편식이 심하진 않아 골고루 먹으려 노력하는 모습을 꾸준히 보여주었다. 다양한 반찬을 먹어보려는 OO에게 격려를 해주니 OO는 힘을 내어 더 골고루 먹어보는 모습을 보여주기도 하였다. OO는 “선생님 우리가 지구를 지키기 위해 밥을 남기지 않고 다 먹을 수 있지요?”물었고.. |
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| 만0세 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역 2학기 관찰기록이며 발달평가도 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 종합발달평가
OO는 급식과 간식 시간에 도구를 사용해 먹을 수 있고 배변 활동시 기저귀 갈아주는 것을 좋아하며 휴지통에 담아 볼 수 있지만 기질적으로 예민한 OO는 낮잠시간에 잘 자지 못하고 잠이들었어도 작은 소리에도 .. |
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| 2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 분량입니다.
놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
배변훈련중인 OO가 변기에 소변을 보지 않는 강박을 가지고 있어 소변을 참는 모습이다. 병원에서 요로감염이 걸릴 수 있다고 해서 잠시 중단하고 있다. 조금 천천히.. |
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| 만1세 1년분량 (3월-2월) 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발달평가
산책하며 혼자 걷기를 하는 교사의손을 거부하여 또래 영아와.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 평가)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 평가)
CONTENTS
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 심리사회적 성격발달단계
1. 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 자율성 대 수치와 의심(2~3세)
3. 주도성 대 죄책감(3~5세경)
4. 근면성 .. |
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| 1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 총평
OO는 살아있는 생물에 관심이 많으며 주위 자연물에 흥미를 보이며 유심히 관찰하는 편이다. 꽃과 나무를 좋아하여 탐색하.. |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
기본생활습관
식사 후 OO가 교사에게 와서 “밥을 흘렸어요” 라고 말한다. 교사가 OO가에게 “OO가가 휴지를 가지고 떨어진 밥을 주워볼 수 있어?”라고 묻자 OO가가 “.. |
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| 만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
상반기,하반기 발달평가 첨부되어 있습니다.
만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지)
일상생활
교사가 정리시간임을 알리고 정리노래가 나온다. OO가 역할영역을 정리한다. 친구가 정리를 하고 있자 OO가 친구에게 가서 “뭐해? 내가 도와.. |
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| 만4세 관찰일지와 종합발달평가 18명 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
늦게까지 자다 일어나서 늦게 등원하였고 그러다 보니 등원을 해서도 점심을 먹지 않고 하루 생활 리듬이 깨져버리는 것을 볼수 있었다. 그리고 자신의 기분을 문장.. |
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| 6,7,8월 만4세 관찰일지와 발달평가 입니다.
유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 6,7,8월 발달평가
확신이 들 때는 자신 있게 대답하지만 잘 모를 때는 쉽게 대답하지 못하는 모습을 볼 수 있어 확실하지 않아도 OO가 생.. |
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