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 [학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages )
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, ..
리포트 > 교육학 |
 학업계획서_연구계획서_국가장학생_장학생지원_학업연구_학업연구계획서1 ( 9Pages )
학업·연구계획서 [ 학 업 계 획 서 ] ○ 자기소개 저는 00대학교 도시계획학과 0000에 재학 중인 000입니다. 고등학교재학 시절 구독하던 학습지를 통해서 도시계획 분야를 처음 알게 되었습니다. 이를 계기로 현재까지 도시계획학을 공부하고 있습니다. 학부과정 4년, 실무 1년, 석사과정 2년, 박사과정 1년 등 총10년의 시간 동안 배우고, 생각하고, 느끼고 있습니다. 배움에 있어, 저의 신조는 ‘성실..
서식 > 자기소개서 |
학업계획서, 연구계획서, 국가장학생, 장학생지원, 학업연구, 학업연구계획서1
 보육교사의 자질 ( 4Pages )
보육교사의 자질에대한 레포트입니다 1. 보육교사의 자질 1) 건 강 2) 소명의식 3) 인내심과 이해심 1. 보육교사의 자질 1) 건 강 2) 소명의식 3) 인내심과 이해심 보육교사의 자질은 아동에 대한 효율적인 보호와 교육활동을 하기 위해 보육교사로서 갖추어야 할 개인적 특성들을 망라한 것으로, 특히 교사 개인의 사람됨과 관련해서 인성적 측면의 자질이 강조된다. 보육교사의 역할이나 자질을 영유아를..
리포트 > 교육학 |
보육교사 , 보육교사 자질 , 건강 , 자질
 기초수영 - 크롤(자유형)이란 ( 6Pages )
▣크롤(자유형)이란 몸은 평체, 발은 물장구를 치고, 손은 좌우 상호 교대로 어깨의 앞쪽에서 물에 넣어 뒤로 밀어젖힌다. 크롤(Crawl stroke)은 1900년, 오스트리아의 R.카웰이 시작하여 경영(競泳)에 사용되기에 이르렀다. 1904년 미국에 소개되고 여기에 개선되어 현저하게 발달했다. 초기는 한 손이 한 번 젖힐 때 한 발을 한 번 차고, 즉 양손이 물을 헤치는(1사이클) 사이에 발을 두 번 차는 영업이..
리포트 > 사회과학 |
 [유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인 ( 5Pages )
[유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개인적 요인 연령 성별 인지능력 2. 가정환경 요인 부모 가정의 사회, 경제적 배경 3. 교육환경요인 놀이 공간-실내 놀이 공간 놀이 공간-실외 놀이 공간 놀잇감 Ⅱ. 결론 Ⅰ. 서론 유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다. 유아의 놀이에 ..
리포트 > 사회과학 |
 반도체의 원리 및 응용 ( 30Pages )
반도체의 원리 및 응용 생활속의 신소재 반 도 체 (Semiconductor)란 “ 원래는 거의 전기가 통하지 않지만 빛이나 열, 또는 특정 불순물을 가해 주면 전기가 통하고 또한 조절도 할 수 있는 물질 마법의돌, 전자 산업의 꽃, 산업의 쌀, 20세기 최대의 발명품. 발전 1946 진공관 에니악 컴퓨터 발명--- 1948년 트랜지스터 발명 --- 1958년 반도체IC(집적회로)발명--- 1970년대 LSI -- 1980년대 VL..
리포트 > 공학/기술 |
 [유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인 ( 5Pages )
[유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개인적 요인 연령 성별 인지능력 2. 가정환경 요인 부모 가정의 사회, 경제적 배경 3. 교육환경요인 놀이 공간-실내 놀이 공간 놀이 공간-실외 놀이 공간 놀잇감 Ⅱ. 결론 Ⅰ. 서론 유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다. 유아의 놀이에 ..
리포트 > 사회과학 |
 [스포츠 사회학] 놀이, 레크리에이션, 여가의 유사점과 차이점 ( 5Pages )
레크리에이션의 이해 놀이, 레크리에이션, 여가의 유사점과 차이점 .서론 놀이, 레크리에이션 그리고 여가 라는 말을 공통적으로 구분하지 않고 쓰는 경우가 있는가 하면, 엄격하게 구분이 지어지기도 하는 경우가 있다. 이런 점을 보더라도 이 세 가지 개념은 수많은 유사점이 있는 반면에 차이점 또한 존재한다는 것을 의미하고 있다. 이 보고서에서는 세 가지 개념의 유사점 뿐 만 아니라 차이점을 ..
리포트 > 예체능 |
 품질경영 기업도입 사례연구 및 품질경영 정의,원칙 품질경영 최근동향과 시사점 ( 10Pages )
품질경영 품질경영 정의 품질경영의 최근 동향 품질경영의 3가지 원칙 품질경영의 문제점 품질경영기업 도입 사례연구 품질경영으로 이익을 내기 위해서는 품질비용을 줄이는 것 또한 중요하다. 이를 위해서는 리더십도 중요한 요소이며 경영의 품질과 행정의 품질을 모두 높 이기 위해 노력해야 한다. 품질경영 이러한 품질경영은 CEO의 품질 방침에 따라 국제적으로 경쟁력 있는 품질을 확보하는 것을 목..
리포트 > 경영/경제 |
품질, 제품, 기업, 관리, 생산, 개발, 경영, 고객, 평가, 소비자, , 단계, 게임, 업체, 개선, 비용, 브랜드, 높다, 기술, 통해
 [학습 지도안] 6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 ( 11Pages )
6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 수학과 교수 - 학습 과정안 단 원 6. 비율그래프 학습주제 원그래프 그리기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원명 : 6. 비율그래프 2. 단원의 개관 이 단원에서는 5학년 때까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선 그래프 또는 그림그래프로는 전체와 부분 사이의 관계를 비율로 비교하기가 곤..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)수학-분수-가분수와 대분수 알기 ( 11Pages )
4)수학-분수-가분수와 대분수 알기 1. 단원의 지도 계획 (1) 단원 및 주제 : 6. 분수 / 가분수와 대분수 알기 (2/7차시) (2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수의 크기 비교를 각각 알아본다. 분수의 분모와 분자를 이해하고 분수의 세 가지를 약속한다. 진분수를 약속하고 진분수와 대응하여 가분수를 약속한다. 자연수와 진분수의 합으..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages )
2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, ..
리포트 > 교육학 |
 마녀사냥과 기독교 ( 3Pages )
마녀사냥과 기독교 그리스도교가 사회를 지배하기 위해선 당시의 삶과 사회를 지배하고 있었던 이교도, 즉 동양의 지혜를 몰아내기 위한 싸움을 벌여야 했다. 르네상스 이전 중세를 휩쓸고 있었던 이교도적 경향들의 원천은 이후 르네상스에 와선 학문과 삶의 전범으로 추앙되기에 이르는 그리이스, 로마의 문화였으며, 이러한 그리이스 로마의 지식과 사유방식에 영향을 건네준 것은 가르티아의 지혜, 곧 ..
리포트 > 인문/어학 |
 종교와 인간 ( 10Pages )
종교와 인간 보고서 1. 장례문화의 유형 ① 화장의 한 유형 - 뿌리는 장례식 , 에코다잉(Eco-dying) 에코다잉은 시신을 화장한 뒤 남은 뼛가루를 산이나 바다 등에 뿌려 자연으로 되돌아가게 하는 친환경적 장례를 뜻한다. 수목장과 해양장, 정원장이 대표적이다. 나무와 바다와 꽃이 무덤인 셈이다. 수목장은 화장한 뼛가루를 나무뿌리 주위에 묻고 장례를 치른 뒤 명패를 걸어주는 방식이다. 고인이 ..
리포트 > 사회과학 |
 국립중앙박물관답사 ( 4Pages )
국립 중앙 박물관을 다녀와서 - 삼국시대 우리나라 미술에 관하여 - 미술사라는 수업을 통해 얻을 수 있던 것, 타 수업과는 다른 편안함과 좋으신 교수님, 그리고 전공수업과는 전혀 다른 예술과의 만남. 솔직히 수업시간에 잠만 자는 나로서는 내 자신에게 화가 나기도 하고, 교수님께 죄송스럽기만 하다. 사실 중학교 때 이후로는 박물관이나 미술관을 기 본 기억이 없는지라 이번 과제에 대한 여러 ..
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