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 [학습 지도안] 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 ( 4Pages )
수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 수학(4/8)차시 84-85쪽 익힘책 76쪽 학습형태 모둠→전체→짝활동→개별 수업모형 놀이수학모형 학습주제 넓이 비교하기 학습목표 두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다 세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 ..
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 동화책 적용 기획안 - 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 ( 3Pages )
동화책 적용 기획안 - 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 ※ 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략 여기에서 효율적이라는 의미는 다양하게 해석이 가능하다. 그림책을 읽어주는 성인(부모나 교사)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있고, 그림책을 읽는 아이(자녀 혹은 학생)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있다. 두 가지의 경우 모두 효율적인 방안이 가장 효과적인 방안일 것이다. 1. ..
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 [학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 ( 3Pages )
3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (음악)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ 학습 문제 ] 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현해보자. [ 학습 활동 ] 활동1. 빠르기를 다르게 하여 불러보기 활동2. 즉흥적으로 리듬치기 수 업 일 수업자 단 원 14. 고기잡이 교과서 ( 2/..
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 [학습 지도안] 3)체육-3.경쟁활동-짝과 협동하여 공 피하기(중안) ( 4Pages )
3)체육-3.경쟁활동-짝과 협동하여 공 피하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 체육과 교수-학습 과정안 짝과 협동하여 공을 피할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며 교과서 106~107쪽(7/10차시) 학습형태 모둠 활동 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 짝과 협동하여 공 피하기 학습자료 풍선, 줄넘기, 피구공 학습목표 짝과 협동하여 공을 피할 수 있다. ..
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 [학습 지도안] 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) ( 4Pages )
3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 활동1. 인간 메트로놈 놀이하기 활동2. 주제 가락 익히기 활동3. 몸 움직임으로 표현하기 ♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로 표현을 하며 감상해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 10. 느낌이 달라요. 교과서/차시 음악 28-29( 1/2 )차시 학습형태 전체-모둠-전체..
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 [반응중심유아교육]유아들의 문학에 대한 반응 분석 ( 15Pages )
기말과제 : 유아들의 문학에 대한 반응 분석 주제 : 반응중심 문학 활동을 실제로 유아들에게 적용한 후 유아들의 반응 결과물 및 변화과정 분석 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 이론적 배경 Ⅲ. 반응 중심 유아교육의 목적 Ⅳ. 반응 중심 유아교육의 실제 1. 유아에게 소리 내어 읽어주기 2. 구연하기 3. 책과 관련짓기 4. 반응활동 1) 작가 및 작품에 대한 이야기 ..
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 제3차 어린이집 표준보육과정 프리젠테이션 ( 8Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 제 3차 어린이집 표준보육과정(2013년 3월1일부터 시행) 2. 추구하는 인간상 3. 표준보육과정의 구성방향 4. 표준보육과정의 구성체계 5. 표준보육과정의 목적 6. 표준보육과정의 목표 7. 표준보육과정의 교수・학습 방법 제 3차 어린이집 표준보육과정(2013년 3월1일부터 시행) 어린이집 표준보육과정..
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 ( 8Pages )
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을 나. 단원의 개관 이 단원은 교육과정 대주제 가을 에서 활동 주제 여러 가지 재료로 가을 표현하기 를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따..
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 [학습 지도안] 4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기 ( 4Pages )
4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 13. 잠자리 따라서 교과서 34-35(1/3) 학습형태 개별 수업모형 가창활동중심학습모형 학습주제 세마치장단에 맞추어 노래 부르기 학습자료 세마치 장단보, PPT, 노래CD 학습목표 세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다. 교 수 ..
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 1년분량 만3세 관찰일지 및 발달평가 ( 20Pages )
1년분량 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 놀이활동 - 관찰내용 -..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 경찰지역사회관계론 - 특성있는 대표적 지역사회 경찰활동 프로그램 ( 9Pages )
특성 있는 대표적 지역사회 경찰활동 프로그램 I. 들어가며 지역사회 경찰활동의 이념은 경찰활동의 모든 측면과 관련되어야 하는 철학이다. 많은 경찰서와 연방정부, 주 법집행 기관들은 그들 지역의 특수한 문제에 맞게 지역사회 경찰활동을 추진할 수 있는 특성있는 프로그램을 마련해 왔다. 그들은 마약, 조직폭력단, 청소년 비행 범죄, 가정폭력, 증오 범죄와 노숙자 문제와 같은 다양한 주제들을 ..
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 [교수학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 ( 8Pages )
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을 나. 단원의 개관 이 단원은 교육과정 대주제 가을 에서 활동 주제 여러 가지 재료로 가을 표현하기 를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따..
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 만2세 2학기 9-2월 놀이,일상 관찰일지 및 하반기 총평 ( 10Pages )
만2세 2학기 9-2월 놀이,일상 관찰일지 및 하반기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. -일상생활 -놀이활동 -놀이활동 -일상생활 -놀이활동 -놀이활동 => 하반기 총평 일상생활 ‘몸을 깨끗이해요’ 라는 주제..
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만2세관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 자원봉사활동의 절차 중 사전단계에서 갖추거나 해야 할 일에 대해 어느 정도 준비가 되었는지 자신에 대해 평가하고 생각을 논의하시오 ( 2Pages )
자원봉사활동의 절차 중 사전단계에서 갖추거나 해야 할 일에 대해 어느 정도 준비가 되었는지 자신에 대해 평가하고 생각을 논의하시오. 자원봉사활동에서 가장 중요한 요소는 바로 자원봉사자 자신들이 스스로 사회문제를 파악하고 해결해 나간다는 의식을 갖는 것이다. 사회문제를 찾고 그 해결방법을 나름대로 연구하는 자세가 있을 때 의미 있는 자원봉사가 된다. 이런 이유로 자원봉사 실시절차는 크..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 4)체육-6. 표현 활동 - 소리를 듣고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 ( 3Pages )
4)체육-6. 표현 활동 - 소리를 듣고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 표현 활동 교과서 체육 123 (3/6)차시 학습형태 소집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 소리를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사] 여..
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