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| 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
3) 자아실현인의 특성
3, 칼 로저스(Carl Rogers)의 생애와 사상
4, 인간중심이론 (현상학적 인본주의)의 인간관
5, 개요 및 주요 .. |
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특성 ( 3Pages ) |
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| 가정환경을 구성하는 가족 구조 환경은 가족 개인에게 자기 의 지위와 역할을 규정해준다.
가정환경은 최선의 학교환경이 된다.
사실 환경적 요인하면 가정환경이 핵심이 된다.
따라서 구성원이 어떤 특성을 가지고, 어떻게 행동하느냐 하는 심리적 특성에 따라 나타나는 환경적 특징은 가정환경에서 가장 현저하게 나타나기 때문에 아동 초기에 동일시의 대상이 되는 부모의 태도나 가치관은 매우 중요하다.. |
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환경, 가정, 가족, 사회, 때문, 교육, 아동, 심리, 관계, 특성, 발달, 지위, 영향, 인간, 변인, 형성, 이루어지다, 서로, 면, 어떻다 |
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| 1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 인지적 경향
2. 행동주의 심리학적 평가
1) 평가의 목적과 책략
2) 최초면접
3) 문제의 상술
4) 문제의 재정의
5) 목표행동
6) 통제 변인
3. 정신생리학적 평가
1) 자기보고법
2) 직접관찰법
3) 셀프모니터링 기법
4) 모의장면에서의 측정
4. 행동주의 심리학적 질문지 배터리
(1)자기보고평가법
(2)생활사 질문지
(3)자기평가표
(4)강화계.. |
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| 아동기(兒童期)
아동기(兒童期)는 7~12세사이의 시기.
1. 신체발달
1) 신체성장
- 신장은 매년 평균 5.8cm 정도, 체중은 평균 3.7kg 정도증가.
12세가 되면 출생시에 비해 신장은 약 3배, 체중은 약13배가 됨.
2) 운동발달
- 달리기, 계단오르기, 공놀이등 다양한 활동
2. 인지발달
1) 지각발달
- 탐색전략, 논리적 조직화, 탈중심화등이 발달
- 사물의 특징과 측면을 보는 다면적 사고
- 다른 .. |
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| 인간행동과 사회환경
* 과제 1 : 프로이드의 정신분석이론
n 정신분석이론의 특징
․ 정신분석이론 = 정신역동(Psychodynamic) 이론
․ 프로이트가 창시( 저서 : 자유연상, 꿈의 해석)
․ 인간의 정신과 여러가지 힘 사이의 관계를 다루는 이론.
․ 인간의 마음 속 깊은 곳에서 일어나는 서로 다른 다양한 힘들의 역동적인 상호작용을 강조하는 이론.
․ 인간의 마음, 정신은 다양한 힘들이 상호작용하는 에너지.. |
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인간행동과 사회환경
Albert Bnadura - 사회학습이론
목 차
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
1. Bandura - 관찰학습
2. 대리적 강화
3. 모델링
4. 자기 통제력
5. 관찰학습의 단계
(1) 주의집중단계
(2) 파지단계
(3) 운동재생단계
(4) 동기유발단계
6. 자아강화와 자아효능감
(1) 서 론
(2) 자기효능감 이론
(3) 자기효능감 정보원
1) 수행성취
2) 대리 경험
3) 언어적 설득
4.. |
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| 환경운동이란 인간과 사회의 존립 기반인 자연환경을 보호·유지하기 위한 다양한 행동을 말한다.
개설개인적 차원에서 환경에 부담을 주지 않는 행동을 묵묵히 실천하는 행동을 환경운동이라고 하기 보다는 가능하면 많은 사회 구성원들이 환경 보호·유지 행동에 참여할 수 있도록 유도하여, 부담을 외재화하지 않는 지속가능성에 도달하기 위해 노력하는 운동을 환경운동이라고 할 수 있다.
환경운동은 환.. |
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| 영유아 발달-행동주의와 성숙주의가 우리에게 주는 시사점을 영유아 양육과 관련하여 토론하시오
행동주의와 성숙주의의 개념
행동주의 : 환경과 학습이 발달을 결정한다.
이처럼 행동주의는 환경의 영향을 강조하고, 성숙주의는 자연스러운 발달을 강조하는 차이가 있다.
행동주의와 성숙주의는 영유아 발달을 이해하는 중요한 두 가지 이론이다.
행동주의와 성숙주의는 영유아 발달을 바라보는 대표적인 .. |
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주의, 행동, 발달, 성숙, 학습, 영유, 환경, 부모, 양육, 보상, 존중, 자연스럽다, 관점, 중요하다, 속도, 과정, 강화, 강조, 영향, 형성 |
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| 정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오
정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 개념
행동주의적 상담
정신 분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이
정신분석적 상담|행동주의적 상담|
행동주의적 상담의 장단점
정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오
정신 분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이
상담심리학에서는 다양한 상담이론과 기법이 존재하며, 그 .. |
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행동, 상담, 주의, 무의식, 문제, 학습, 갈등, 정신분석, 보다, 내면, 인간, 통해, 함, 기법, 심리, 변화, 탐색, 새롭다, 해결, 접근 |
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| 신생아기의 발달
1. 신체 발달
1) 신체적 특징
갓난아기의 피부는 붉고 끈적끈적한 액으로 덮여있다. 생후 3~4일이 지나면 신생 아 황달이 나타나는데 1주일 정도 지나 간 기능이 원활해진다.
신장과 체중-출생시 머리가 크고, 동체는 길며, 하지는 비교적 짧고, 팔이 다리보 다 길고 사지는 동체보다 빨리 자라고 머리는 가장 서서히 자란다. 평균 신장은 50~52cm이며, 체중은 3.4kg으로 남자아이가 여.. |
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| ○ 행동주의 이론
목 차
제 1절 인간관
제 2절 기본가정
1. Skinner의 행동주의의 기본가정
2. Bandura의 사회학습이론의 기본가정
제 3절 주요개념
1. 고전적 조건화와 반응적 행동 2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극 4. 강화와 벌
5. 행동조성 6. 일반화
7. 관찰학습 8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감
제 4절 행동발달에 대한 관점
제 5절 사회체계에 대한 이해
1.. |
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| 조작적 조건형성 이론
조작적 조건형성이론(operant conditioning theory)은 스키너가 고전적 조건형성이론을 수용하여 더욱 발전시킨 이론이다. 그는 행동주의 학습이론의 가장 뛰어난 선구자로서 인간의 행동이 반응행동보다는 조작행동에 의해 더 많이 좌우된다고 보았으며, 조작적 조건형성이론을 세우고 그와 관련된 다양한 원리와 기법을 제시하였다. 조작적 조건형성이론은 인간의 행동이 그 행동의.. |
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| 스키너의 조작적 조건화에 의한 행동치료법(Skinner의 조작적 조건형성 행동치료)
Skinner가 Pavlov의 여러 조건 형성 이론을 그의 이론에 많이 반영시켰지만 많은 인간 행동은 단순한 반사나 조건 반응으로 구성된다고는 믿지 않았다. Skinner에 따르면 대부분 인간의 사회적 행동은 유기체에 의해 자연스럽게 발생한 행동이다. 왜냐하면 이 같은 행동의 형태는 유기체가 그의 환경에서 행동을 일으키고, .. |
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| 인지이론과 치료
1. 인지이론(Cognitive Theory)
인지(cognition)란 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정이다. 따라서 인지이론에는 인간의 지적인 능력뿐 아니라 인간의 사고, 태도, 동기 등의 비지적 능력의 발달에 관한 인지발달 이론과 클라이언트의 왜곡된 인지구조를 변화시켜 새로운 인지구조로 재구조화하여 문제해결.. |
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| 영아기(嬰兒期)
영아기는 0~2세 사이의 시기. 제1성장급등기
1. 신체발달
1) 신체적 특징
- 신생아의 신장과 체중은 약 50.5cm, 약 3.35kg 남아가 여아보다 큼
- 머리가 신장의 1/4 정도, 머리둘레]가슴둘레, 가슴, 배]. 팔]다리
- 6개월- 남아 69.0cm, 8.52kg, 여아 67.5cm, 7.95kg.
- 12개월- 남아 77.8cm, 10.42kg, 여아 76.9cm, 10.01kg.
- 18개월- 남아 82.6cm, 11.72kg, 여아 81.8cm,, 11.23kg.
- 2.. |
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