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(검색결과 약 5,970개 중 42페이지)
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| 합리적 정서행동치료(인지행동적 상담이론)의 인간관
인지란 사고, 신념, 지각, 가치, 태도, 판단, 추론 같은 의식적인 정신과정을 의미한다. 인지주의 상담은 내담자의 행동이나 감정이 사고, 생각, 신념 같은 정신과정에 의해 중재된다는 가정에서 시작된다.
불안, 강박, 우울 같은 심리적 장애나 부적응 행동은 상황이나 사건에 대한 개인의 사고, 지각, 신념, 태도에 의해 영향을 받는다.
REBT에서는 .. |
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| 가족상담자(치료자)의 자질과 책임
I. 가족상담자(치료자)의 자질
상담의 성공 여부는 상담자의 능력에 크게 좌우된다. 따라서 상담자가 전문인으로서 능력과 자질 향상에 힘쓰지 않는다면 상담의 발전을 기대할 수 없다. 상담자의 자질에 관한 문제는 상담자가 자신의 능력과 기술의 한계성을 어느 정도 인정하느냐와 관련된다. 상담자의 자격은 어느 정도의 학습과 필요한 절차를 밟으면 주어진다. 그러.. |
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| 청소년상담의 특징
청소년상담은 성인상담과 차별적인 특성을 갖는다. 제랄드와 제랄드(Gerald & Gerald, 1999)는 청소년상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전력 면에서 성인상담과 다르다는 점을 강조하였다. 청소년의 특성을 고려하여 청소년상담이 성인상담과 다른 점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들이 포함.. |
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| 유능한 상담자가 되기 위해서는 전문적 자질과 인간적 자질을 모두 갖추는 것이 필요하다
George와 Christian1981의 유능한 상담자의 특성에 근거하여 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질을 분석하고 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개발하기 위한 방안에 대하여 기술하시오
본인이 지니고 있는 상담자로서의 인간적 자질
본인이 부족하다고 느끼는 전문적 자질은 상담과정에서의 명확한 목표 .. |
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상담, 자질, 능력, 내, 담, 본인, 위, 전문, 인간, 목표, 부족하다, 계획, 갖추다, 자의, 설정, 기법, 형성, 이해, 유능하다, 로서 |
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| 실천기술 이론 중 집단심리치료와 개인 심리치료의 차이점과 장단점을 논하시오
집단 심리치료와 개인 심리치료의 주요 차이점
상호작용 양상 : 집단은 구성원 간 상호작용 중심, 개인은 치료자와의 관계 중심.
심리적 안정감이 필요한 내담자→개인치료 유리
집단심리치료와 개인 심리치료는 모두 효과적인 실천기술로서 각자의 이론적 기반과 구조를 가지고 있다.
집단 치료는 상호작용과 공감, 비용 효율.. |
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치료, 집단, 개인, 심리치료, 개입, 이론, 실천, 기술, 심리, 사회, 다양하다, 클라이언트, 내, 담, 탐색, 감, 문제, 상호작용, 관계, 효과 |
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| 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오
1. 토큰경제의 개념
2. 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법
3. 토큰경제에 대한 학습자의 의견
참고문헌
행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오
1. 토큰경제의 개념
작동적 조건 형성에서 새로운 행동을 습득하고 부적응 행동을 제거시키며 적응행.. |
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| 의미치료의 상담과정
의미치료 상담자는 인간적 만남의 관계를 바탕으로 내담자가 실존의 공허 상태를 벗어나 삶의 의미를 발견하도록 조력한다. 내담자가 가진 의미에 대한 의지를 통해 삶에서 무의미가 아니라 의미를 보도록 한다.
상담자는 의미치료를 통해 내담자가 자신을 보는 기본적 태도를 바꾸게 한다. 프랭클은 기본적 인간욕구를 '자기탐구'라기보다 '의미탐구'로 본다. 인간은 본질적으로 자기.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
목 차
제 1 절 인간관
제 2 절 기본가정
제 3 절 주요개념
1. 현상학적 장
2. 자아(self)
3. 자아실현경향
4. Maslow의 욕구계층이론
제 4 절 성결발달에 대한 관점
제 5 절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료적 관계.. |
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| 3페플라우(Peplau)의 간호사-환자 관계 6가지 역할과 자기평가
개념은 단순히 학문적 정의에 머무르지 않고, 실제 환자 간호와 상담현장에서 인간의 행동과 반응을 이해하는 출발점이 된다.
이를 통해 간호사는 환자의 단순한 보호자에 머무르지 않고, 교사·상담자·지도자로서 전문적 역할을 수행해야 한다.
따라서 본보고서는 (1) 개념의 정의와 유형, (2)로저스의 상담자 태도와 자기 성찰, (3) 페플라우.. |
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| “굿 윌 헌팅“ 이란 영화를 과거에 본 적이 있었지만 사회복지학 측면에서 상담자의 태도가 어떻게 클라이언트의 마음을 열게 되는가에 대해서는 생각해보지 못했다. 그런데 이번 과제물로 인해 내담자에 대한 상담자의 태도를 집중적으로 관찰하면서 영화 속의 새로운 면을 보게 된 거 같아 신선한 느낌이 들었다.
영화에 먼저 등장하는 두 명의 상담자는 윌의 마음을 열지 못했고, 마지막 상담자인 숀 교.. |
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| 정신역 동 모델의 방어기제를 설명하고 자신이 자주 사용하고 있는 방어기 제5가지를 선택하여 자신의 성격을 분석하고 사회복지사로써 개선해야 할 부분을 작성
예를 들어, 어린 시절 경험한 부정적인 상황이나 감정을 자주 기억하지 못하거나 회피하는 모습이 나타난다.
이 다섯 가지 방어기제를 자주 사용하는 이유는, 스트레스 상황에서 불편한 감정이나 실패에 직면할 때 즉각적으로 심리적 안정을 찾.. |
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감정, 사용, 방어기제, 상황, 무의식, 담, 내, 거나, 상담, 자주, 심리, 경우, 행동, 부정, 스트레스, 인식, 내면, 로서, 문제, 역 |
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| 아동상담에서 다루는 문제
아동기에 진단될 수 있는 장애 유형을 발달장애와 심리기능장애로 나누어 볼 때, 발달장애는 주로 특수 교육에서 중점적으로 다루고 아동상담에서는 심리기능장애를 주로 다룬다. 아동 내담자 또는 부모가 상담을 요청할 때, 그들의 문제나 호소는 매우 다양할 것이다. 김영숙과 이재연(1993)은 아동상담의 문제를 5가지로 구분한다.
1. 대인관계 갈등에 관련된 문제이다. 아동.. |
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| 로저스의 인간중심상담이론의 평가
로저스(Rogers)는 상담의 중심을 'Doing'이 아닌 'Being으로 보았다. 즉, 상담자의 이론적 배경이나 치료기법. 훈련 정도, 기술적 유능성, 치료적 행위의 전문성 여부 등 '상담적 행함(Doing)'을 중심 주제로 간주하지 않았다. 반면에 상담자가 어떠한 '존재 방식'을 지니고 상담에 임하는지, 다시 말해서 상담자 자신이 지니고 있는 삶과 인간관계에 대한 '존재(Being).. |
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| 형태적 방법
1. 정의
형태주의 심리학에서 강조하는 전체성이나 완성에 대해 꼭 같은 관심을 갖는 형태상담은 ‘전체로서의 유기체’를 다루며 ‘여기 그리고 지금’에 초점을 두는 실전적이고 경험적인 상담치료 방법이라 할 수 있다. 상담의 초점은 내담자가 자신의 양극단적인 면을 수용하도록 현재의 상황에서의 경험과 인식, 감정 등을 강조한다. 하고 있는 행동, 행동하는 방식, 현재 효과적으로 기능하는.. |
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| 제가 미술치료 전공을 선택하게 된 이유는 예술이 인간의 내면을 표현하고 회복시키는 과정에서 가지는 치유적 힘을 직접 경험했기 때문입니다.
제 목표는 예술을 통해 인간의 감정과 인식을 회복시키는 전문 치료자로 성장하는 것입니다.
마지막 학기에는 논문 연구를 통해 미술치료가 개인의 심리적 회복과정에 미치는 영향을 학문적으로 정리할 예정입니다.
제가 집중적으로 탐구하고 싶은 연구 주제는 .. |
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