|
|
|
전체
(검색결과 약 9,527개 중 42페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 목차
*노사관계의 학제적 본질
1.노동경제학적 전해
2.사회학적 견해
3.경영기술적 견해
4.제도적 견해
5.학제적, 종합 사회과학적 견해
*참고문헌
*노사관계의 학제적 본질
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발성의과학과기술
(THE SCIENCE AND ART OF SINGING)
제1장 가창의 과학과 기술
발성법에 관한 과학은, 신체적 운동의 필연적 사상(사상)에 관한 지식으로서, 일정한 상태 하에서 발생하는 동일한 현상에 대해 정확한 결론을 얻는 데그 목적이 있다.
우리들은, 여기에 발성에 관한 신빙할 수 있는 과학이 있다는 점과, 가창의 기교는 이러한 과학을 기초로 하여 성립되어야 한다는 점을 깊이 인식하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 과학 1-2학기 중간2 분자의 운동
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학적 문제를 해결했던 경험이나 프로젝트를 설명하고, 그 과정을 통해 배운 점을 기술해주세요.
앞으로도 다양한 과학 활동에 참여하면서 새로운 문제에 도전하고, 직접 실험하며 배우는 경험을 이어가고 싶습니다.
Q4.과학영재교육원에서 배우고 싶은 점이 있다면 무엇인가요?
과학영재교육원에서는 학교에서 배우기 힘든 심화된 실험과 다양한 프로젝트를 경험하고 싶습니다.
여러 분야의 다양한 실험을.. |
|
 |
과학, 실험, 직접, 싶다, 문제, 과정, 경험, 결과, 미세먼지, 해보다, 더, 배우다, 다양하다, 해결, 생각, 프로젝트, 통해, 에너지, 되어다, 느끼다 |
|
|
|
|
 |
|
| <기억하는 뇌, 망각하는 뇌>-뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠-
에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
이 책의 저자는 기억의 메커니즘으로 인간성을 해부하는 뇌인지과학자다. 서울대학교 자연과학대학 뇌인지과학과 교수로 재직 중이며 현재 학과장을 맡고 있다. 박사학위 연구 시절부터 뇌의 해마가 학습과 기억을 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)과학-식물의 한살이(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
· 식물의 한살이에 대해 정리하기
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서/차시
과학 114, 115쪽
( 11/11 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
마무리
학습문제
· 식물의 한살이에 대해 정리하기
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서울대학교 자연과학대학 / 농업생명과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
목차
Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 서울대학교 자연과학대학 / 농업생명과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 ․ 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산과학부
6. 응용생물화학부
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 과학 3-2학기 중간5 유전과 진화(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 과학 3-2학기 중간2 전류의 작용(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 과학 2-2학기 중간1 지구와 별(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 과학 1-2학기 중간5 소화와 순환(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고등과학 생물 1. 영양소와 에너지
갯수:15
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고령화에 대응하는 복지 과학기술
Welfare Science and Technology Responsive to Ageing
초록
이 글은 인구고령화에 대응하는 복지 과학기술의 잠재적 기여와 역할을 고찰한 시론이다.
이 글에서 복지 과학기술은 복지 증진을 위해 적용되거나 체화된 지식의 체계를 가리키되 신체기능의 저하나 손상에 대한 예방, 보조, 지원을 통해 삶의 질을 향상하는 기술을 의미하고, 단순히 손상되거나 저하된 신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [조작적 조건화] 조작적 조건형성(비보상, 처벌, 지속성, 회피학습, 학습된 무력감, 신경과학과 혐오학습, 조작적 조건화의 응용)에 대한 레포트 자료입니다.
[조작적 조건화] 조작적 조건형성(비보상, 처벌, 지속성, 회피학습, 학습된 무력감, 신경과학과 혐오학습, 조작적 조건화의 응용)
CONTENT
[조작적 조건화] 조작적 조건형성
I. 비보상
II. 처벌
III. 지속성
IV. 회피학습
V. 학습된 무력감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (리부팅 인간중심 과학 중간,기말 족보) 리부팅 인간중심 과학 중간고사,기말고사 족보 93문제 및 정답,문제풀이 정리- 조선대 리부팅 인간중심 과학 기출문제 족보
시험 범위 전체를 헤매지 않고, 가장 중요한 개념과 이론에만 집중하여 학습 시간을 획기적으로 단축할 수 있도록 작성하였습니다.
시험 준비가 덜 되었다는 불안감에서 벗어나, 기출문제 족보를 활용한 체계적인 학습을 통해 다가오는 중.. |
|
|
|
|
|
|
|
