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(검색결과 약 12,136개 중 42페이지)
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| 교육평가
[교육학개론]
Contents
1.교육평가의 개념과 절차
2.교육평가의 분류
3.평가도구의 조건
4.평가 문항의 제작과 활용
01.교육 평가의 개념과 절차 1-1 교육평가의 개념
] 일반적 정의
교육을 바람직한 방향으로의
행동변화를 유인하는 목적 활동
] 간략한 정의
타일러(Tyler)는「평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도 실.. |
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| ◯ 특수고용직의(퀵서비스) 산재보험의 적용여부에 관한 논의와 외국의 사례 및 시사점
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 특수고용직의(퀵서비스) 산재보험의 적용여부에 관한 논의와 외국의 사례 및 시사점
● 노동부 우리는 못 받습니다.
1. 문제의 제기
1) 문제의 소재
2) 현황과 쟁점
2. 근로자성 여부에 대한 법원의 입장
(1) 사.. |
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| 6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어 )과 교수-학습 과정안
오늘은 교내 체육 대회에 참가할 우리 반 달리기 대표 선수를 뽑는 날입니다. 영철이는 평소 달리기에 자신이 있기 때문에 영철이도 영철이의 친구들도 모두 영철이가 우리 반 대표가 될 것이라고 생각하고 있었습니다. 그런데 생각지도 않았던 일이 일어났습니다. 평소 달리기를 잘하던 영철이가 결승점.. |
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| 5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 우리는 하나
교과서
94~99쪽 (2/3)차시
학습형태
대집단
수업모형
합리적의사결정수업모형
학습주제
진정한 통일을 위한 바른자세 판단하기
학습자료
교사]동영상, 학습지
학생]교과서
학습목표
북한 동포들과 함께 살아가려면.. |
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| 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)
차 시
4/6
교과서
106~109
주 제(제 재)
제안하는 글
수업 전략
집단 조직
전체학습, 개별학습
학습 목표
문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다.
수업 모형
직접 교수 모.. |
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| 6)국어-7. 문학의 향기 - 비유적 표현(직유법, 은유법)을 알고, 시어 바꾸어 보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 문학의 향기
교과서
읽기 141~145
(1/6)차시
학습형태
전체 학습- 개별학습- 전체학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
비유적 표현(직유법, 은유법)을 알고, 시어 바꾸어 보기
학습자료
교사]교과.. |
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| 3)사회-고장생활의 변화-고장의 문화유산(4차시)(프로젝트학습)(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서
P. 117 (16/17)
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
프로젝트 학습 모형
학습주제
고장의 문화유산(4/4)
학습자료
홍보 책자 제작 준비물(두꺼운 종이, 주제 및 물건 기록 학습지, 색연필), .. |
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| 2-1)바른생활-함께지켜요-공공장소에서 규칙지키기
바른생활과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
6. 함께 지켜요.
주 제
공공장소에서 규칙 지키기
일 시
장소 및 대상
2학년 2 반
남:15명, 여:15명, 계: 30 명
협 의 장 소
O O 초 등 학 교
▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요
1. 단원의 개관
이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에.. |
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| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 물의 이동과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
122(실68)(11/ 12)차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
순환학습모형
학습주제
물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기
학습자료
교사] PPT, 동영상(1~4), 식물그.. |
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| 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
100~101쪽( 4/7 )차시
학습형태
전체활동-짝활동-모둠활동
수업모형
원리탐구수업
학습주제
분모가 같은 분수의 크기 비교하기
학습자료
교사]교재
학생]모둠학습지,분수카드
분모판,분자판
학습목표
분모가 같은 가분수와 .. |
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| 3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교과서
36-37 (1-2/4 )차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체 - 개인 - 전체
수업모형
표현 중심 모형
학습주제
얼굴 관찰하고 내 얼굴 그리기
학습자료
교사] 얼굴사진, 학습지, 실물화.. |
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| 2-1)바른생활-함께지켜요-공공장소에서 규칙지키기
바른생활과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
6. 함께 지켜요.
주 제
공공장소에서 규칙 지키기
일 시
장소 및 대상
2학년 2 반
남:15명, 여:15명, 계: 30 명
협 의 장 소
O O 초 등 학 교
▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요
1. 단원의 개관
이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에.. |
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| 본 글에서는 학업 스트레스로 인해 학교생활에 어려움을 겪는 한 청소년의 사례를 구체적으로 살펴보고, 이들이 보다
사례 : 고등학교 2학년 A군의 학업 스트레스와 학교 부적응
A군이 학교생활에서 어려움을 겪는 원인은 다음과 같이 분석할 수 있다.
학업 스트레스, 부모와의 갈등, 친구 관계 단절, 정신건강 문제는 서로 연결되어 있으며, 이를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 사회 전반의 변화가 필요하.. |
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학업, 학교, 학생, 성적, 교육, 관계, 친구, 스트레스, 부담, 부모, 문제, 심리, a, 군, 인하다, 청소년, 프로그램, 어려움, 부, 확대 |
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| 6)사회-우리 경제의 성장과 과제-무역의 방향 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
1.무역의 문제점에 대한 해결책을 생각해보자
2.수출 경쟁력을 높이기 위한 앞으로의 우리나라 무역의 방향에 대해 말해보자
수 업 일
수업자
단 원
2.우리 경제의 성장과 과제 (16/17)
교과서
90~91쪽
학습형태
전체 -모둠-전체-모둠
수업모형
의사결정수업모형
학습주제
무역의 방향 알기.. |
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| 3)사회-고장의 자랑-고장의 자랑거리 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 고장의 자랑
교과서
P. 50~51 (1/16)
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문헌 조사 학습 모형
학습주제
고장의 자랑거리 알아보기
학습자료
교과서, PPT, 모둠별 조사 주제 토의 학습지
학습목표
고장 사람들의 생활모습과 고장의 특징이 관련되.. |
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