|
|
 |
|
| 교회의 문화사역에 관한 고찰
- 청소년 문화사역을 중심으로 -
Ⅰ서론
지난 5월 초에 서울시청 앞 광장에는 500여명의 고등학생들이 대입제도를 반대하며 촛불시위를 한 적이 있다. 어른들의 우려 속에 시작된 촛불시위는 다행히 별다른 문제나 사고없이 진행되었으나, 고등학생들이 내신등급제의 대입제도에 대해 어느정도의 스트레스를 받고있는지를 여실히 알수 있는 사례였다. 뿐만 아니라, 과거와 달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
1.놀이의 분류
2.놀이의 내용
(1)사회-정서놀이(social affective play)
(2)감각-유희놀이(sense-pleasure play)
(3)기술놀이(skill play)
(4)비점유 행위(unoccupied play)
(5)연극, 가장놀이(dramatic or pretented play)
3.놀이의 사회적 특성
(1)방관적 놀이(onlooker play)
(2)단독 놀이(solitary play)
(3)평행 놀이(parallel paly)
(4)연합 놀이(associative play)
(5)협동 놀이(cooperative pl.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◎미디어교육이란 무엇인가
아이가 판단 능력이 없을 때는 옆에서 누군가 도와주는 것이 좋다. 만화를 보는 도중에 끼어 들어 옳고 그름을 판단하는 데 도움을 주고 대화를 나누다 보면 나중에는 스스로 판단 할 수 있는 가치관이 생긴다. 이렇게 능동적인 수용태도를 가지기 위해서 미디어교육이 필요하다. 도대체 미디어교육이 뭐 길래 아이의 판단 능력을 길러준다고 하는 걸까 이 궁금증을 풀 기 위해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제주의 역사와 문화
-21세기 시대정신과 김만덕 나눔정신의 가치에 대해 본인의 견해를 작성해주세요-
Ⅰ. 김만덕이란 누구인가
김만덕은 제주의 양인 집에서 태어났으며 어려서 부모님을 잃었다. 만덕을 아끼던 기생은 만덕을 딸로 삼고, 기생의 이름을 올렸다. 어른이 된 만덕은 관천에 가서 자신은 본래 양반집 여자이니 기생에서 벗어나게 해달라고 간천하였다. 기생에서 벗어난 만덕은 상인들을 상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I.학교 사회사업가의 역할
II.학교 사회사업가협회 현황
학교 사회사업가들은 사회적 문제에 대한 정보와 서비스를 제공한다.
스웨덴의 학교는 학생들의 복지 문제에 대하여 효과적으로 대처하기 위하여 교장, 학교, 의사, 양호교사, 학교 사회사업가, 심리학자, 특수교사 등으로 구성된 학생복지전문팀을 구성하고 있다.
개입의 초점을 사전에 문제를 예방하는 것에 두고 있으며, 학생 문제가 발생했을 경.. |
|
 |
학교, 문제, 사회, 사회사업, 교사, 수퍼, 비다, 학생, 복지, 활동, 서비스, 구성, 팀, 원조, 제공, 가다, 관련, 두다, 상담, 역할 |
|
|
|
|
 |
|
| 가정에서의 유아놀이와 보육시설의 유아놀이의 차이점에 대해 쓰시오
1. 가정에서의 유아놀이
어린시절의 놀이는 아동의 생활 그 자체로서 아동은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 방법으로 많은 것을 배운다. 아동은 놀이를 하는 동안 다른 아동을 모방하고, 되풀이해보면서 탐험하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면, 실러는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육학개론] Freud[프로이드]의 심리성적 발달 5단계에 대해
목 차
1. 구강기(oral stage: 생후 1년까지)
2. 항문기(anal stage: 1-3세)
3. 남근기(phallic stage: 3-5세)
4. 잠복기(latency stage: 6-12세)
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
Sigmund Freud (1856~1939)
Freud는 아이는 어른의 아버지이다(the child is father to the man) 라고 믿었다. 그는 개인의 성격은 5세경에 이미 그 토대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이를 활용한 아동상담(놀이치료)
아동상담에서 겪는 어려움
상담을 일종의 처벌로 생각하여 두려워하거나 거부할 수 있다.
아동들이 자신의 문제를 언어로 표현하는 것에 어려움을 가질 수 있다.
어른의 시각으로 아동의 내면세계를 이해
거부감 없이 즐겁고 기쁘게 상담에 참여할 수 있는 상담전략 필요
언어적 요구없이도 상담이 가능해야함
아동의 관점이나 발달과정에 맞추어 이해하도록 노력해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [전통문화] 우리 고유명절에 관해서
설 날
새로운 해가 시작되는 첫날 음력 1월 1일은 설날이에요. 설날 아침 일찍 일어나서 새해 아침에입는 새 옷인 설빔 을 입고 돌아가신 조상들에게 절을 드리는 차례 를 지내지요. 그런다음 나이가 많은 어른들에게 부터 새해 인사인 세배 를 하지요. 세배를 할 때에는 새해 첫날을 맞아서 서로의 행복을 빌고 축복해 주는 덕담 을 주고 받지요. 세배가 끝나면 차례를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 한국의 아동복지의 현황과 과제
시작글
Ⅰ.아동복지의 이론
1.아동
1)정의
2)특징
3)아동관의 변화
2.아동복지
1)정의
2)필요성
3)발달과정
4)원칙
Ⅱ.아동복지의 실제
1.실천방법
1)정책적인 접근방법
2)전문적인 접근방법
2.내용
1)일반 아동복지사업
2)지지적 아동복지사업
3)보완적 아동복지사업
4)대리적 아동복지사업
3.한국의 아동복지의 현황과 과제
마침글
○ 한국의 아동복지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2.레크레이션
1.레크레이션의 필요성
아동들 세계에서는 노동이 없다.아동의 놀이는 놀이이기도 하나 동시에 아동들의 생활이다.어른세계에서는 원시적인 생활,즉 수렵을 해서 나무열매로 식생활하던 시대에서는 양식을 얻는 노동을 하나의 스포츠로 생각하여 노동과 레크레이션을 분리하지 않았다.생활로 인한 노동이 즐거움을 포함했던 것이다. 그러나 문화가 발전하고,따라서 생산이 분업화가 되자 노동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기에 발견될 수 있는 다양한 문제행동 중에 1가지를 선택하여 문제행동의 특성 및 해결방법을 논하시오.
1. 문서매수: A4 4장
2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%
아동기에 발견될 수 있는 다양한 문제행동 중에 1가지를 선택하여 문제행동의 특성 및 해결방법을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.아동의 문제행동
2. 문제행동의 유형
3. 위축행동의 개념
4. 위축아동의 원인
5. 위축아동의 위축행동의 특성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 편식의 주된 원인을 찾아보고 효과적인 지도방법에 대해 서술하시오
1. 편식의 정의
편식이란, 어떤 종류의 식품만을 좋아하고 다른 식품을 거부할 때 흔히 사용되는 말이다. 영양지도의 측면에서 볼 때 편식이란 것은 음식을 좋아하고 싫어하는 감정이 강하고 식사내용이 항상 영양적으로 불균형하며 발육과 성장 및 영양상태가 상당히 불량한 상태일 경우에 한해서 말할 수 있다.
2. 편식의 주된 원인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 따돌림 아동의 피해와 대안
따돌림 피해 아동의 문제
서론
사람들은 자신과 다른 환경에서 자란 다른 사람들과 생활하다 보면 자신과 마음이 맞는 사람도 있지만 그렇지 않은 사람들도 많이 만나게 됩니다. 서로의 개성을 존중해 줄 줄 아는 너그러움이 부족한 아이들의 경우 흔히 자신의 마음에 들지 않는 친구를 자기랑 친한 친구들이 같이 노는 것을 싫어하고 괴롭히며 같이 놀지 못하게 하는 경우가 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신화가 말하는 죽음
INDEX
Ⅰ.죽음의 기원
· 판도라의 상자
인간의 창조자인 프로메테우스는 인간을 너무도 사랑해 신들의 소유인 불을 인간에게 선물했다. 분노한 주신 제우스는 불의 신이며 장인들의 수호신인 헤파이스토스에게 부탁해 흙으로 여자를 빚게 했고, 신들은 이 여자에게 자신들이 고른 가장 좋은 선물들을 주었다.
판도라는 하늘에서 땅 위로 내려올 때에 제우스는 상자를 하나 주며 그것을 .. |
|
|
|
|
|
