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(검색결과 약 32,473개 중 41페이지)
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| [인생사건 발생시기모델] Neugarten의 인생사건 발생시기이론
I. Neugarten의 인생사건 발생시기이론
Vaillant, Levinson과 함께 성인 및 노년기발달 연구에 큰 족적을 남긴 Neugarten은 앞에서 살펴본 발달의 단계 이론과는 다른, 생애 또는 인생사건(life events)의 중요성을 강조하였다.
Neugarten은 성인기의 발달은 연령 그 자체를 따르는 것이 아니라 인생의 사건과 관련이 있다고 역설하였다.
생애.. |
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| 효과적인 유아(아동)의 스트레스 대처방식, 사례를 통한 어린이 스트레스 유형과 지도에 대한 레포트 자료입니다.
효과적인 유아(아동)의 스트레스 대처방식, 사례를 통한 어린이 스트레스 유형과 지도
CONTENTS
효과적인 유아(아동)의 스트레스 대처방식
I. 유-아동기의 효과적인 스트레스 대처방식
1. 호흡
2. 행복한 얼굴 표정
3. 당당한 자세
4. 타임아웃
5. 긴장된 근육 풀어주기
6. 관계반.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 인간발달과 교육- 심리 사회적 발달 및 감성 지능 발달
차 례
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리, 단계 및 과업
3. 발달 단계에 따른 발달의 특성
4. 감성지능의 발달
1. 발달의 개념
발달(development)은 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적, 심리적 변화라 할 수 있다. 발달 심리학적 관점에서 발달은 수태에서 사망까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적.. |
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| [자아발달] 자아개념발달, 자아존중감, 자아정체감 형성, 자아통제 발달, 타인이해 발달에 대한 레포트
[자아발달] 자아개념발달, 자아존중감, 자아정체감 형성, 자아통제 발달, 타인이해 발달
목차
자아발달
A. 자아개념의 발달
I. 자아의 출현
II. 자아인지
III. 유아기의 자아개념
IV. 아동기와 청소년기의 자아개념
B. 자아존중감
I. 자아존중감의 측정
II. 자아존중감의 변화
III. 자아.. |
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| 아동이 지닌 특징(의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의존
2. 성숙
3. 민감성
4. 욕구
5. 적응
Ⅲ 결론
참고문헌
아동이 지닌 특징(의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
프로이드, 에릭슨, 피아제, 스키너 등 다양한 학자와 학파에 따라 아동의 특성이 다르나 공통적으로 의존, 성숙, 민감성, 욕구, 적응을 아동의 특성으.. |
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| [가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계
목차
가족관계
Ⅰ. 가족관계의 의의
1. 개념
2. 가족관계에서 필수적으로 다루어져야 할 가족관계 지표
3. 가족관계의 법적 변화
Ⅱ. 가족관계의 접근방향
1. 가족관계의 구성요소
1) 가족규모
2) 공통목표
3) 가족의 정체성의 강화와 배타성의 저하
4) 가족사회화의 기능
2. 가족관계와 가족가치관
1) 가족의 공유의식
2) 가족관계.. |
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| 융의 분석심리이론의 주요개념과 특징, 융의 성격발달단계, 융 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
융의 분석심리이론의 주요개념과 특징, 융의 성격발달단계, 융 이론의 평가
목차
융의 분석심리이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 성격의 구조
1) 자아
2) 개인무의식
3) 집단무의식
2. 원형
1) 페르소나
2) 아니마와 아니무스
3) 그림자
4) 자기
3. 융의 성격발달단계
1) 아동기(.. |
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| 융 이론의 성격발달단계 및 심리적 유형
I. 성격발달 단계
융(Jung)은 성격의 발달을 일생에 걸친 연속적인 과정으로 보았다. 융은 사춘기 이전까지를 한 단계로 보고 사춘기 이후 성인기의 발달에 초점을 두어 네 단계로 성격발달을 기술하였다. 첫 단계는 아동기로서 출생부터 사춘기 이전까지의 시기로, 이 시기는 의식적 자아가 발달하기 이전이라 의식의 연속성도 자아정체감의 감각도 없는 전적으로.. |
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| 복합운동 처치가 비만아동의
신체구성과 체력에 미치는 영향
Ⅰ.서론
최근 비만은 심각한 질병으로 정의되고 있으며, 건강상의 문제는 물론 각종 성인병과 합병증을 일으키는 주요 요인으로 인식되고 있다. 아동의 비만기준은 ‘2007년 한국 소아청소년 성장도표’의 연령별 체질량지수가 95백분위수 이상이거나 체질량지수 25kg/m2 이상으로 정의되고 있다(질병관리본부, 대한소아과학회, 소아청소년 신체발.. |
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| 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달
- 태내기, 영.유아기, 아동기
1. 태내기의 발달과제
■ 정상적 착상
■ 태아 건강
■ 임산부 건강과 안정된 정서
■ 정상적 출산 등
1) 태아발달에 영향미치는 요인
■ 태내환경 (임산부 요인)
-임산부 연령, 건강 및 영양, 정서, 질병 등의 요인
-임산부의 약물복용, 음주, 흡연 문제
■ 유전자 이상
-열성인자, 성염색체, 염색체 수 이상으로 인한 유전 이상
-유전.. |
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| 아동학대 정책 현황과 쟁점
- 급여와 전달체계를 중심으로 -
Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성
아동기는 장차 성인으로 성장하는데 가장 결정적인 영향을 끼치는 중요한 시기이다. 아동기의 발달은 생득적 요인에 의해서만 결정되는 것이 아니라 환경요인과 상호작용을 통하여 결정된다. 가정은 아동의 성장과 정신적 건강을 촉진시켜주는 환경을 제공하고, 아동에게 최초의 교육의 장이며 인격형성에 강력한 영.. |
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| [아동발달] 발달의 개념, 발달의 원리 등 발달의 본질과
아동연구의 역사 및 연구방법
목 차
1. 아동발달의 본질
1)발달의 개념
2)발달의 원리
3)발달에 영향을 미치는 요인
2.아동발달 이론
1).아동발달 이론의 주요 쟁점
2). 아동발달 이론
3.아동발달 과정과 특징
1).발달상의 특징
2)사회복지실천 대상이 되는 아동기의 문제
아동이 자라다 발달한다는 것은 무엇을 의미하는가 발달에는 일정한 원칙.. |
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| 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기 자아 정체감의 의미와 발달과정
1) 자아정체감의 의미
2) 청소년기 자아 정체감의 발달과정
3. 청소년기 자아 정.. |
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