|
|
|
전체
(검색결과 약 80,237개 중 41페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 5명 분량 입니다.
아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
영아관찰일지,만2세 관찰일지,만2세 평가인증,만2세평가제,1학기관찰일지,발달평가,아동관찰일지,평가인증관찰일지,교육실습일지,관찰일지 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델과 실제사례개입 보고서 파워포인트 PPT(사회복지실천기술론) 입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 `5. 사례` 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
★한글 보고서도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★
1. 등장배경
2. 이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악-촐래촐래 놀아보자.(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
11. 촐래촐래 놀아보자.
▶ 노래 부르며 ‘남생아 놀아라’ ‘덕석 몰자’ 놀이하기
노래를 부르며 덕석몰자와 남생아 놀아라 놀이를 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
◎ 동기유발
- 전 시간에 배웠던 덕석몰자와 남생아 놀아라 노래 감상하기
◎ 학습문제 확인
5
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)영어-What s that (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
6. What s that
▶ 묻고 답하는 말
․ 무엇인지 묻고 답하는 말을 듣고 이해할 수 있다.
․ 무엇인지 묻고 답하는 말을 할 수 있다.
․ ‘등 그림 전달하기 놀이’를 하며 배운 표현을
자신 있게 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
Introduction
Development
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조교
□신규
□ 재임용
추천서
결
재
담당
팀장
처장
/
/
/
작성일자
200 ...
구분
□행정□연구
□실습□실기
소속
성명
주민등록번호
-
주소
TEL
학위명
기간
수여기관 (학교)
학위명
전공
학사
석사
박사
경력
기간
근무처
직위
담당
제출논문
제목
추천인
소속
직위
성명
사무-018 백상 A4 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 압력 측정
1. 실험 목적
- 정지된 상태 또는 운동중인 유체에 작용하는 압력의 측정에 있어 액주 압려계(Manomter)를 사용할 수 있으나 실제 사용액의 비중, 액주의 길이의 한계가 있어 보통 브르돈(Bourdon)관 압력계가 사용되나 이의 교정을 위한 정하중 압력계(Dead weight tester)를 이용하여 압력의 측정 원리 및 압력계의 보전 방법에 대하여 이해하록 한다도.
2. 관련 이론
1) 압력
- 압력은 단위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 육각형 면적의 오차
1. 실습제목: 육각형 길이, 넓이 측정 및 오차
2. 실습목적: 운동장의 임의의 한 곳에 육각형을 만들고 중심을 잡은 후 각각의 삼각형으로 나누고, 각 변의 길이를 측정하고 삼각형의 넓이를 이용하여 육각형의 넓이를 구한다.
측정한 각 길이와 계산한 넓이를 가지고 가중평균, 평균, 표준편차를 구해보자.
3. 실습준비물: 줄자. 못, 노끈(육각형 각 꼭지점을 표시하기 위함.)
4. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질
목차
상담자의 자질
I. 인간적 자질
1. 상담자의 진실성
2. 인간에 대한 깊은 관심
3. 정서적 성숙
4. 심리적 안정감
5. 민감성
II. 전문적 자질
1. 성격에 관한 이해
2. 사회환경에 관한 지식
3. 개인의 진단평가
4. 상담의 이론과 실제
5. 상담실습
6. 연구방법과 통계적 기술
7. 책임과 윤리
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)음악-몽골과 러시아의 노래(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
여러 나라의 노래
▶ 몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 불러보자
몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
도입
전개
정리
▶ 동기유발
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| ․ 실험제목 : CNC 절단
․ 안전수칙
① 실습에 알맞은 용접복장을 구비.(장갑, 앞치마, 팔 덮개 등)
② 용접기의 절연상태를 확실히 점검.
③ 모재 표면의 녹이나 습기를 완전히 제거.
④ 아크 발생시는 항상 차광안경을 착용.
⑤ 가스중독 예방을 위해 작업장의 통풍에 유의.
⑥ 습기가 있는 곳에서 작업을 금지.
⑦ 용접, 절단소재는 항상 집게로 집는다.
⑧ 항상 절단기와 안전거리를 유지.
⑨ 녹아 떨어지는 쇳물.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 스타팅 모터
시동장치는 배터리, 스타터 모터, 마그네틱 스위치, 점화 스위치, 인히비터 스위치, 콘넥터, 와이어와 배터리 케이블로 구성되어 있다.
점화 스위치를 START 위치에 놓으면 스타터 모터의 솔레노이드에 전류를 흘려보낸다. 그 결과 솔레노이드 플런져와 클러치 쉬프트 레버의 작동에 의해 클러치 피니언과 링기어가 맞물린다. 동시에 마그네틱 스위치와 접촉되어 스타터 모터를 작동시킨다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업의 교육훈련 유형
1. 일반종업원훈련
1/ 직무현장훈련(On the Job Training : OJT)
이 훈련은 직무를 수행하면서 직속상사부터 실습을 통하여 직무를 배우는 훈련이다. 이 혼련의 장점은 일을 하면서, 피훈련자의 기술 수준이나 능력에 맞추어 비교적 적은 비용으로 훈련을 할 수 있다는 점이다.
반면에 단점으로는 일을 하면서 훈련을 받기 때문에 심적 부담이 생기고
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| <실험1. 유리공작>
Introduction
화학실험에서 쓰이는 간간한 장치들은 스스로 만들어서 사용한다. 이 실험에서는 유리관을 자르고 구부리고 가늘게 뽑는 일과 이와 같이 하여 간단한 장치를 만드는 법을 실습한다.
Principles
화학실험에서 쓰이는 장치는 스스로 편리한 대로 만들어서 사용한다. 이 실험에서는 유리관을 자르고 구부리고 가늘게 뽑는일, 또 자른 부분을 불꽃으로 다듬어서 유리관을 고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 공업전문대학교 전기공학, 전자공학과의 전력변환실습 과목 강의에 이용되는 자료로서 전력용 MOSFET 모듈의 사용법에 대해 상세하게 설명하였으며, 실습에 꼭 필요한 자료임.
1. 실험 목적
2. 관련 이론
가. 개요
나. 전력용 MOSFETS모듈의 사용
3. 실험 요약
4. 실험 순서
가. 전력용 MOSFET 모듈의 내부 접속 스위치
나. 벅쵸퍼에서 전력용 MOSFET 모듈의 동작
4. 실험순서
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 공업전문대학교 전기공학, 전자공학과의 전력변환실습 과목 강의에 이용되는 자료로서 단상 다이오드 정류기(2)에 대해 상세하게 설명하였으며, 실습에 꼭 필요한 자료임.
1. 실험 목적
2. 관련 이론
가. 단상 브리지정류기
나. 2상 반파정류기(Two-phase half-wave rectifier)
3. 실험 요약
4. 실험 순서
가. 단상 브리지 정류기
나. 변압기 중성탭을 이용하여 두 개의 다이오드를 사.. |
|
|
|
|
|
|
|
